2007年福建省初中学业物理测试大纲含参考解答

2007 年 福 建 省 初 中 学 业 考 试 大 纲（ 物 理 ）一、命题依据教育部制订的全日制义务教育物理课程标准（实验稿） （以下简称物理课程标准 ） 。二、命题原则1导向性：正确发挥考试的导向功能。坚持以学生为本，强调能力立意，引导学校加强教学、引导教师改进教学方法、引导学生学会学习和应用。2基础性：重视基础知识与基本技能的考查。在考查学生对基础知识与基本技能掌握和应用程度的基础上，注重考查学生的科学探究能力，同时渗透科学态度与科学精神以及科学、技术、社会协调发展的观念。避免出现繁、难、偏、旧试题。 3应用性：注重联系实际。试题素材应自然融洽地联系学生实际，反映物理科技的发展及其应用，让学生在真实的生活情景之中应用学过的知识和掌握的方法、能力去分析问题和解决问题，拉近物理与生活的距离，体现从生活走向物理、从物理走向社会。不出似是而非、脱离实际的试题和“机械性记忆”试题。4探究性：加强对科学探究能力的考查。对探究的考查应从过程与方法入手，侧重于对科学知识、方法的理解和内化上，立意于能力之中，避免将科学探究能力的考查知识化、程序化、形式化和标签化。5开放性：重视开放创新能力的考查。应设计适量的开放性试题，考查学生的发散思维能力和创新能力。6科学性：严格按照规定的程序和要求组织命题。发挥不同类型试题的功能，确保学生发挥真实水平；试题及评分标准要科学、严谨，杜绝出现知识性、技术性的错误。三、适用范围全日制义务教育九年级学生初中物理学业考试。四、考试范围物理课程标准中内容标准所要求的内容。五、内容和目标要求考查的内容分科学探究、物质、运动和相互作用、能量四个部分。对于各部分内容要求掌握的程度，根据课程标准对各部分内容要求的层次在“考试内容和考试要求”中用字母 A、B、C、D 标出，他们的含义如下：A：了解和认识所列知识的内容。能描述对象的基本特征，举出例子，在有关问题中再认或识别它们。B：理解所列知识的内容。能把握知识的内在逻辑联系，并能用来分析、解决简单的问题。如解释简单的物理现象，区分不同的概念，进行简单的计算。C：要求能独立完成实验操作。会正确使用仪器，尝试对实验进行调整和改进。D：经历实验探究过程，建立感性认识，表达见解和感受，能根据要求制定计划、设计实验、收集证据、分析论证，形成科学的价值观。考试内容和考试要求考 试 内 容 要求1 能 用 语 言 、 文 字 或 图 表 描 述 常 见 物 质 的 物 理 特 征 。能 从 生 活 和 社 会 应 用 的 角 度 ， 对 物 质 进 行 分 类 。AB2 有 评 估 某 些 物 质 对 人 和 环 境 的 积 极 和 消 极 影 响 的 意 识 。 尝 试 与 同 学 交 流 对 当 地环 境 资 源 利 用 及 改 进 的 意 见 。 D3 能 区 别 固 、 液 和 气 三 种 物 态 。 能 描 述 这 三 种 物 态 的 基 本 特 征 。 A4 能 说 出 生 活 环 境 中 常 见 的 温 度 值 。 了 解 液 体 温 度 计 的 工 作 原 理 。会 正 确 使 用 温 度 计 测 量 温 度 。尝 试 对 环 境 温 度 问 题 发 表 自 己 的 见 解 。ACD5 通 过 实 验 探 究 物 态 变 化 过 程 。尝 试 将 生 活 和 自 然 中 的 一 些 现 象 与 物 质 的 熔 点 或 沸 点 联 系 起 来 。DA物 质的 形态 和变 化6 能 用 水 的 三 态 变 化 解 释 自 然 界 中 的 一 些 水 循 环 现 象 。有 节 约 用 水 的 意 识 。BD7 能 描 述 物 质 的 一 些 属 性 。 尝 试 将 这 些 属 性 与 日 常 生 活 中 物 质 的 用 途 联 系 起 来 。 A8 认 识 质 量 的 概 念 。会 正 确 利 用 天 平 测 量 固 体 和 液 体 的 质 量 。AC9 理 解 密 度 的 概 念 。 尝 试 用 密 度 公 式 解 决 简 单 的 问 题 。 能 解 释 生 活 中 一 些 与 密 度概 念 有 关 的 物 理 现 象 。会 正 确 使 用 天 平 和 量 筒 测 定 物 质 的 密 度 。BC物 质属 性10 了 解 物 质 的 属 性 对 科 技 进 步 的 影 响 。 