四年级上品德与社会教案-我该不该这样做浙教版2014

1、我 不 做教学内容：四年 品德与社会一、教学目 1、懂得生活中要遵 守法，用道德法律来 束自己的言行，做一个自尊自 的人。2、知道 “近朱者赤，近墨者黑 ”的道理，增 自我保 意 ，学会和品德高尚的人交朋友。3、理解 “勿以善小而不 ，勿以 小而 之”的道理，学会 不 做的事 “不 ”。二、重点、 点重点：遵 守法，学会 不 做的事 “不 ”，做一个自尊自 的人。 点：在没有 束的情况下，不做不 做的事。三、教前准 1、“孟母三迁 ”的故事。2、制作 件。3、准 两首名言。一、 入同学 ，你 都 得我 ？去年在你 班上 画 ，你 学得很 真，我 合作得非常愉快。今天，刘老 仍旧 你 班上公开

2、，相信我 会再次合作愉快！出示 ：我 不 做。二、看 例，分析原因1.小朋友 ,你 家 有 ?相信很多小朋友家里都有 。 你上 网 ?你用 做什么事？2 ：网 是新世 的 儿，它一定程度上 足了孩子喜 交流、好奇、 奇等 多心理， 可 将来使用网 提前打下基 。3、 有 一个事例：下面 看 p8 大概内容：学校附近有一伙小青年 常来找小丁一起去网吧。 次他 又来找小丁了。 来到网吧 口 ,小丁犹豫不决 ,想起老 ,未成年人没有父母的陪伴 , 是不能 网吧的。 可是网 的 惑力也太大了 ,小丁在网吧 口徘徊 4. 在 你作出 ，如果你是小丁，你是跟着 去， 是拒 ？5、学生看 件回答：小丁是怎

3、想的？6、老 ： 什么“未成年人不能 网吧？”7、我 一起来看：小丁 是不由自主地跟着他 去了。8、小丁 什么 是跟着去了呢？小 ：和什么 的人交朋友 我 来 很重要。我 要学会保 自己。三、故事明理：1、你知道孟母三次搬家的故事 ？2、 什么要三次搬家 ？ 件播放孟母三迁的故事。3、 明道理： 青少年来 ， 怎 的人做朋友非常重要。 古人云： “近朱者赤，近墨者黑 ”，我 要学会保 自己。四、 1、在我 生活中，每天会 生各种各 的事。在与他人交往中，也会 生各种各 的事。那哪些事 不能做呢？板 ：哪些事 不能做2、你 得 有哪些事 不能做？ 生交流： 法犯罪的事。3、可是，有些事未必都是

4、法的，遇到 的事，你 得 怎么 ？p9.看卡通片又不 法，所以小 去 ？4、板书：哪些事不该做师生交流：你认为哪种情况下，小强该说“不”5、从刚才的讨论中，你明白了什么？小结：有时候，我们会遇到类似的多种选择，我们可根据事情的主次之分选择我们当时最应该先做什么，再做什么。不能因为一些诱惑而松懈。五、拒绝屋：想：哪些事情该做，哪些事情不该做，对不该做的事，我们要坚决说“不”。回忆以往的生活中， 你拒绝过哪些不该做的事呢？ 出示 拒绝屋 ，把自己的行为简单的写到 拒绝屋 中，把他们关在屋子里。 （谁来说一说？）六、学会拒绝1. 小强的朋友买了最新的卡通片，他来找小强一起到他家看，可是，小强的作业没

5、有做完。小强就对着他的朋友大声喊： 没看见我正做作业了吗？ 2、 大家对小强这样的做法怎么评价 ? (肯定立场和指出拒绝时的不足 )讨论 “拒绝方法种种 ”提出问题： 看来，对于我们不该做的事情，我们还要注意做事、说话的方法，以免辜负别人的好意，造成不必要的误解。怎样拒绝别人，怎样说 不 还挺有学问呢。那么，在碰到不该做的事，应该怎么拒绝呢？3我们采集了许多生活画面，我们一起来看看：场景一：几个小青年约一个小学生一起去网吧，小学生马上拒绝： “我不跟你们去！ ”场景二：一个小青年约一个小学生去游戏厅，小学生马上回答：“我有事要先回家了。 ”场景三：小红约了小玲放学以后去小商品市场买卡通玩具，但

6、是小玲不想浪费时间，想回家马上做作业， 但又不好直接拒绝， 就让小芳转告小红： “小玲说她有事不能来了。”场景四：放学的时候，小明经过一个小书摊，一个老头向他吆喝：“快来看，快来看，很好看的图片哦！”小明一听就知道一定不是小孩可以看的书，掉头就走，理都不理那老头。4、讨论：场景中的小学生是怎样拒绝自己不该做的事的？（你来说？还有补充吗？还有说别的吗？）5、 小结：拒绝的小窍门你可以直接拒绝你也可以间接拒绝你也可以让别人替你转告你也可以用实际行动来表示拒绝6、你要拒绝的只是那些不该做的事情，但在下面这种情况下，你该怎么做呢？7、课件。大概内容：当别人需要帮助的时候，你是拒绝呢？还是伸手援助？8、

7、讨论得出：你要拒绝的只是那些不该做的事情，你可不能用这些办法去拒绝应该帮助的人啊。9、小结：学会了拒绝的技巧方法，并不意味着可以拒绝一切。我们拒绝的只是那些不该做的事。 当别人给予我们真诚的关爱时， 我们要感谢； 当别人需要我们的帮助时，我们要无私地奉献自己的力量。七、 模拟场景，体验生活和周围的同学交流，如果遇到下列情况，你会怎么做？1、 出示一：好朋友要抄你的作业。你会怎么做？为什么？出示二：考试的时候，同桌向你要答案。出示三： 你的同学放学后在外面玩到天黑，却让你骗他的妈妈说去参加校队训练。出示四：好朋友和别人起了冲突,叫你一起去教训那个人.出示五：评三好好学生时,好朋友叫你不要投他的竞争对手一票.出示六：妈妈让你把水龙头开小一点,这样水表就走得慢了,水费就少交了 .2、老师：遇到这样的情况时，你会怎么做？3、学生讨论并交流，用何种拒绝方式最恰当。4、真情互动想一想，生活中还有什么事情是我们不该做的？举个例子说说你面对这样的事情时会怎么做？八、小结：对呀，我们应该知道