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文档简介

1、_名姓场考级班校学2014-2015 学年第一学期期中试卷五年级语文 号一二三四 分分数线第一部分我要露露基 知 ( 30 分)一、我看拼音写 (10 分)yu ji knh h x i omnhunq j()() ()()()xi ku zhn k ?shn ynhu l nzhc n()()() ()()订二、我比一比,再 (5 分)撒 ()泄()博()浸 ()换 ()撤 ()泻()搏()侵 ()焕 ()三、我会 充成 ( 4 分)神形() ()危不惧人声()沸吐() 新新 代()争先()后惊心 ()惊 不()四、我能 点字 正确的解 ,将序号填在括号里(2 分)装1.我深深地喜 幅画。距

2、离大很;十分 色 ()2.开卷有益 更加好 增加()五、我会 合适的关 填在括号里(4 分) 然但是如果就因 所以不管也1()你 次数学考了 分,()大家 你做数学 代表。2()你 班 有意 ,()提出来。3()人 可以隔着峡谷交 ,()从 走到那 最少也要三天。4()困 有多大,我 ()要克服六、我会 按要求完成下列句子 的。(5 分)1、楼 已死, 道我 能听任 种悲 重演 ?改 述句 :(2 分)32、将句子扩写具体(2 分)()树叶()落下来,像(、修改病句。( 1 分)两国领导人热烈地握手。第二部分看看我的积累与运用( 23 分)。一、我默写古诗( 4 分)饮湖上初晴后雨二、我按要求

3、写词语 (6 分)1写两个带“马”字的成语:2. 写两个描写人物品质的成语:3. 写两个带“水”字的成语:三、我会联系课文,补充下列句子 : (6 分) 1用天马作为中国旅游的图形标志所具有的象征意义是(2分 )2晓腾有如此,。蜀道之难,。(2分)3那浪潮越来越近, 犹如齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同同时开动,发出山崩地裂的响声。(2分)四、我会照样子,写句子(2 分)1这位老人,这位耳聋的音乐家,我唯一的听众静静地坐着。五、我最近最喜欢阅读的一本书是,因为( 4 分 )第三部分我要展示我的阅读能力(18 分)孩子,请你认真阅读短文。雨 港 基 隆(节选) 站在基隆公园狮头山顶上,雨

4、景美不胜收。 蒙蒙细雨中,那聚集在电线上的雨点,恰似五线谱上的全音符,一串串地排列着;又像晶莹的珠子在其间滑行,慢慢地向右边移动,倏忽又转到左边。有时左右两边的水珠同时向中间聚集,逐渐汇成一颗大水珠,“啪”地落到马路上。雨越大,水珠自然也越多,降落得也越快。 倾盆大雨中,大大小小雪亮的珠子从天上撒下,在碧蓝的海水里沸腾、翻滚,它们在跳跃,它们在歌唱。如果你正躲在一株大树下避雨,你会听到雨点打在树叶上的声音,山涧里流水的声音,海面上山洪暴发似的声音,它们合奏着雄壮而优雅的交响乐。 忽然间,雨住了。海面上依然翻滚着汹涌的浪涛,地面上绿草碧油油的,空气中弥漫着清新的芬芳。 栖息在树下的小鸟一振两翼,

5、“刷” 地一声向远处飞去了。一束强烈的阳光,冲出了云层,把停泊在港口中的船只照得通红。海涛在日光的照射下,闪现出五色灿烂的花纹,像孩子们手中的万花筒,变幻着不同的色彩和图案。1. 请你从短文中 找出下列词语的近义词 ( 4 分)汇集() 滑动() 忽然() 优美()2. 请你根据短文填空( 3 分)(1)海涛在日光的照射下,闪现出(的(),变幻着()的花纹,像孩子们手中)。3. 用“”画出短文的中心句 。( 2 分)4这篇短文的写作结构是有()到(),、自然段是()关系。作者是从(蒙蒙细雨中)-()()三个方面来写基隆雨景美不胜收的。(5 分)5. 照样子写句子,并用上带点词语 (4 分)(1)那聚集在电线上的雨点,恰似五线谱上的全音符。(2)大大小小雪亮的珠子从天上撒下来,它们在碧蓝的海水里翻滚, 在跳跃,

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