A11 知 道 物 质 是 由 分 子 和 原 子 组 成 的 。 A物质物质的结构和尺 度12 了 解 原 子 的 核 式 模 型 。 了 解 人 类 探 索 微 观 世 界 的 历 程 ， 并 认 识 到 这 种 探 索 将 不断 深 入 。A13 了 解 人 类 探 索 太 阳 系 及 宇 宙 结 构 的 历 程 ， 并 认 识 人 类 对 宇 宙 的 探 索 将 不 断 深 入 。 A14 对 物 质 世 界 从 微 观 到 宏 观 的 尺 度 有 大 致 的 了 解 。 A15 了 解 半 导 体 的 一 些 特 点 。 了 解 半 导 体 材 料 的 发 展 对 社 会 的 影 响 。 A16 了 解 超 导 体 的 一 些 特 点 。 了 解 超 导 体 对 人 类 生 活 和 社 会 发 展 可 能 带 来 的 影 响 。 A17 了 解 纳 米 材 料 的 应 用 和 发 展 前 景 。 A新材料及其应用18 有 保 护 环 境 和 合 理 利 用 资 源 的 意 识 。 D19 能 用 实 例 解 释 机 械 运 动 及 其 相 对 性 。 B20 从 生 活 、 自 然 中 的 一 些 简 单 热 现 象 推 测 分 子 的 热 运 动 。 认 识 宏 观 热 现 象 和 分 子热 运 动 的 联 系 。A21 能 用 实 验 证 实 电 磁 相 互 作 用 。能 举 例 说 明 电 磁 波 在 日 常 生 活 中 的 应 用 。DA多种多样的运动形式22 能 举 例 说 明 自 然 界 存 在 多 种 多 样 的 运 动 形 式 。 知 道 世 界 处 于 不 停 的 运 动 中 。 A23 能 通 过 日 常 经 验 或 自 然 现 象 粗 略 估 计 时 间 。 能 通 过 日 常 经 验 或 物 品 粗 略 估 测 长 度 。会 选 用 适 当 的 工 具 测 量 时 间 和 长 度 。AC24 能 用 速 度 描 述 物 体 的 运 动 。能 用 速 度 公 式 进 行 简 单 计 算 。AB25 了 解 重 力 、 弹 力 、 摩 擦 力 。 认 识 力 的 作 用 效 果 。 能 用 示 意 图 描 述 力 。会 正 确 使 用 弹 簧 测 力 计 测 量 力 的 大 小 。知 道 二 力 平 衡 条 件 。 了 解 物 体 运 动 状 态 变 化 原 因 。ACA26 通 过 实 验 ， 探 究 物 体 的 惯 性 。理 解 物 体 的 惯 性能 表 述 牛 顿 第 一 定 律 。DBA27 通 过 实 验 探 究 ， 学 会 使 用 简 单 机 械 改 变 力 的 大 小 和 方 向 。 D28 通 过 实 验 探 究 ， 学 习 压 强 概 念 。能 用 压 强 公 式 简 单 计 算 。知 道 增 大 和 减 小 压 强 的 方 法 。 了 解 测 量 大 气 压 强 的 方 法 。DBA29 经 历 探 究 浮 力 大 小 的 过 程 。认 识 浮 力 。 知 道 物 体 浮 沉 的 条 件 。 知 道 阿 基 米 德 原 理 。DA机 械运 动和 力30 通 过 实 验 ， 探 究 流 体 压 强 与 流 速 的 关 系 。了 解 流 体 压 强 与 流 速 的 关 系 。DA31 通 过 实 验 ， 探 究 声 产 生 和 传 播 条 件 。认 识 声 产 生 和 传 播 条 件 。 了 解 乐 音 特 性 。 了 解 现 代 技 术 中 与 声 有 关 的 应 用 。 知道 防 治 噪 声 的 途 径 。DA运动和相互作用声和光32 通 过 实 验 ， 探 究 光 在 同 种 均 匀 介 质 中 的 传 播 特 点 和 光 的 反 射 和 折 射 的 规 律 。了 解 光 的 反 射 和 折 射 的 规 律 。DA33 通 过 实 验 ， 探 究 平 面 镜 像 与 物 的 关 系 和 凸 透 镜 成 像 规 律 。知 道 平 面 镜 成 像 规 律 和 凸 透 镜 成 像 规 律 。 认 识 凸 透 镜 会 聚 作 用 和 凹 透 镜 发 散 作 用 。了解 凸 透 镜 成 像 的 应 用 。DA34 通 过 观 察 和 实 验 ， 知 道 白 光 是 由 色 光 组 成 的 。 比 较 色 光 混 合 与 颜 料 混 合 的 不 同现 象 。