五年级上语文试题第3单元人教版

1、五年级上语文试题 - 第 3 单元人教版（无答案）一、读拼音写词语。 (8 )zhun sh qin d n xioh o cn j n() () () ()do lu n jin yu zhn ch zn sh （）() ()()二、比一比，再组词，扩词。（6）嫂（） 阻（） 拄（） 槐（） 锁（）（）搜（） 祖（） 柱（） 愧（） 吵（）（）三、先把下面的好词补充完整, 再写出自己平时积累的几个好词来(8 ) 。（）重（）山休（）与（）寸草（ ）（ ） （ ）（）相照四、在括号里填上适当的词。3（）的夜色（）地等待累得（）（）的身躯（）地拥抱气得（）五、把下面的句子补充完整，注意关联词的用

2、法。（6）妈妈不仅是个好母亲 ,还_敬爱的周总理虽然去世了，但是_既然 _，就 _六、照例子，将下面的反问句改为陈述句，注意意思不能变。（4）例：这不是伟大的奇观么？改为陈述句：这是伟大的奇观。这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？_李老师无微不至地关怀我们的学习和生活，难道不值得我们爱戴吗？七、有修改符号修改病句。6我已经上完了四年级，还有两年没有毕业。秋天的南安是一个美丽的季节。3口琴、钢琴、笛子都能吹奏出优美动听的乐曲。八、根据课文内容填空：(10+6%) 人们心情 ()，目光 ()年、小孩，都 ()站直了身体， (车， ()，顾不得 ()。好像有谁在 ()帽子， ()，老人、青望着

3、灵以上这几句话写 _你体会到 _再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼，让我们在这）再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。以上这几句话中的“亲人”是指朝鲜人民，文中具体指_、_、_，表达了志愿军思想感情。九、阅读短文，并回答问题（13%）严格要求自己革命导师列宁在少年时代就严格要求自己。列宁总是注意保持作业本的干净、整齐。有一次，他不小心将一个大墨点滴在作业本上。虽然这一页的作业已快写满了，可他不肯让清洁、整齐的作业本上留下这个墨点儿。 他将那张纸扯下来， 补上一张新的， 并（从重）新抄写了才罢休。列宁的作文经常受到老师的夸（桨奖）。老师给他打的分

4、数，往往不是“ 5”, 而是“”。每次作文，老师在一两个星期以前，就把题目告诉大家。列宁马上开始准备：先找有关的材料，考虑文章的内容；考虑好了，写个（题提）纲；然后打草稿。他把稿纸折成两半，在左半边起草稿，右半边先空着。草稿起好（以已）后，他就在右半边作补充、修改，或者写一些必要的说明。不几天，右边的一半也快写满了。等到交作文的时候，他的文章已经认真细致地修改过几遍，自然又充实又有条理。老师看了非常满意，所以给他打的分数常常是“5+”。1、用“”线画出括号里带点字的正确的字。2、联系短文，写出下面词语的近义词和反义词：近义词()近义词(2%4%)干净认真反义词（）反义词(3、找出文中的中心句，用“”画出。%)4、用“ ”给短文分成三段 , 并写出第段、第段的段意。 5% 第段： _第段： _十一、作文 (30 ) 。题目：严