六年级上语文单元检测-第六单元教科版

1、2015 年教科版语文六年级上册第六单元练习卷1给下列拼音填字。 （ 11 分）2多音字注音组词。 （ 4 分）3填合适的词语。 （ 6 分）（）的春风（）的河流（）的树叶（）的秋雨（）的山峰（）的霞光纵（）奔驰巍然不（）奔腾呼（）飞（）而下万雷（）鸣山势（）拔4近、反义词。 （ 6 分）近：诚实（）沉重（） 连续（）惊奇（） 韧性（） 舒坦（）反：崭新（）灵活（） 忙碌（）饱胀（） 勇敢（） 吸收（）5给下列词语归类。 （4 分）忐忑不安笑逐颜开嫣然一笑心烦意乱心悦诚服怒气冲天全神贯注目瞪口呆描写心理：描写神态：6说出下列句子的修辞方法。（ 4 分）（ 1）黄山云海时而如风平浪静的湖水，时而

2、像波涛诡谲的大海，时而轻如丝娟，时而气冲霄汉。（）（ 2）乌云白雾上下翻滚，如浓墨，如淡墨，像原子弹爆炸的蘑菇云，直耸高空，巍然不动。（）（ 3）鲜活的太阳跃出了海面，普照大地。（）（ 4）都说黄山是人间仙境，仙境怎能离得开浩瀚的云海呢？（）7补充句子、古诗句。 （ 7 分）（ 1）一棵粗的大树立在道路两旁，好似。（ 2）春天里的小雨像。（ 3）秋天一到，。（ 4）香山的红叶！（ 5）天门中断楚江开，。（ 6）九曲黄河万里沙，。（ 7），一览众山小8填关联词语（ 3 分）（ 1）（）你已经答应和我一块去公园，（）不要再犹豫了。（ 2）（）注意营养和调理，身体健康（）没问题。（3）（）世事怎么变

3、幻，人们崇尚美好的本性（）不会改变。9把句子重新排一排，正确的序号写在括号里：（ 5 分）（）我探着身子伸手想抓住它。（）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看他们在水里游来游去。（）它尾巴一摆就游跑了。（）我家有个鱼缸，养着许多金鱼，有红的、金黄的、黑的。（）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。10阅读短文并回答问题（ 20 分）登紫金山国庆节那天，我和爸爸、妈妈一起去登紫金山。站在山脚下，紫金山顶天立地地耸立在我们面前。山上的苍松翠柏无边无际。登山是我最喜欢的活动，但是登这么高的山，我还是第一次，心里又高兴又紧张。开始登山了，起初，我们顺着崎岖的山路向上走，看着五彩缤纷的野花，看着茂密的绿草，看着

4、挺拔的树木，我们觉得吃力。爬到半上腰，路就非常难走了，爸爸妈妈大声提醒我：“当心，当心啊！ ”“哎”我一边答应着，一边不顾一切地往上爬。 “到天文台啦！”我高兴地喊起来。接着，我们又向上爬去，山越来越险，有的悬崖陡坡，要手抓脚登才能上去。有的山路很窄，得一脚踩稳再迈另一支脚。有的山崖上长满了青苔，路很滑，我们就互相搀扶着，十分小心地向前挪动。手被荆棘划破了，可是我不怕疼，摔倒了爬起来，鼓足勇气再前进。经过两个多小时的努力，我们终于登上了紫金山的最高峰。“胜利啦！ ”我激动得跳起来。紫金山真高啊！站在山顶上扬手就可以摸着天。山上凉风习习，使人心情舒畅。向远处望去，天和地连在一起；往下一瞧，高高低

5、低的山峰一座接一座，都在我们脚下。回家后，我心潮起伏。登山活动使我明白了做事情往往也会像登山一样遇到各种困难，但是只要有毅力，不畏劳苦，不怕艰险，就能成功。（ 1）在文中找出一个表示“看”的词。写在下面：_（ 2）文中“心潮起伏”的意思是：_（ 3）从文中找出一个排比句，用“_”画出来。（ 4）从文中找出一个夸张句，用“”画出来。（ 5）写出第一、二、四自然段的段意。(6 分 )第一自然段：_第二自然段：_第四自然段：_（ 6）本文的中心思想是： _(4 分 )11习作（ 30 分）以“我爱冬天的雪”为题，写一篇文章，表达你的快乐和喜爱之情。试卷第 2 页，总 2 页本卷由系统自动生成，请仔细

6、校对后使用，答案仅供参考。参考答案1 雨蒙蒙 凌渡口万弩 云影遮罩排 岩石蘑菇【解析】2【解析】3和煦奔 翠 绵绵 峻拔美 横 动 啸流 ( 旋）轰峻【解析】4近 ： 老 繁重陆续惊 力舒适反 ： 旧呆板悠 干 胆怯排斥【解析】5描写心理：忐忑不安心 意乱心悦 服描写神 ：笑逐 开嫣然一笑怒气冲天全神 注目瞪口呆【解析】6排比比 人 反 【解析】7（ 1）威 无比的士兵。 （ 2）油一 珍 （ 3）田野里一片金黄（ 4）太 人了（ 5）碧水 流至此回 （ 6）浪涛 簸自天涯 （7）会当凌 【解析】8因 所以只要就不管都【解析】9 4 2 5 1 3【解析】10（ 1）望（或“瞧” ）（2）意思是心情很激 。 （ 3）有的 崖陡坡，要手抓脚蹬才能上去。有的山路很窄，得一脚 再 另一只脚。有的山崖上 了青苔，路很滑，我 就互相 扶着，十分小心地向前挪 。（ 4）站在山 上 手就可以摸着天。（ 5）第一自然段：写我 一家人来到紫金山下，准 登山。第二自然段： 写我 一家人登山的 。第四自然段：只要