开封市邢村小学学校少年宫设备一批技术参数

1、开封市邢村小学学校少年宫设备一批技术参数、个别辅导室软件产品资质如下：软件产品登记测试报告测评机构：国家信息中心软件评测中心。 产品为中国教育学会 “十一五 ”科研规划重点课题，课题名称学生心理健康评价标准的实验研究 。心理学量表资质： 全国心理学量常模修订项目参与证明。以上资料提供加盖生产厂家公章的复印件，附后。.心理学量表内容：学生量表包括小学心理健康量表（学生心理健康量表为三视角度评价，包含学生量表、家长量表和教师量表三部分）、能力量表（小学言语能力量表、小学数学能力测验、小学图形推理测验等）、人格量表（小学道德判断量表、小学气质量表、非智力个性心理特征量表等） 、学业量表 （小学学习方

2、法量表、小学学习态度量表、学习动机问卷等） 、生涯规划量表 （如升学指导测验、职业性格测验等） ；教师量表包括教师心理健康量表（如症状自评量表、匹兹堡睡眠质量指数、康奈尔医学指数等）、职业倦怠量表（如工作倦怠量表、中小学教师职业枯竭量表等）、能力量表（如一般自我效能感量表、一般能力倾向测验、瑞文标准推理测验等）、人格量表（如任务导向人员导向领导风格测验、领导特质量表等）。可自定义添加量表，根据用户需求无限扩充。心 理 检.功能：包括信息管理、测评管理、群体分析、数据管理、心理档案管理、心理预警、危机干预、网站建设等功能模块。具体功能如下：测 与 预 信息管理版块：学校、教师和学生的信息资料须严

3、格按照教育部教育管理信息标准警 系 统最新文件执行。将使用者分为不同角色（如领导、班主任、心理教师、科任教师等），成均每个角色有不同权限。背景资料可自定义添加。 心理测评中心：学生报告区分阅读对象，须分为学生、教师和家长三个版本的报告形式，做到针对性。采用同义词库，即使某些学生的结果相同，测试报告的文字表述也不同，以增加新颖性， 避免阅读报告时的枯燥乏味。可控制报告查看权限，最大程度保护学生心理信息的隐私。学生完成测试后系统可自动生成个性化、多样性的文字报告。能够进行群体分析，包括描述统计、差异分析、相关分析等。有学校心理预警机制。班主任老师的得力助手， 根据测评结果自动生成的个体评语，在学期

4、末学生评语工作中班主任可以借鉴参考。 有学校心理预警机制。 实时监测测评任务的进度状况。批量导出测评预警人员， 方便心理老师重点关注有问题倾向学生，真正做到早发现、 早预防、早培养。能够人为添加预警对象，并与上级领导即时地进行信息沟通及危机干预处理。 心理咨询室：满足心理咨询室无纸化办公需求，有预约、咨询记录、工作情况分析、网上咨询等功能。自动提醒预约信息，智能化管理。有心理档案保存、查找功能。为了缓解机房压力， 可提供纸笔测试数据导入功能。有数据和档案导出功能。 自动汇总咨询工作量，为老师工作总结汇报提供有利的参考数据。 网站建设：整个网络学校的内容和风格可自行，满足学校建设心理网站的需要。

5、 数据管理：批量自动化导入导出测评数据，方便进一步数据的统计分析处理。采用发带式脑波设备作为前端脑电测量设备， 可实时获取被试者的脑电数据以及反映测试者心理状态的多项参数，并通过灯光的颜色的不同实时反映出各种情绪状态的变化，依据生物反馈原理，采用游戏、音乐、 图像等多种方式进行训练，可以起到消除焦虑紧张情绪，缓解压力，实现身心健康，提升心理调节能力，脑素质和潜能开发等作用。基于硬件的脑波灯和基于软件的训练分析系统需同时协同工作。.发带式脑电采集指标采用单通道发带式脑波仪测量前额叶脑电，并通过无线方式将脑电数据传输到电脑。)嵌入式芯片系统；)脑电生物传感器：信号采样频率：；信号精度：；精度：；)

6、智能脑电模块，实现脑电信号的采集、滤波、放大、转换、数据处理及分析等功能，并可对外输出脑电参数；) 采集直接反映人的认知心理指标的脑电，包含原始脑电波、个参数（ 波、 波、 波、 波、 波等）、专注度、放松度等生理指标；) 内置无线传输模块，执行训练过程中的生物反馈指令。无线工作频率：；.脑波控制盒脑波仪通过脑波控制盒与电脑连接并传输脑电数据。脑波控制盒可显示脑波强度指示、脑 波 反连接状态指示，并可转换训练模式。馈 训 练.脑波数据监测及记录设 备 成能够实时、动态监测和记录专注度、放松度及、 、 、 频段个参数。 、 、均标、频段个参数， 数据输出频率为。 “专注度() 和”“放松度 ()