A35 通 过 实 验 ， 探 究 通 电 螺 线 管 外 部 磁 场 的 方 向 。知 道 通 电 螺 线 管 外 部 磁 场 的 方 向 。DA36 通 过 实 验 ， 了 解 通 电 导 线 在 磁 场 中 会 受 到 力 的 作 用 ， 力 的 方 向 与 电 流 及 磁 场 的方 向 都 有 关 系 。A37 通 过 实 验 ， 探 究 导 体 在 磁 场 中 运 动 时 产 生 感 应 电 流 的 条 件 。知 道 导 体 在 磁 场 中 运 动 时 产 生 感 应 电 流 的 条 件 。DA38 知 道 光 是 电 磁 波 。 知 道 电 磁 波 在 真 空 中 的 传 播 速 度 。 A39 知 道 波 长 、 频 率 和 波 速 的 关 系 。 了 解 波 在 信 息 传 播 中 的 作 用 。 A电和磁40 了 解 电 磁 波 的 应 用 及 其 对 人 类 生 活 和 社 会 发 展 的 影 响 。 A41 通 过 实 例 了 解 能 量 及 其 存 在 的 不 同 形 式 。 能 简 单 描 述 各 种 各 样 的 能 量 和 我 们 生活 的 关 系 。A42 通 过 实 例 认 识 能 量 可 以 从 一 个 物 体 转 移 到 另 一 物 体 ， 不 同 形 式 能 量 可 以 互 相 转化 。 A能量、能量的转化和转移 43 知 道 做 功 的 过 程 就 是 能 量 转 化 或 转 移 的 过 程 。 A44 知 道 能 量 守 恒 定 律 。 能 举 出 日 常 生 活 中 能 量 守 恒 的 实 例 。有 用 能 量 转 化 与 守 恒 的 观 点 分 析 物 理 现 象 的 意 识 。AD45 通 过 能 量 的 转 化 和 转 移 ， 认 识 效 率 。 A能量守恒46 了 解 在 现 实 生 活 中 能 量 的 转 化 和 转 移 有 一 定 的 方 向 性 。 A47 能 用 实 例 说 明 物 体 的 动 能 和 势 能 以 及 它 们 的 转 化 。 能 用 实 例 说 明 机 械 能 和 其 他形 式 的 能 的 转 化 。A48 结 合 实 例 认 识 功 的 概 念 。能 用 机 械 功 的 公 式 进 行 简 单 计 算 。 能 用 生 活 、 生 产 中 的 实 例 解 释 机 械 功 的 含 义 。AB49 结 合 实 例 认 识 功 率 的 概 念 。 了 解 功 率 在 实 际 中 的 应 用 。能 用 功 率 公 式 进 行 简 单 计 算 。AB50 理 解 机 械 效 率 。 B机械能51 了 解 机 械 使 用 的 历 史 发 展 过 程 。 认 识 机 械 的 使 用 对 社 会 发 展 的 作 用 。 A52 通 过 观 察 和 实 验 ， 了 解 分 子 动 理 论 的 基 本 观 点 ， 并 能 用 其 解 释 某 些 热 现 象 。 A53 了 解 内 能 的 概 念 。 能 简 单 描 述 温 度 和 内 能 的 关 系 。 A能量内能 54 从 能 量 转 化 的 角 度 认 识 燃 料 的 热 值 。 A55 了 解 内 能 的 利 用 在 人 类 社 会 发 展 史 上 的 重 要 意 义 。 A56 了 解 热 量 的 概 念 。 A57 通 过 实 验 ， 了 解 比 热 容 的 概 念 。 知 道 物 体 吸 热 、 放 热 与 哪 些 因 素 有 关 。尝 试 用 比 热 容 解 释 简 单 的 自 然 现 象 。AB58 从 能 量 转 化 的 角 度 认 识 电 源 和 用 电 器 的 作 用 。 A59 通 过 实 验 ， 探 究 电 流 、 电 压 和 电 阻 的 关 系 。理 解 欧 姆 定 律 ， 并 能 进 行 简 单 计 算 。DB60 会 读 、 会 画 简 单 电 路 图 。能 连 接 简 单 的 串 联 电 路 和 并 联 电 路 。能 说 出 生 活 、 生 产 中 采 用 简 单 串 联 或 并 联 电 路 的 实 例 。BCA61 会 正 确 使 用 电 流 表 和 电 压 表 。 C62 理 解 电 功 率 和 电 流 、 电 压 之 间 的 关 系 ， 并 能 进 行 简 单 计 算 。 能 区 分 用 电 器 的 额定 功 率 和 实 际 功 率 。