




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、五年 上 文期末 - 巧 冠 515-16 人教版(无答案)一、看拼音,写 。j y nng sh c n k y n wmmn()()()()jin x ngch chu ngxu n y ozig z i w ()()()()二、 。1、比一比,再 。 (浅() () ()酒()洒() 孤() 狐()2、 充成 。喜出()外慷()激昂六() 旺物()天宝3、 填空。 定 决坚强1、 :“孩子,你要()点,不要被困 吓倒。”2、在 次拔河比 前,同学 都()表示,一定要取得 利。因 所以不但而且 然但是只有才3、叔叔()会开拖拉机,()会修拖拉机。4、()下一番苦功,()能得到 异的成 。四
2、、按要求完成 。1、他那 切的 眼 融化了我小小的心。(改成“把”字句)2、植 造林, 化祖国, 种造福子 的好事 道我 不 去做?(改成 述句)3、例: 里的水真清呀 里的水真清呀,清得可以看 江底的沙石。广 上的人真多呀!4、我躺在海面上, 浪在我耳 回响着。(改成 人句)5、 你写出一幅 来。五、修改病句,用上修改符号。1、 个星期天的上午,太阳整整一天没有露 。2、 个学期,王佳的作文水平大大前 和提高了。3、我 从小养成了 究 生。六、排列句子。()最后,太阳 于猛地一 ,跳出了地平 ,出 在天空。()大 了两三分 ,太阳露出了一大半 。()慢慢地,从地平 上跳出小半个 球, 出淡淡
3、的 光。()它一出来,就像一位少女 了生人感到害羞似的。 蛋 得越来越 了。()天 蒙蒙亮,一片温柔的 霞染 了 的天空。七、口 交 。同学 ,每年 新年, 你 都会收到家 的 。那么你 是怎 合理使用 些 的呢?八、按 文内容填空。1、 海内存知已,。,唯 江天 流。2、李白的黄 楼送 一 中,送的是老朋友,表达了的感情。 位朋友也是代的一位大 人。我 学 他写的一首 是 。 句是,。,。3 、 他 们 三 个 人 一 起 度 过 了 一 个 难 忘 的 夜 晚 。 保 罗 难 忘 是 因 为小男孩 忘是因 小弟弟 忘是因 。 予是快 的4、台湾自古以来就是祖国的宝 台湾。 句 明了,侵略者
4、。,我 九、 短文,完成 。(一)保 点点 ,“我哥哥送 我的圣 礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛:“你是 是你哥哥白白送 你的?天哪!我希望”保 当然知道他希望什么。 个小男孩会希望他也有一个 的哥哥。但是那小男孩接下去 的 却 他感到十分惊 。“我希望我将来也能像你哥哥那 。”1、“天哪!我希望”一句中的省略号的作用是2、小男孩“吃惊”的原因是3、保 以 小男孩的“希望”是的原因是(二)引路人。,他“吃惊”。雨淅淅 地下个不停。 在密密的雨帘中, 街上的行人稀少。 我不禁加快了脚步向前走去。我只 低 走路, 突然把身旁的一个行人撞了一下。 我 忙抬起 来, 只 一位双目失明的老人扶住了路旁的
5、 壁,才没有倒下去。“ 不起, 不起!”我 声道歉。“噢,噢,不要 。 ” ,我心里感到一 不安 忙 大伯 我扶你回去吧 着 就伸出手 扶着他 太 了 小姑娘 他感 地 我 扶着他一起走, 突然,我被什么 西 了一下差点儿摔倒。 我低 一看,是一 下水道水泥板,就不 地嚷着: “ 把水泥板拿开了,也不放回原 ,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒 :“大伯,您 走,小心 倒。”他 走了一步,随即又停了下来, 开被我 扶的手,把手中的拐杖放在一 ,蹲下去一 摸索着,一 : “ 会有人走 里, 不定会被 倒的。”不一会儿,他摸到了那 水泥板,又摸到了下水道口,小心翼翼地搬 去把它盖好,然后慢慢地站
6、起来伸手在衣袋里摸手 。 ,我的心灵受到猛烈的一震, 忙拿出自己 白的手 , 放在他那双沾 泥水的手中。我的眼睛湿 了。我仿佛看 他那双模糊的眼睛在 光。是的,我看 了他那 火 透明的心,一 能 想到 人的心。雨仍在下着,我 扶着他, 向前走着,走着在通往他家的 条路上,我是他的引路人;而在学 做人的道路上他却是我很好的引路人。1、填上合适的 。()地嚷()的手 ()地站起来2、照 子,写 。淅淅 小心翼翼3、在第二自然段的空白处加标点。4、用“”把短文分成三部分,并写出第一段的主要内容。5、解题。“引路人”有两个含意:(1);(2)。6、阅读短文,思考为什么“我的眼睛湿润了”?7、结合上文,解释短文画横线句子的意思。a下雨天,我扶着双目失明的老人向前走,是他的向导。b下雨天,双目失明的老人教给我怎样做人。c
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年护理岗位职责与核心制度掌握度测试题库及答案解析完整版
- 抢救工作制度试题(+答案)
- 科研伦理与学术规范考试习题及答案
- 2025年急救车药品相关知识试题及答案
- 2025年全国中学生生物学联赛试题及答案
- 2025年湖南省中考生物试卷真题(含标准答案及解析)
- 湖南省衡阳市耒阳市2024-2025学年八年级下学期7月期末考试物理试卷(含答案)
- 车辆行车中检查课件
- 绿色圃作文教学课件
- 车辆电工课件PDF
- 【小升初】2022-2023学年湖北省孝感市数学六年级下册期末检测卷(A卷)含解析
- 光传输系统配置与维护全套完整教学课件
- 《中国字中国人》
- 《中国中铁防范惯性事故强化技术及管理交底刚性要求》的通知
- JJG 8-1991水准标尺
- GB/T 4857.17-2017包装运输包装件基本试验第17部分:编制性能试验大纲的通用规则
- 全套教学课件《管理学基础》
- 二级医院评审自评自查表
- 工程罚款通知单模版
- 多联体筒仓滑模施工技术分享
- T∕CGMA 033002-2020 压缩空气站节能设计指南
评论
0/150
提交评论