7、 参”数， 数据输出频率为，准版可提供至少八种自定义事件标记.注意力、放松度测评及训练()提供至少种注意力训练方法()提供音乐放松训练功能。支持多级音乐媒体目录管理，音乐文件的导入，播放列表。()所有的注意力训练及放松训练均需要进行自动数据记录和分析()支持反馈控制训练，可通过专注度、放松度反馈控制音乐音量及图像变化效果.具备统计分析功能可对训练记录数据进行统计分析，用曲线图、柱状图、饼图等图表形式显示分析结果，给予训练效果评价，并自动生成报告， 训练评价报告采用格式。 支持多用户管理，管理员可对训练记录进行统一管理，可生成所有用户的训练报告。.脑波灯（）通过全彩色灯的色彩变化实时显示情绪变化

8、（）可自由选择专注度训练模式和放松度训练模式（）通过脑波控制盒的指示灯实时指示脑波灯的工作模式是专注度模式还是放松度模式（）灯泡直径不小于（）脑波灯训练时， 需能通过接口输出脑波数据与电脑同步、 在电脑上实时显示脑波训练数据。.产品定义：该设备是集放松、按摩和生物反馈于一体的多功能放松椅；充分调用听觉、视觉、动觉和触觉等多种通道，通过音乐、图片、视频、游戏等媒介影响人的心理和生理状况， 借助音乐引导、 自我暗示、放松训练等方法来调解人的情绪和行为，最终达到身心和谐统一的状态。.放松沙发椅台： 带按摩功能 .符合人体工程学设计的外观， 内置独立电动、 超静音电机，可分别调节背部和腿部升降， 调节

9、范围为度到度； 外面料为皮革材质， 内填充高质量的舒适海绵，杉木框架构造。.数字播放系统套：品牌平板电脑，借助支架与身心放松椅结合，可以上下左右调节平多 功 能板电脑的角度，播放器支持音乐、图片、电影等格式文件；内置无线蓝牙音箱，立体环反 馈 型绕音效，音色和音质体验超佳，同时配备高保真耳机；平板电脑支持内存无线扩展。音 乐 身.心理放松资源：系统内置了丰富的放松资源，包括专业减压、放松、催眠系列和其他心 放 松健康音乐在内的音乐包；高山原野、寂静山林、蓝色天际、迷雾森林、日出日落、琉璃椅 成 均湖畔、日光海岸、可爱动物等八大系列的减压和放松图片包；各种心理类影片。标准版.生理按摩系统：内置一

10、体化的按摩机身设计，将音乐中的低频音波增幅放大后，反映成机械震动， 按摩幅度和频率随音乐而变化， 以达到内外界和谐共振， 最终达到身心平衡状态。.生物反馈调节系统：在放松过程中，实时搜集使用者的生理指标，并呈现生理状态数据及曲线图、 雷达图等， 便于心理辅导师了解使用者的状态； 系统提供多款有趣的游戏，辅助使用者进行心理训练， 提升其心理调节能力； 针对采集的生理信号进行加工， 能准确、客观、直观、 动态地显示来访者的自主平衡状态，为科学研究提供充分的量化分析基础。测 评 电脑、:、主板：板自带和原生接口，扩展槽：个插槽；个插槽；个插槽、内存：；硬盘；显卡集成、显示器：( 宽屏 )能在低分辨率

11、显示器上呈现高画质网页、键鼠抗菌光电鼠标、防水键盘；机箱立式机箱，顶置机箱提手，主机前面板具有可拆卸防尘网罩。顶置开关，预留有固定资产管理标签专用位。带复位键；机箱容积大于等于升，大空间方便机器散热。接口个，其中有个接口顶置。办 公 及测 评 训教师办公和学生测评训练各张，木质，带储藏柜，台面面板厚度,材料均符合相练 桌 胜应的国家环保要求。利办 公 测评 训 练用于教师办公及训练测评，海绵包裹头枕；椅爪；可趟角度为度；软包裹防滑静音滚轮；眷恋加绒复合网布；加厚原生海绵坐垫；金属无文件柜用于存放教师办公文件、资料、书籍以及学生心理档案等。上下两层，上部玻璃门,内威 伦 司置活动搁板二块；下部对