B63 通 过 实 验 ， 探 究 在 电 流 一 定 时 ， 导 体 消 耗 的 电 功 率 与 导 体 电 阻 的 关 系 。知 道 在 电 流 一 定 时 ， 导 体 消 耗 的 电 功 率 与 导 体 的 电 阻 成 正 比 。DA电磁能64 了 解 家 庭 电 路 和 安 全 用 电 知 识 。有 安 全 用 电 的 意 识 。AD65 能 通 过 具 体 事 例 ， 说 出 能 源 与 人 类 生 存 和 社 会 发 展 的 关 系 。 A66 能 结 合 实 例 ， 说 出 不 可 再 生 能 源 和 可 再 生 能 源 的 特 点 。 A67 了 解 核 能 的 优 点 和 可 能 的 问 题 。 A能源与可持续发展 68 了 解 世 界 和 我 国 的 能 源 状 况 。对 于 能 源 的 开 发 利 用 有 可 持 续 发 展 的 意 识 。AD六、考试形式闭卷、笔试七、试题难度容易题中档题稍难题 = 811 ，难度值 0.8 左右。八、试卷结构题量：3035 道小题 考试时间：90 分钟 试卷满分：100 分基本题型：选择题，填空题、做图题，实验、探究题，计算题。允许根据实际需要增设个别创新题型，基本题型应占分 90%以上。九、试题示例（一）选择题（各小题所给出的四个选项中，只有一个是正确的）1炎热的盛夏，在环岛路的海边，当人赤脚走在沙滩上时感到烫脚，站在水中感觉凉爽，这主要是因为水和沙具有不同的( )。A. 热量 B内能 C.密度 D比热容答案：D （容易题）2. 如图 91 所示的各种现象中，属于光的折射的是（ ） 。答案：D （容易题）3如图 9 2 所示，电源电压不变，闭合开关，滑动变阻器的滑片 P 向右滑动时， （ ） 。A电流表示数变大，电压表示数也变大B电流表示数变小，电压表示数也变小C电流表示数变大，电压表示数变小D电流表示数变小，电压表示数变大图 92图 91 答案： B （中档题）4如图 9 3 所示，赛车尾部气流偏导器的作用，主要是为了让汽车在高速行驶时，对地面的压力更大，提高车轮的抓地性能。图 94 中能表示偏导器横截面形状的是（ ） 。答案： （中档题）（二）填空、作图题1图 95 是东山旅游景点“虎硿滴玉” 。涨潮时，汹涌的海浪撞击岩石，它们由于 而发出虎啸似的轰鸣声。远处寺庙又传来钟声，钟声与涛声交叠，使人感觉仿佛身处仙境，钟声是通过 传播的。答案：振动；空气 （容易题）2厦门岛自古常年有白鹭栖息在岛上和水边，又称作鹭岛、鹭洲、鹭江、鹭邑，在半兰山栖息着大批白鹭，它们有时会在高压铁塔上筑巢，这样遇到雨天，鸟巢潮湿会 ，引起电路发生 ，而且威胁鸟儿自身生命安全，电业局工人师傅为了做到“输电、护鸟两不误” ，在关键部位挂上了特制的鸟笼。A B C D图 94气流偏导器图 93图 96答案：导电；短路 （容易题）3图 96 所示是一个在空中运动的足球，请做出足球所受重力的示意图。答案：如图 97 所示 （容易题）4漳浦盐场的食盐生产是把海水引入铺有瓷片的方形盐田中，经风吹日晒，海水发生 （选填 “蒸发”或“沸腾” ）后，盐度提高而结晶析出食盐。小芳建议在盐田周围种树，既遮荫又美化环境；工人师傅告诉她这样会使食盐产量降低，其原因是 。答案：蒸发；空气流动变慢、温度变低，导致蒸发变慢 （中档题） 5元宵节是中国的传统节日，汤圆代表全家团圆。人们煮汤圆时发现，当生汤圆刚放入锅中时，汤圆由于受到的浮力 重力而下沉；煮熟的汤圆会浮在水面上，此时汤圆受到的浮力 重力（选填 “大于” 、 “等于”或“小于” ） 。答案：小于；等于 （中档题）（三）实验、探究题1 （ 1）图 98 中物体的长度为 cm；（2）小英同学按图 99 所示的方法测量液体温度，其错误之处是 。图 96图 97图 98 图 99【参考答案】（1）2.75（说明：答案在 2.712.79 之间即可）；（2）温度计的玻璃泡碰到容器底部（容易题）2请你试一试：（1）如图 910 所示的水笔芯，当上端开口堵住后书写了一会儿，笔尖就无法写出字了。发生这种现象的主要原因是 。（2）当水笔的笔尖朝上书写了一会儿，笔尖也无法写出水了。发生这种现象的主要原因是 。（3）图中的水笔在太空中是无法使用的，请发挥你的想象力为这种笔提出一种改进措施： 。【参考答案】（1）大气压的作用；（2）重力的作用；（3）略（说明：只