二年级下语文同步试题-比本领教科版

1、2014 年科教版小学语文二年级下册11 比本领同步试题1根据课文内容填空。比本领是一个非常有趣的（）故事，写的是（作摘到（）的事，告诉我们个人的本领再大，也需要（道理。2选字填空。两俩1、他们（）个都读得很好。2、他们（）都读得很好。3火眼金睛，辨字组词。轻（）谁（）杨（）经（）难（）扬（）4我能把两边的词恰当地连起来。嫩绿的地球）和（）相互合）才能干好事情的绚丽的美好的转动的奇怪的5课外阅读。事情灯光枝条春光小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，意思是说， 瞧，我的本领多大呀！ 这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬

2、竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！ ” 小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。 ”小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位”姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”小猴红着脸说： “今天我才知道， 什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢骄傲了。在短文中打比方的句子下画上横线。短文中的“姑娘”指的是（）。小猴为什么认为她是能人，选择正确答案。（ 1）她是个姑娘，会跳舞。（）（2）她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。（）“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为什么？选择正确答案。”（ 1）小猴很好动。 （）（

3、2）小猴很喜欢他们。 （）（3）小猴心里很得意：瞧，我的本领多大呀！6给下面划线的词语换一个与之意思相近的词语。1、梅花鹿飞快地向前跑去。（）2、你们谁的本领大呀？（）3、梅花鹿驮起金丝猴。 （）7我能选出合适的词填在（）里。（）座、台、片、朵、张、股、面、件一（）野花、二（）水塔、三（）衣服、四（）邮票、五（）镜子、六（）机器、七（）清泉、八（）空地、8我最喜欢玩接龙游戏了，咱们来比一比，好吗？仔细 -（）（-）（-）（-）欢庆 -（）（-）（-）（-）9我积累了许多四字词语：各（）各（）自（）自（）无（）无（）（）流不（）引人（）（） （）（）技术除此以外，我还能写两个：（）、（）10我能

4、把下面的词语连成句子。1、葡萄小猴子了被甜甜的吃2、种好小树了认真地把他试卷第 2 页，总 2 页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1童话；梅花鹿；金丝猴；树上果子；合作；【解析】2两；俩；【解析】3轻快、经常；谁的、难过；杨树、飘扬；【解析】4嫩绿的枝条；绚丽的灯光；美好的春光；转动的地球；奇怪的事情；【解析】5确实有筷子般大小的细竹竿。牵牛花（ 2）她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。（ 3）小猴心里很得意：瞧，我的本领多大呀！【解析】61、飞速2 、本事3 、背起【解析】7一（朵）野花、二（座）水塔、三（件）衣服、四（张）邮票、五（面）镜子、六（台）机器、七（股）清泉、八（片）空地、【解析】8（不唯一）细心心情情感感动；庆祝祝福福气气体；【解析】9各种各样；自言自语；无影无踪；川流不息；引人注目；先进技术；【解析】10甜甜的葡萄被小猴子吃了。