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课 时 计 划月日周共（ 2 ）课时课题习作 我的愿望第（ 1.2 ）课时1、引导学生将板块学习中积累的读写知识运用到自己的习教学目标作中。2、能够较完整地将愿望表达清楚，表达出自己的真情实感。引导学生围绕主题选材，内容要与现实生活或真实想法紧密相教学重点关。教学难点故事要完整，表达出真情实感。教学准备生字卡片教学过程自主设计教学过程自主设计第一课时一、想一想在这一板块的三篇课文中， 作者都表达了怎样的愿望？分别是怎样表达的？二、忆一忆你曾实现了哪些愿望？是怎样实现的？你现在正努力实现什么愿望？都怎么做的？你还有哪些愿望尚未实现？打算怎么做说一说三、交流自己的愿望， 把意思表达清楚。 可先在小组内交流，然后小组推举代表发言，同学间可适当补充。第二课时一、评一评内容是否完整？是否表达出了自己的真情实感？是否感动了你？相互评价，既要肯定同学哪些地方符合习作要求，又要提出修改建议，态度要真诚。四、谈一谈通过这一板块的学习，你都积累了哪些习作知识？你觉得要想把自己的愿望表达清楚还应该注意些什么？五、写一写将自己的愿望写下来。四、改一改指导学生修改习作草稿自己先修改字词句，做到文通字顺，再对照作文要求检查一下是否把自己的愿望表达清楚，是否表达出真情实感。 然后师生共
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