《做一名学生喜欢的智慧型教师》培训心得

1/4做一名学生喜欢的智慧型教师培训心得2016年4月17号下午，我参加了“凤阳县高中青年教师培训会”。在会议上，我认真听了几位工作室负责人的发言，几位老师谈了很多关于教学上内容，尤其我们语文工作室负责李军老师的发言，对我感受颇深李老师的谈论主题是“如何做一名学生喜欢的智慧型老师”。李老师的报告设计巧妙独特首先，用通俗易懂的故事，来说明教学的深刻内涵其次，李老师语言亲切，所讲内容结合实际。比如谈到美国教育和中国教育的不同时，深刻的分析了我们国家“高考”指挥棒的巨大力量，这也间接影响了老师的引导方向问题那么，如何做一名智慧型教师呢如何吧教育真正落到实处呢我也在不停地思索，我该从哪些方面来提升自己的教育水平如何关爱学生，给学生创利一个和谐宽松幸福的学习氛围呢以下是我通过培训所获取的心得一、尊重学生，建立良好的师生关系。陶行知先生倡导“爱满天下”,作为教师的我们要“把整个心灵献给孩子们”。在学生面前，我们必须确立一个属于我自己特有的教师形象。因此，在自己的日常行为和教学过程当中确立这样的一种形象在课堂上，我用生动，丰富的语言、例子演绎课本枯燥的内容，成为了学生心目2/4中一位“有料”的教师。这为我教育学生建立良好的互助关系有很大的帮助，因为，学生相信我有能力帮助他们解决思想上遇到的问题，就会进一步延伸到有能力帮助他们解决其他问题；在课堂下做咨询学生的学习心得，当然也要多多关心学生的校园生活，帮助学生解决学习和生活中的困难。这样，为建立良好的师生关系打下很好的基础由此，本人也认为要我们做一名学生喜欢的“智慧型”老师，我们就要尊重学生二、做一名智慧型教师，就要真诚平等对待每一位学生。学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。做一名“智慧型教师”，要平等的对待每一位学生，教师与学生在教育活动中应该是相互尊重和理解的关系。教师要充分认识到学生是一个具有自主性和发展需求的人，这样，才能真正与学生进行平等的交流与对话，满足学生的发展需求，最终促进学生的发展。教师在给学生进行思德教育的时候，最好让学生感到教师愿意倾听学生的声音，愿意理解他们，具有真诚平等的态度，让学生同样真诚地信任你，并把他的想法、看法表达出来，让学生获得切实的感受和体验，从而起到促进其改变的积极效果。平时，在教育学生过程中，我就特别注意培养这种真诚平等待人的态度，以自己的真诚平等待人去诱导学生的平等意识、3/4使师生之间心理的距离拉近，进而实现平等无间的交流。教师同感理解的态度，就是教师“用学生的眼睛看世界”，站在学生的立场，深入学生的内心，从学生的角度去体察、感受和思考一切的一种心理倾向，达到“感同身受”的理解境界。教师站在学生的立场上，去除教师本人的偏见和主观判断，只有与学生“感同身受”的同时又是那么的理解他，这样，才能让学生感受到你的教育和建议才是善意的，才接受你的帮助。三、做一名智慧型教师，更要给学生良好的思德教育。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过“每个孩子都是一个完全特殊的、独一无二的世界”。教师要相信每个孩子内心蕴藏着积极的资源，相信每个孩子是可以变化发展的，相信每个孩子有各自的特长和才能。教师教予每个学生积极向上的信念就是为了更好的开发学生的潜能、良知和积极的情感。教师对班上每个学生的期望都不同的，教师在思德教育中，要对学生充满爱心和热情，充满积极的期待，才能帮助学生健康成长。我认为在教育过程中，要培养学生积极向上的心态，始终让学生在心里记下“我行，我能”等积极的意念，鼓励自己，这样才能想尽办法，不断前进，直至成功。当发现学生出现思想上的错误时，要及时与他们交谈，耐心温和地倾听学生的倾吐，让学生在交谈中感受到教师对自己的信赖与期望。在听完后巧妙地4/4给学生提出批评，并给予明确、具体，合理的建议或指导，让