PLC控制实训报告_第1页
PLC控制实训报告_第2页
PLC控制实训报告_第3页
PLC控制实训报告_第4页
PLC控制实训报告_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,.plc 控制实训报告班级:生医151姓名:戴莉娜学号: 20151154105实训地点:中实2072018.01.13;.,.实训 1装配流水线的 plc 控制一、实训目的1、熟悉所用plc 的编程指令;2、练习独立编写plc 梯形图程序的方法;3、掌握编程软件的使用方法以及程序的调试方法。二、实训设备1、 thsms-2a 型 plc 实验箱(西门子)1 套2、个人计算机1 台3、连接导线若干4、 usb-ppi通信电缆1 条5、 step7 软件三、实训内容与步骤1、按以上控制要求分别设计出plc 控制程序,注意添加相应的i/o 注释。2、关闭电源,根据程序设置用导线连接好输入输出端子

2、及电源端子,用串行通信线将plc 与个人计算机连接起来,打开电源,将程序下载到plc ,运行程序观察现象。3、观察现象是否正确,不断修改调试直到程序满足要求,通过趋势图监控将整个过程的时序截图保存。四、实训结果与分析1、实训中的问题及分析问题: .结合程序图上机操作时候,发现闭合开关i0.0 时,流水线不会走完一个循环分析:加一个启动常闭和d 常开的移位循环网络2、实训结果( 1)梯形图(包括注释)装配流水线的参考i/o 分配表输入设备输出设备启动i0.0dq0.0移位i0.1aq0.1复位i0.2eq0.2bq0.3fq0.4cq0.5gq0.6hq0.7;.,.;.,.;.,.( 2)工作

3、时序图正常工序:移位:复位:;.,.实训 2抢答器的 plc 控制一、实训目的1、熟悉所用plc 的编程指令;2、练习独立编写plc 梯形图程序的方法;3、掌握编程软件的使用方法以及程序的调试方法。二、实训设备1、 thsms-2a 型 plc 实验箱(西门子)1 套2、个人计算机1 台3、连接导线若干4、 usb-ppi通信电缆1 条5、 step7 软件三、实训内容与步骤1、按以上控制要求分别设计出plc 控制程序,注意添加相应的i/o 注释。2、关闭电源,根据程序设置用导线连接好输入输出端子及电源端子,用串行通信线将plc 与个人计算机连接起来,打开电源,将程序下载到plc ,运行程序观

4、察现象。3、观察现象是否正确,不断修改调试直到程序满足要求,通过趋势图监控将整个过程的时序截图保存。四、实训结果与分析1、实训中的问题及分析题一中的单人抢答器比较简单,在题二的混合抢答器中,要比题一稍微复杂,要考虑到并联和串联的关系,实验方能成功。要想增加主持人允许抢答时间为10s ,需要加入计时器,并串联进去每个抢答电路2、实训结果( 1)简单抢答器梯形图(包括注释)简单抢答器的参考 i/o 分配表输入设备输出设备抢答按钮 sb1i0.0a 的抢答信号灯 hl1q0.0抢答按钮 sb2i0.1b 的抢答信号灯 hl2q0.1抢答按钮 sb3i0.2c 的抢答信号灯 hl3q0.2抢答允许开关

5、 qi0.3;.,.( 2)工作时序图;.q i0.6,.复杂抢答器的参考 i/o 分配表输入设备输出设备儿童组抢答按钮sb11i0.0儿童组抢答信号灯hl1q0.0儿童组抢答按钮sb12i0.1学生组抢答信号灯hl2q0.1学生组抢答按钮sb2i0.2教授组抢答信号灯hl3q0.2教授组抢答按钮sb31i0.3彩球摇动控制电磁阀q0.3教授组抢答按钮sb32i0.4主持人复位按钮sb4i0.5主持人允许抢答开关( 1)复杂抢答器梯形图;.,.;.,.( 3)工作时序图学生组:教授组:儿童组:;.,.实训 3多种液体自动混合的plc 控制一、实训目的1、熟悉所用plc 的编程指令;2、练习独立

6、编写plc 梯形图程序的方法;3、掌握编程软件的使用方法以及程序的调试方法。二、 实训设备1、 thsms-2a 型 plc 实验箱(西门子)1 套2、个人计算机1 台3、连接导线若干4、 usb-ppi 通信电缆1 条5、 step7 软件三、实训内容及步骤1、按以上控制要求分别设计出plc 控制程序,添加相应的i/o 注释,最后只需提交第3 个控制要求的梯形图程序。2、关闭电源,根据程序设置用导线连接好输入输出端子及电源端子,用串行通信线将plc 与个人计算机连接起来,打开电源,将程序下载到plc ,运行程序观察现象。3、观察现象是否正确,不断修改调试直到程序满足要求,通过趋势图监控将整个

7、过程的时序截图保存 , 最后只需提交第3 个控制要求的时序图。四、实训结果与分析1、实训中的问题及分析问题: 1. 最后结束时候电磁阀 yv3不会亮五秒后灭(结合程序图,发现指令q0.3 相互冲突,所以将所有q0.3 的指令放在一个网络里并联)2. 只能完成一轮工作,不能进行循环工作(在初始状态开始接入启动开关,分为两个开始网络)2、实训结果( 1)梯形图(包括注释)多种液体自动混合的i/o 分配表输入设备输出设备启动 /停止开关 sb1i0.0搅拌电机 ykmq0.0液面传感器 sl1i0.1电磁阀 yv1q0.1液面传感器 sl2i0.2电磁阀 yv2q0.2液面传感器 sl3i0.3电磁

8、阀 yv3q0.3温度传感器 ti0.4电炉 hq0.5解除警报按钮 sb2i0.5报警灯 l1q0.6;.,.;.,.;.,.( 2)工作时序图;.,.实训小结很快为期一周的 plc 实训就已经结束了,这个学期开设了 plc实训的课程,在徐老师的带领和教导下,我收获颇多。这次的实验中包括:装配流水线、抢答器、和多种液体混合。在实训中最重要的一个就是程序设计编写,设计步骤是首先是我们要弄清楚设备的顺序运作,然后结合plc 知识在图纸上画出顺序功能图,将顺序功能图转变为梯形图,之后利用plc 软件编程。在练习的时候,我们可以实现用编辑好的程序与自动分拣设备进行调试。plc 实训让我了解了 plc

9、顺序功能图、梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解,也让我更加了解了关于 plc设计原理与方法。按我的总结来看, 有很多设计理念来源于实际, 从中找出最适合的设计方法。 前两个实验还算比较简单,自己很快就能解决, 但是碰到后面一个实验就比较困难了。 实训就脱离不了集体的力量, 遇到问题和同学互相讨论交流, 同学之间解决不了的问题就去找老师讨论。多和同学,老师讨论,会得到意外的收获。我们在做实训项目的过程中要不停的讨论问题, 这样,我们可以互相交流设计方法以至达到更适合的设计方法,同时讨论不仅是一些思想的问题, 还可以深入的讨论一些技术上的问题, 这样可以使自己的处理问题要快一些,少走弯路。 多改变自己设计的方法, 在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法,这样可以方便自己解决问题。通过这次的实践操作我也认识到了自己的不足, 更感觉到了自己与别人的差距。让给我弥补了很多我欠缺的知识如:对定时器的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论