12、开门,内置活动搁板一块；大器柜书 架 隔断 听 风钢框书架，厚度板，错落布局，总长米，宽米，高米阁接 待 沙三人位（或），带脚踏，优质耐磨西皮，实木框架，不锈钢腿；长方形茶几，与接待沙发 茶 几发格调一致、比例合适汇恩适合于学生阅读的心理学、教育学图书和杂志；适合于心理教师阅读的比较专业的心 理 阅心理学、 教育学图书和杂志；适合于一般教师阅读的通俗的心理学、教育学图书和杂读资源志；（）共计本。心 理 信箱材质环保安全，造型卡通，收纳学生来信和咨询文件成均标准版、团体活动室书写白板小团体活动中使用，双面，带支架可移动得力.为正规出版物的配套指导方案提供的案例需根据中小学心理健康教育指导纲要（年

13、修订）分为认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应六个主题， 辅导案例六个主题活动内容参照积极心理学理念，从 “”的积极情绪、 投入、人际关系、意义和目的、 成就等五方面构建活动体系（提供指导方案版权页、发行编码团体所在页和可证明主题活动体系构建内容相关页的复印件份；提供产品的投标人不得侵犯心理他人相关知识产权，投标产品指导方案需取得指导方案著作权人相关授权）。辅导.活动数量： 根据个体身心发展特点， 纲要 六大主题每个主题个活动， 共提供个活动，箱配套道具与活动方案一一对应。道具包含模拟生活类、创意玩具类、 心理文具类、辅助成均教案类、心理影音类、教育卡片类六大类，

14、共提供道具不少于件。共箱道具。小学.每个活动所提供的道具至少同时满足人参与。标准.配套指导书籍，介绍团体心理辅导的概念与类型、功能、目标、理论基础、操作过程版及常用技术， 并将团体心理辅导与积极心理学相融合，阐述如何将积极心理学引入团体心理辅导活动中， 培养中小学生的积极心理品质，提升中小学生的幸福感。每个活动均详细说明活动的设计理念、活动目标、心理学依据、 活动所需道具、活动过程及所需注意的事项。.配套指导方案为已结题省部级教育行政主管部门或教育学心理学相关国家级一级学术型柜体、进口金属烤漆，具有防锈、防磁、防静电功能）调节及音调调谐器。.辅助设备：内置高音、低音、高保真耳机。配有电源开关、

15、音响、音量.硬件支持系统：含主机、电阻触摸屏（寸液晶显示器，分辨率）、机壳（全钢制流线.产品定义：该产品主要用于普及心理健康知识，提高心理自助及自我调节的能力。触摸屏显示器摆放于公共场所，保证了所提供的心理百科、图片、图书等知识的普及率。音乐、影片等资源及心理问题的解答也能让用户在娱乐放松的同时提高对丰富心理知识，提高心理自助能力。 此外好玩的益智游戏， 让用户在游戏中培养开发自己多方面的能力，给自己的心灵充电，以便更加积极乐观地面对生活。.心灵加油站软件系统：集专业测试、自助调节、查询等功能于一体，内置丰富的心理资源，包括心理百科、心理图书、心理音乐、心理电影、心理游戏、心理测试、心理解惑等

16、模块。 能够实现图文并茂的心理减压训练， 海量案例自助解决方案， 专业和趣味性心 灵 并重的心理测量，免费下载心理电子图书，集训练和娱乐为一体的游戏。加 油 提供心理知识、心理效应、人格心理学、学习方法等提高中小学生的心理自助能力。站 成 提供大众心理学、社会心理学、发展心理学等专业书籍，可在线阅读，也可下载电均 标 子图书。准版 提供集放松减压、意象想像、呼吸训练等指导式心理训练资源，同时还提供国内外知名心理音乐大师的作品赏析。 提供国内外心理电影赏析。.定时开关机：开启后可自动进入心灵加油站主界面，支持定时开关机。.安全性：一键数据备份还原功能。分组活动使用。团体活动桌，为个可活动的彩色扇

17、形桌拼接而成；每套团体活动桌配把活动椅。()可根据团体活动的要求，桌子可组合成圆形、扇形、形、形等十几项排列方式，方便节 软 具。件 成均 标准版团 体活 动桌 椅成 均六 环桌 标准版团 体活 动课 配套 气 通过专业声控装置， 根据课堂氛围， 系统可呈现不同跳跃及休眠状态， 对活跃课堂气氛、氛 调 团体辅导课暖身活动及约束课堂纪律都有特殊意义。同时也可作为情绪宣泄的辅助用机构心理健康教育相关科研规划课题成果(证明材料后附)。.为正规出版物的配套指导方案提供的案例需根据中小学心理健康教育指导纲要（年修订）分为认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应六个主题， 辅导案

