四年级上信息技术教案-制作封面福教版

1、12. 制作封面教学目标：1 了解封面组成的基本要素和内容。2 学会运用“格式（ d ) ”菜单下“背景（ k）”子菜单的调色板中的“填充效果（ f ) 对话框，设置封面背景。3 巩固页面设置、自选图形、文字格式的使用，进行简单的平面设计。教学重难点：1 教学重点。学会运用 “格式 （d ) ”菜单下 “背景 （ k）”子菜单的调色板中的 “填充效果（ f）”对话框， 设置封面背景， 并能结合页面设置、 自选图形、艺术字的使用，进行简单的平面设计。2 教学难点。对封面组成要素、布局、色彩的搭配和理解。教学准备教学环境：计算机网络教室、 word2003 、多媒体转播控制系统教学资源：制作封面

2、ppt 、学习雷锋歌曲、雷锋图片、学生自带一本喜欢的图书教学过程：一.导人新课1 课件展示教材p67 图 12 一 1 所示图书封面选。2 引导学生观察：封面的组成要素有哪些？有什么特点？有哪些共同之处？ 3 教师根据学生的回答小结：大家都读过书，每一本正式出版的书都有一个漂亮的封面，封面是装帧艺术的重要组成部分，犹如音乐的序曲，把读者带人内容的向导。4.出示课题：第12 课 制作封面二.探究活动：制作图书封面1 交流图书，找图书封面的基本内容。( l ）引导学生观察自己带来的图书封面的文字、配图、背景。第一次修正第 二 次 修正案：案：( 2 ）引 学生 一 ：看到 封面最吸引人的是什么？

3、封面都有哪些共同的内容？( 3 ）根据学生的回答小 并板 ： 名、作者、出版 位、 片、背景等2 作文集取个主 。( 1 ）明确主 ：大家都写了不少作文，今天要 我 的作文集 一个漂亮的封面先想一想， 作文集的 取什么名字呢？( 2 ）板 部分 名字供参考， 学生 确定自己的 。青青文草、蒲公英、小荷花 阳光、星星五彩的旋律、金色童年你的 是( 3 ） 学生 一 确定的 。3 察 封面布局 例。( l ）引 学生欣 教材p69 图 12 一 2 封面布局 例。( 2 ）小 ：封面的文字、 片、色彩、色 有什么特点？( 3 ）引 学生反 果。4 制作作文集封面背景。(1) 教 演示 置封面填充效

4、果。( 2 ）布置任 ： 自己作文集的封面并运用前面所学的word 的文字格式、自 形使用等方法添加 名文字，修 背景等，再按要求保存好文件。( 3 ）求助方式： 教材p69 - 70 ， 内与同学 ， 手 老 。( 4 ）引 学生在小 中展示交流作品，推 秀作品在全班展示。三. 新活 ： 有关雷 日 的封面1 播放学 雷 好榜 歌曲。 2 引 学生 一 ：雷 精神有哪些？你知道哪些雷 故事？3 布置任 ： 朗 雷 名言， 参考教材p71 图 12 一 6 所示的 雷 日 封面， 一个雷 日 封面，以体 雷 精神的内涵。四.展示与总结1 展示学生设计好的雷锋日记封面。2 引导学生回顾并演示这节课运用了哪些wo 记操作技能：( 1 ）页面设置( 2 ）设置页面背景( 3 ）自选图形的使用( 4 ）插人图片的使用( 5 ）艺术字的使用( 6 ）常用文字格式3完成教材 p72 活动评价表。4教师小结：今天这节课，综合运用wo