一名物理学家的教育历程1演示课件

.,.,.,怀宛陵旧游陆龟蒙陵阳佳地昔年游，谢朓青山李白楼。唯有日斜溪上思，酒旗风影落春流。,.,【赏析】这是一首山水诗，但不是即地即景之作，而是诗人对往年游历的怀念。宛陵是汉代设置的一个古县城，隋时改名宣城(即今安徽宣城)。它三面为陵阳山环抱，前临句溪、宛溪二水，绿水青山，风景佳丽。南齐诗人谢朓曾任宣城太守，建有高楼一座，世称谢公楼，唐代又名叠嶂楼。盛唐诗人李白也曾客游宣城，屡登谢公楼畅饮赋诗。大概是太白遗风所致，谢公楼遂成酒楼。陆龟蒙所怀念的便是有着这些名胜古迹的江南小城。,.,清人沈德潜很欣赏这诗的末句，评曰：“佳句，诗中画本。”(唐诗别裁)此评不为无见，但其佳不止在描摹山水如画，更在于溶化着诗人深沉的感慨。通观全诗，前二句是平叙宛陵旧游的怀念，说自己从前曾到陵阳山的那个好地方游历，那里有谢朓、李白的游踪遗迹。后二句是回忆当年留下的最深刻的印象：傍晚，在句溪、宛溪旁缓步独行，夕阳斜照水面，那叠嶂楼的倒影映在水中，它那酒旗仿佛飘落在春天流水中。那情景，最惹人思绪了。为什么惹起思绪？惹起了什么思绪？诗人没有说，也无须说破。前二句既已点出了诗人仰慕的谢朓、李白，后二句描摹的这帧山水图所蕴含的思绪感慨，不言而喻，是与他们的事迹相联系的。,.,谢朓在任宣城太守时，很不得意，“江海虽未从，山林于此始”(始之宣城郡)。李白客游宣城，也是牢骚满腹，“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”(宣州谢朓楼饯别校书叔云)。然而谢朓毕竟还有逸兴，李白更往往是豪游，青青的陵阳山上，那幢谢朓所筑、李白酣饮的高楼，确令人思慕向往。而自己一介布衣，默默无闻，虽然也游过这陵阳佳地，却不能为它再增添一分风韵雅胜。于个人，他愧对前贤；于时世，他深感没落。因此，回想当年旧游，只有那充满迷惘的时逝世衰的情景，给他难忘的深刻印象。,.,这就是西斜的落日，流去的春水，晚风中飘摇的酒旗，流水中破碎的倒影，构成一幅诗意的画境，惹引无限感慨的思绪。由此可见，这首怀念旧游的山水诗，实质上是咏怀古迹、感时伤世之作。,.,这首诗的艺术特色显然在于炼词铸句，融情入景，因而风物如画，含蓄不尽。前二句点出时间、地点，显出名胜、古迹，抒发了怀念、思慕之情，语言省净，含意丰满，形象鲜明，已充分显示诗人老到的艺术才能。后二句深入主题，突出印象，描写生动，以实见虚，在形似中传神，堪称“画本”，而重在写意。李商隐锦瑟中“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的那种无望的迷惘，在陆龟蒙这首诗里得到了十分相似的表露。也许这正是本诗的时代特色。诗歌艺术朝着形象地表现某种印象、情绪的方向发展，在晚唐是一种相当普遍的趋势，这诗即其一例。,.,.,(2010年高考上海卷)(原文见第十二课)5联系上下文，填入第段空格处恰当的一项是(2分)()A因为B何况C可见 D虽然【解析】这是一个倒装转折句。【答案】D,.,6从全文看，笔墨的“超越”可以归纳为哪些要点？(4分)答：_【解析】本题应从文章的6、7、8段中组织答案。这三段是在介绍笔墨文化之后的一种归纳和总结，上升到精神领域。所以，这三个自然段是文章的重点段，据此可以找出总结性或引领性的句子，即可解答此题。【答案】笔墨超越了物质的限制，而成为中国人精神世界的文化。笔墨的训练转化为道德人格的修炼。笔墨的艺术成为精神逍遥、心灵栖居的园地。,.,.,1把握作者的行文思路，理解课文内容。2学习作者借助想像，采用拟人化笔法介绍科普知识的方法。3学习作者成为理论物理学家的成长历程以及他的执著奋进的精神。从生活出发，把科学和生活联系起来，了解科学，认识科学。,.,.,1读准字音五彩斑斓(ln)杜撰(zhun)惊诧(ch)不已 怪诞(dn)畏葸(x)不前 撒手人寰(hun)湮(yn)没 浩瀚(hn),.,2解释词语五彩斑斓：五彩，各种色彩。斑斓，灿烂多彩。形容色彩繁多艳丽，十分好看。陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。冷嘲热讽：又作“冷讽热嘲”或“冷讥热嘲”。