18、例六个主题活动内容参照积极心理学理念，从 “”的积极情绪、 投入、人际关系、意义和目的、 成就等五方面构建活动体系（提供指导方案版权页、发行编码所在页和可证明主题活动体系构建内容相关页的复印件份；提供产品的投标人不侵犯他人相关知识产权，投标产品指导方案取得指导方案著作权人相关授权）。.案例数量：总共不少于个案例。认识自我主题的案例有调皮的故事等；学会学习主题的案例有女孩小阳等； 人际交往主题的案例有的家庭箱庭故事等；情绪调适主题的案例有厌学的等； 升学择业主题的案例有展现内心的李先生等；生活和社会适应主题的案例有小安的故事等。.活动道具： 标准沙箱个 :内侧尺寸为 ，边厚，团体沙箱个，内侧尺寸

19、为，边厚均，实木喷漆，外侧涂木本色，内侧涂天蓝色，防水。箱体带有基座，可供旋转。沙箱嵌扣在一个沙盘同材质的框式固定架子上以增加其稳定性，固定架子带有个万向轮（其中个带有刹车功游戏能），便于活动中沙箱的移动和搬运。成套 沙具柜个 :木质。尺寸为 ，开放式五层隔板，每层设内外两阶。设备 沙子 :天然专用水洗沙，颗粒均匀，环保安全，茶色、黄色可选。成均 沙具 :玩具或物品接近于现实之物。可分为九大类小类，必备的玩具有人物、动物、高级植物、建筑、家具与生活用品、交通运输工具、食物、石头与贝壳等，数量个。版 沙盘辅助设备 :包括沙耙、沙刷、沙铲、沙漏、喷水壶、小型工具箱等。.配套指导方案介绍了箱庭 (沙

20、游 )疗法概述、理论基础、发展历史，箱庭(沙游 )治疗室的建立标准、设备配置及管理原则、箱庭(沙游 )疗法的实施及应用。书中还提供了沙盘游戏整个过程的案例及分析。.沙盘产品介绍演示视频光盘套。.沙盘操作手册本。.沙盘意象词典套。.安全提示牌个。.配套指导方案为已结题省部级教育行政主管部门或教育学心理学相关国家级一级学术机构心理健康教育相关科研规划课题成果。（相关证明资料后附）.沙箱通过省级以上质量监督检验部门检验，甲醛释放量符合国家标准（提供相关证书复印件、附后） 。.沙具柜通过省级以上质量监督检验部门检验，甲醛释放量符合国家标准（提供相关证书复印件、附后） 。表达性艺术辅导是以各种艺术的媒材

21、来表达人们内心的思绪、感受及经验。 以一种非纯表达口语的沟通技巧来介入，使用者在沙画机的玻璃面上泼洒沙子涂沫作画，然后通过不同的表现手法呈现出各种不性艺同的画面，在沙画制作的过程中获得抒解与满足，从而达到学习、娱乐、锻炼创造力、术辅提高悟性、开发智力及诊断与治疗的效果。导沙（）箱体采用航空箱板材料，防火防水面板；画系（）包边采用航空箱专用铝材统成（）灯光为型专业灯光（暖光段彩色）均标（）采用钢化玻璃准版（）电源为专业特制外接电源（）板材为进口乳白亚克力板（）外部尺寸，作画尺寸为（）配盖子、配轮子、配支架、配操作说明及技法培训视频书写白板小团体活动中使用，双面，带支架可移动得力督导商谈桌椅 条形

22、会议桌张，尺寸：米米三聚氰胺板材质，椅子把香 尔特装修造型吊顶平方米、窗帘暗盒、 乳胶漆平方米、 电工电料、 筒灯个、 灯带、 其它费（保洁、材料搬运、垃圾清运）国标. 显示屏在任何角度观察字体清晰。.具有 自动扫频功能。自动找一个环境最干净的频点处停下来作为接收机的使用频率。. 接收机采用先进的锁相环、微电脑控制系统， 兼容手动选频和红外自动对频锁定频道。. 使用频段，每台接收机拥有个可调频率段. 接收机系统采用高性能的语音压扩技术，支持卡侬输出及输出，使音质更完美。双手.频率响应范围 ( )、有效使用距离空旷米持无.信号杂讯比 ()线话筒.灵敏度 ( ).总谐波失真.接收器指标：音频输出水平 （频偏在信号时，负载）平衡；负载，非平衡 负载 、输出阻抗分别平衡 ；路合并非平衡.麦克风指标：频率范围：共三段、输出功率大功率 ,小功率、谐波辐射 。.系统包括有一台主机双手持无线话筒卡包音箱专业功放.单低音双高音的三单元扬声器系统。.采用只寸低音喇叭单元只寸高音单元，动态层次分明。.采用高密度纤维板，黑色喷漆，款式美观大方。.低音饱满有力，中音柔和，高音清晰，人声和音乐表现突出。.标准固定吊架安装孔设计。.低音反射设计，可以有