继续教育年度考核表_第1页
继续教育年度考核表_第2页
继续教育年度考核表_第3页
继续教育年度考核表_第4页
继续教育年度考核表_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、继续教育年度考核表 【 - 继续教育年度工作总结】 继续教育年度考核表总结(一) 教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。 在工作中,我积极参加学校的继续教育培训,扎实工作,取得了明显的成效,有力地推动了自我教育水平的提高。 对此继续教育培训总结如下: 一、提高认识,加强行动,增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。 通过继续教育,明确了开展继续教育培训要坚持 _理论为指导,贯彻;科学发展观,主动适应社会主义现代化建设需要,主动适应当前教育改革和发展的需要,坚持面向全体学生,按需施教,着眼提高,多层次、多形式、多渠道地

2、进行学习。 因此,我把教师继续教育纳入工作计划,制订了个人校本研修计划,边学习边工作,用学习指导工作。 二、贯彻、落实继续教育实施方案。 我认真对待本次的教师继续教育培训工作。 我感觉自己的业务水平还有很多可以提高的地方,只有多通过这样的专业引领学习,才能让自己的教学更具有实效性。 通过本次学习,使自己在课堂上对多媒体课件的合理使用能力得到了提高。 掌握了很多电脑方面的知识,方便了自己的工作。 三、个人收获。 通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。 由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都

3、不够透彻。 通过继续教育的培训,使我在教学工作中能;因材施教,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。 并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。 继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。 在今后的继续教育学习中,我将继续努力,做一个能适应现代化教育的教师 继续教育年度考核表总结(二) 我们为了新形势的需要;为了建设高质量的教师队伍,全面贯彻党的教育方针。 推进素质教育不断提高,保证我校办校水平有基本保障。 为加

4、强学校师资队伍建设,保证学校可持续发展,我校认真落实各级提出教师继续教育培训计划,在教师培训方面做出了有益的探索,主要做到了以下工作: 一、组织各种培训,鼓励教师业余进修。 继续抓教师基本功和校本培训,全体教师都安排参加校本培训。 对于各级要求教师参加的培训,学校认真组织教师参加,做到不迟到,不早退,不缺席。 对于不重视或缺席培训的教师给予批评教育,确保各级各类培训达到预期效果。 学校积极为中青年教师参加各种进修学习,提供方便,使本校教师知识水平、业务能力得以提高。 由于措施得力,学校中青年教师积极参加各种学历进修。 到本学期为止,大专学历以上的占学校教师数60%,中师占40%,教师个人修养得

5、到提升,为学校的教育发展奠定了基础。 二、积累先进教育教学经验,注重教研活动 学校根据工作计划要点,组织教师人人参与,每月按计划学习先进的教育理论教学经验,及时掌握教育动态并认真摘记,学校同时在学科教育方面开展教学研究活动,教师要从中选定小课题进行实验。 学校按教研组制定教研计划,扎实开展教研活动。 教研活动定时间定人员、定内容,每次要有学习笔记,互评记录。 学校订购的教育教学、教研等刊物、资料,及时摆放会议室让教师阅览,帮助教师能利用点滴时间提高理论水平和业务水平。 三、加强教师职业道德教育 学校始终把德育工作摆在第一位,坚持高标准、严要求抓好德育工作,做到以德治校,组织教师认真学习教师法、

6、教育法、义务教育法、教师职业道德规范等,明确教师的权利、义务、职责,热爱学生,教书育人,为人师表,不断的提高政治素质和业务水平。 全校党员同志率先垂范,争做师德先锋模范,积极参与师德建设活动中,得到了广大教师的认可。 在期末民主评选中,全校呈现出许多教师爱岗敬业的好风尚,涌现出许多爱生的动人的事迹 为了青年班主任更规范地完成班主任工作,学校制定了班主任、中队辅导员安排表按计划每月安排一次班主任培训,对班主任日常工作指导,管理班级的技巧方面予以指导。 使青年班主任在管理上崭露头角。 四、实施教师间互学,促进教师业务水平快速提高。 教师除接受一定的培训外,学校指定有一定教学经验的老教师为学科带头人,开展帮教活动,从班级管理,如何备课、上课等方面加以指导、跟评、听课,使教师们尽快熟悉教材、上好课。 每学期初即对教师提出教育教学、科研上的具体目标。 教师循着目标努力工作,学期末把个人资料成册,交学校考核组审核。 学校依据每个教师的工作态度和方法、实绩进行定性和定量的考评,并对教师今后的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论