下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、宿建德江教案教学目的:1、在 自学的基础上,学习生字新词,理解这首诗的内容。2、背诵并用自己的话说出这首诗的意思。3、体会作者表达的以舟泊暮宿为背景,触景生情,充满忧愁的思想感情。来源:zxxk.com教学重点:、理解词句,明确内容。、体会作者表达的以舟泊暮宿为背景,触景生情,充满忧愁的思想感情。教学难点:学习生字新词,理解这首诗的内容。教学用具:多媒体电脑教学过程:一、揭题, 解题。介绍作者及建德江。二、教授新课: 来源 :学&科&网 z&x&x&k1、出示学习要求:(出示图片)1)在自学的基础上,学习生字新词,理解这首诗的内容。2)背诵并用自己的话说出这首诗的意思。2、出示古诗内容:(出示
2、图片) 来源 :z*xx*k.com1)整体感知:教师范读课文,请同学们边欣赏边理解诗意。2)个体感知:借助注释理解词句的意思,可小组内交流。3)说一说:你认为你理解了哪句,说出来让同学们欣赏一下。(如果有不理解的诗句,教师相机点拨)4)比一比:谁来用自己的话说出这一首诗的意思。(小组比赛)5)问一问:客人的“愁绪”有哪些?后两句诗更体现了作者什么样的思想感情?6)读一读:有感情朗读。7)背一背:比比谁背得快。三、复习巩固: 来源 :学。科。网 对照图片,发挥联想,用第一人称来描述古诗内容。(先写后说)来源 : 学|科| 网z|x|x|k四、古诗欣赏:枫桥夜泊月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。五、课后作业:背诵古诗。板书设计
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 桥梁施工现场工器具的安全使用
- 名篇赏析复习
- 淮安华发危险品运输有限公司突发事件应急预案(电子版)
- 小企业转让合同范本
- 地下施工安全合同
- 地诺前列素氨丁三醇全球前九大生产商排名及市场份额
- 故事思考王子和公主的故事
- 桥梁改建施工组织设计
- 第五单元写作指导如何突出中心
- 儿童消化不良护理培训
- 德佑房屋租赁合同word版本
- 《国旗国旗真美丽》音乐课-完整版PPT
- 新人教版八年级上册地理 4.2.2 发展农业要因地制宜走科技强农之路 重点习题练习复习课件
- 管道沟槽开挖安全安全技术交底
- 投标文件-项目管理实施方案
- 动物营养学水的营养
- 新教材人教版高中物理选择性必修第三册全册教学课件
- 工作总结思维导图
- ENVI遥感图像处理与分析实验指导
- 医院住院通知单格式
- 红绿两个小人打架通用模板PPT
评论
0/150
提交评论