冷，冷酷，尖刻。嘲，讽笑。热，炽热，引申为辛辣。尖酸：辛辣地嘲笑和讽刺，含贬义。截然不同：截然，界限分别的样子。形容两件事物区别明显，一点相同的地方也没有。,.,怪诞：荒诞离奇；古怪。自鸣得意：自己以为非常得意。鸣，表示，认为。微乎其微：形容非常小或非常少。微：细小。人寰：人间。畏葸：畏惧。,.,3走近作者加来道雄，美籍日裔理论物理学家，纽约市立大学城市学院理论物理学教授。他毕业于哈佛大学，获得加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位。他是超越爱因斯坦(与特雷纳合著)、量子场论和超弦导论诸书的作者。,.,4了解背景文章说明的是作者自己的教育经历，主要说明了对自己成长起了重大作用的两件童年趣事，一是遐想鲤鱼如何看待自身以外的世界，由此推知人类认识的局限性；二是对爱因斯坦未竟事业的向往及学习探索。文章通过童年的两件趣事的说明告诉我们：好奇心和遐想在人的教育成长中是何等可贵，由此而激发出来的学习探索精神对一个人的成材是何等重要。,.,这篇文章题为“一名物理学家的教育历程”，属于人物简介类说明文。不同的是，它没有全面地去介绍自己的年龄、籍贯、学历、经历、性格、品质、特长等，而是紧紧抓住并围绕对自己成长过程有重要作用的两件童年趣事，说明好奇心、遐想、向往是怎样促使自己去学习研究的。,.,.,本课设计两课时第一课时(讲读第一、二部分),.,1吃透文本第一部分(1)，全文总结，写童年的两件趣事对“我”成长为一个理论物理学家的引导作用。第二部分(211)，由对鲤鱼世界的遐想，推知人类认识的局限性。,.,2疑难探究(1)“鲤鱼科学家”对“世界”的认识是怎样的？主要有以下几点：“水池之外看不见的世界没有科学意义。”“它们为睡莲自己能够运动而困惑不解”它们以神秘的“力”来掩盖自己的无知。“鲤鱼科学家”的“消失”和“重现”它们认为是“奇迹”，是“可怖的事情”，而不肯去探究原因。“鲤鱼科学家”的“传奇故事”，真实地证明另一个世界的存在，而它们却认为“胡说八道”，荒谬绝伦，违背它们的“自然规律”。,.,(2)作者想通过“鲤鱼科学家”对世界的认识说明什么？说明“自以为是”的人类和“鲤鱼科学家”有相似之处。人类“一生就在我们自己的池子里度过”，只要“超出了我们的理解力”的自然存在，他们就“拒绝承认”。“科学家发明像力这样一些概念”，是因为他们只愿意承认“那些看得见摸得着的事物”，不肯改变思考问题的方式。“不能在实验室里便利地验证”的理论，他们就加以“鄙视”，表现出思想上的保守和固执。,.,(3)本文所讲述的鲤鱼的故事，给了你怎样的启发？应对自然界充满好奇心，对科学产生兴趣，要认真观察生活，观察自然，具有丰富的想象力。比如，站在地球上观察，我们觉得地球是平面的，但是在高空，我们就可以看到地球的曲面。这与鲤鱼们观察它们的宇宙，看到的是幽暗的水体是类似的。,.,(4)文中对鲤鱼“科学家们”的描述采用了什么样的手法？作者借助于想象，采用了拟人化笔法，让鲤鱼“科学家们”会看会想，会提出问题会说话，这样就使深奥的科学道理变得浅显易懂。如第9段中：“它说：突然之间，不知怎的我就被拉出了咱们的宇宙(池水)随后，我发现自己突然又被扔回了咱们的世界。”,.,(5)课文中的阅读多维空间历险故事和统一场理论书籍两小段内容，对“教育历程”的叙述有什么作用？课文的重点是童年的两件趣事和建立实验室，这三个事例已经把“教育历程”完整地勾画出来。而夹杂在其中的两个小事例，主要起补充和衔接的作用。历险故事加深了作者对多维空间的想象，激发兴趣；而阅读统一场理论书籍，既表现了高中阶段作者求知的热情，也衔接起由理论到实验的探究过程。,.,【答案】D(A项“模具”中的“模”应读m，B项“畏葸”中的“葸”应读x，C项“垂涎”中的“涎”应读xin。),.,2下列词语书写无误的一项是()A漫游酒馔五彩斑澜截然不同B嗜好浩瀚高深莫测冷嘲热讽C遐想震惊微乎其微轻歌慢舞D神秘反馈自名得意刨根究底【答案】B(A澜斓；C慢曼；D名鸣。),.,3下列横线处填入的词语正确的一项是()紧接着，我找遍周围地区大量的电子仓库，装配_的硬件设备，包括好几百磅重的废品处理钢。