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文档简介

1、诗歌朗诵,这是时间的黑洞,我站在遥远的岁月一端眺望。捧着一本书,犹如面对一坛陈年老酒。我要以怎样的姿态去品尝它,才不至于打破这沉寂的醇香?叩问历史,思绪游离,籁籁寒雪落于每个时间的枝头。每一个文字都幻成一幅画卷,在思维的空间纷纷展开;或是挥臂一呼众生响应的英雄;或是西河漂橹烽烟四起的战场;或是须发飘飘吟风咏月的诗人;或是沉淀着闪光智慧的文化之路时间在一圆圈上风驰电掣般转动,我要怎样才能跳出这个圈,为历史的进程测出时速呢?一个声音告诉我:努力学习,做有责任感的人!,生命对于每个人来说,都只有一次,是最为宝贵的。而责任,在我们降生的那一刻起,便绑在我们的肩头!所以说,我们是也必须是扛着“责任”一路

2、走来。责任融于生命之中,每时每刻都在追随着我们。,责任与生命同行,什么是责任,?,“上帝,什么叫责任?”有一天,彼得问上帝,上帝笑了笑,说:“哦,那你就去人间走一趟吧!”于是,彼得就开始了他的旅行。 彼得先来到了一所学校,办公室里,一位女教师正在教育一位游手好闲的学生,一个小时过去了,那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前,问道:“既然他不听您的话,您干嘛还锲而不舍地教育他?”女教师微笑着说:“那是我的责任!”彼得明白,原来锲而不舍的教育学生就是责任。 接着,彼得来到了一座漂亮的公园,一位园丁正在辛勤地给草木剪枝,彼得上前问道:“为什么你要在这剪枝呢?”园丁边工作边说:“唉,让它们长得更好是我的

3、责任。”彼得明白了,原来让草生长得更好就是责任。 接着,彼得来到了一间咖啡厅,一位服务员正在为顾客送咖啡,彼得问道:“为什么他自己不来取,却要你送过去呢?”服务员轻声地说:“因为那是我的责任。”彼得明白了,原来为顾客送咖啡就是责任。 最后彼得来到一家医院,一名护士正在照料一位非典病人,彼得上前问道:“难道你不怕被传染吗?”“唉。”护士微笑着说:“当然怕,但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾非典病人就是责任。 彼得结束了他的旅程,回到了天界,上帝问他:“彼得,你知道什么叫责任了吗?”彼得果断地说:“是的,上帝,我明白了,责任就是锲而不舍的教育学生,就是让草生长得更好,就是为顾客送咖啡,就是照顾非

4、典病人。” 上帝听后,笑着说:“孩子,这些只是责任的一部分,责任是无处不在的,是无时无刻不在的,做好你应做的事,这就是你的责任。孩子,你明白了吗?”,天下兴亡,匹夫有责,为中华之崛起而读书,责任:,一、分内应做的事; 二、因没有做好分内应做的事而应承担的过错,对自己负责,莫等闲,白了少年头,空悲切“ 只争朝夕 一个人既然来到这个世界,就应该在合理的范围内,让自己好好地生存下去,并获得发展。当自己碰到任何困难的时候,应当不断地激励自己,勇往直前,坚持到底。这就是对自己负责,家庭责任,要建设好一个家庭,需要这个家庭里的每个人的共同努力;而要毁掉这个家庭,只需要其中的任何一个人。-黑格尔 并不是干轰

5、轰烈烈的大事才算对家庭负责,生活中点点滴滴的小事都能体现出你是否对家庭负责。,集体责任,北京奥运会中美之战后姚明: “我们全队进场的时候,我们把手放在一起,把自己交给这支球队,同时也把这支球队扛在自己肩上,我们所有的人都在为这个球队努力。”正是全体队友的共同努力,创造了中美交战的最小分差。,一个人既然来到这个世界,就应该在合理的范围内,让自己好好地生存下去,并获得发展。当自己碰到任何困难的时候,应当不断地激励自己,勇往直前,坚持到底。这就是对自己负责; 人生于世,不能老想着自己,心中要有他人,不仅要对自己负责,更要对他人负责; 作为家庭的一位成员,不应单方面要求得到家庭的保护,而必须对家庭负责

6、、对父母负责,使家庭美满幸福、父母愉快健康; 我们立身的集体,需要每个成员去过问、关心,为其良好发展出谋出力,作为学生应在班级体中学会与他人合作,以自己为集体的努力与牺牲而自豪; 每个人对自己的祖国,都负有义不容辞的责任。对国家的责任、对社会的责任是全部人生责任中最崇高的一种责任!,有这样一个故事:在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其中包括一种威力巨大的鞭炮,叫做“鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响,让男孩神采飞扬,可就在这时,警察来了,把男孩带走,去了警察局。 警察尽管认识这个男孩以及他的父亲,但他依然严肃地

7、执行对烟火的禁令,判定男孩交14.5美元的罚金,当时14.5美元可以买145只母鸡,这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起,只好由父亲代交。父亲说:“钱,我可以先借给你,但一年后还给我。” 从此,小男孩就开始了艰苦的打工生活,他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。 这个男孩就是后来成为美国总统的里根。 这件事让里根懂得了什么叫责任,那就是一个人要对自己的过失负责,犯了错就该勇于承担后果,不逃避,也不推卸责任。,现在的我们能做什么?,纵观古今中外历代名人创下的种种辉煌,无 一不是高度责任感的凝聚,而社会的诸多悲剧 大多是不负责产生的后果,所以,我们青少年应该培养对国家、对社会、对家庭的高度责任感,在学生时

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