就像鲤鱼一样，我们认为宇宙之中只包含_可见的东西。_战绩再辉煌，他所带领的球队却屡屡与冠军擦肩而过。A必需熟悉纵然B必需熟习虽然C必须熟习纵然 D必须熟悉虽然,.,【答案】A(必需：一定要有的，不可少的。必须：表示事理上和情理上必要；一定要。熟习：对某种技术或学问学习得很熟练或了解得很深刻。熟悉：知道得很清楚。纵然：即使，表假设关系。虽然：表转折关系。),.,4下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是()A年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。B韩红是中国内地炙手可热的歌星，是追星族心中的“大星”。C如果中日两国在经济和政治上都能够开诚布公地交换意见，寻求1加1大于2的结果，“东亚共同体”轮廓就逐渐清晰了。D中国教练执教海外有不少成功的例子，但国内对他们的评价往往是毁誉参半。【答案】B(“炙手可热”喻气焰盛，权势大。),.,5下列各句中，语意不明确的一句是()A科学家并没有在无可穷极的宇宙前鸣金收兵，而是以他们卓绝的探索精神走向未知的世界。B奥运会主张和平较量与公平竞争，千百年来人人瞩目圣火，说明崇尚自然法则的奥运圣火 早已存于每一个人的心中。C毁灭物种就像从一本尚未读过的书中撕掉一些书页，而这是用人类很难读懂的语言写成的关于人类生存之地的书。,.,D一个媒体普遍忽略但却是打破天窗的举动是贷款利率市场化，是一个里程碑式的政策安排，从方向上来说具有战略意义。【答案】D(应在“是一个里程碑”之前加“这”，语意才明确。),.,6下列对文章内容的理解，错误的一项是()A开头引用爱因斯坦的话作题记，是要借此表明自己的科学追求，引出自己“感兴趣”的两件事。B第一自然段的作用是总领全文，点出文章要叙述的主要内容。C“我常常给自己提出一些只有小孩儿才问的傻乎乎的问题”，这说明作者提的问题是幼稚可笑的、天真的，正常人不屑一顾的。D“在水底的鱼群里可能有一些鲤鱼科学家”中的“可能”一词不能删去，它说明作者并未武断下结论，体现了语言的准确、严密。,.,【答案】C(提的问题表示小孩儿具有强烈的好奇心。),.,； / 无忧游戏网 ysh94zvb 这精湛的球技惊呆了，毕竟球门是那么的小，能传过去真的很神奇。这使她想起了很久之前的那个梗天朝在发明蹴鞠时，没有想到今天，腐国在发明乒乓球时，也没有想到今天。虽然蹴鞠和足球区别不小，但以这些人的技术，就算扔到二十一世纪，也绝对是数一数二的。啊，苍天！我仿佛看到了国足辉煌的未来哦不，是过去。一场比赛还没有踢完，天上就飘飘洒洒下起了小雨。皇帝一挥手，那些踢蹴鞠的人便排成两排下去了。“各位卿家，古人云清明时节雨纷纷，这场春雨来的正是时候，不如在座诸位就以雨中景物为题作诗，作不出者便罚酒一杯。张爱卿，不如就从你开始吧。”“禀皇上，臣不才，作七律一首，恭请皇上教诲”被叫起的是礼部尚书张岷，是张贵妃的另一位兄弟，也是张祁渊的伯父。这位张尚书让慕容凌娢想起了一些不好的回忆当年她初来醉影楼，就是因为白蝶提起了他，慕容凌娢帮腔，韩皓泽才会莫名的炸毛，搞得慕容凌娢很不爽。这样想来，韩辰耀背后最大的势力就是张家，而韩皓泽和韩辰耀的关系最开始应该并不算好，但是现在他们居然能联手。这到底是人性的扭曲还是道德的沦丧？是他们两人不计前嫌还是太子韩辉延实力不容小觑？这些，慕容凌娢都无从知晓。她只知道，自己现在必须赶快想起一首念得出口的诗。（古风一言）倾尽泠水接天月，镜花如幻空意遥。第122章 流水线这位张尚书让慕容凌娢想起了一些不好的回忆当年她初来醉影楼，就是因为白蝶提起了他，慕容凌娢帮腔，韩皓泽才会莫名的炸毛，搞得慕容凌娢很不爽。这样想来，韩辰耀背后最大的势力就是张家，而韩皓泽和韩辰耀的关系最开始应该并不算好，但他们居然能联手。这到底是人性的扭曲还是道德的沦丧？是他们两人不计前嫌还是太子韩辉延太强？这些，慕容凌娢都无从知晓。她只知道，自己现在必须赶快想起一首念得出口的诗。“万叠云容变态奇，斜风吹下雨依稀。谁鞭点电火循环转，直驾雷车次第施。悬溜如飞连臂弩，长虹敢曳竟天旗。分明节制堂