基因控制蛋白质的合成及基因与性状的关系分层训练PPT演示课件

.,1,第19讲 随堂真题演练与课后分层训练,随堂真题演练1.（2016海南卷，25）依据中心法则，若原核生物中的DNA编码序列发生变化后，相应蛋白质的氨基酸序列不变，则该DNA序列的变化是（）A.DNA分子发生断裂B.DNA分子发生多个碱基增添C.DNA分子发生碱基替换D.DNA分子发生多个碱基缺失,解析若发生A、B、D三项所述状况时，均会引发相应蛋白质的氨基酸序列改变。由于密码子具简并性，当DNA分子发生碱基替换时可能不导致蛋白质的氨基酸序列改变。,C,.,2,2.（2016江苏卷，18）近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割（如图）。下列相关叙述错误的是（）,A.Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成,C,解析蛋白质由相应基因指导在核糖体中合成，A正确；向导RNA中双链间遵循碱基互补配对原则，B正确；向导RNA可通过转录形成，逆转录酶以RNA为模板合成DNA，C错误；由于链与识别序列的互补序列互补，故两链碱基相同，只是其中T与U互换，D正确。,D.若链剪切点附近序列为TCCACAATC则相应的识别序列为UCCACAAUC,.,3,3.（2015海南卷，7）下列过程中，由逆转录酶催化的是（）A.DNARNA B.RNADNAC.蛋白质蛋白质 D.RNA蛋白质,4.（2013课标全国理综，1）关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（）A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成,B,解析DNARNA 属于转录过程，需要的酶是RNA聚合酶，A不符合题意；RNADNA属于逆转录过程，需要逆转录酶，B正确；C、D均不是逆转录过程，不符合题意。,解析本题考查蛋白质合成过程中有关转录、翻译的知识。一种tRNA只能携带一种氨基酸，A项错误；DNA聚合酶是在细胞质中的核糖体上合成的，B项错误；反密码子位于tRNA上，C项错误；线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成，D项正确。,D,.,4,1.下列有关DNA复制、转录和翻译三个过程的叙述，不正确的是（）A.三个过程的碱基互补配对方式相同B.三个过程都属于“中心法则”的内容C.三个过程都可发生在细胞生物中D.三个过程都需要消耗能量,，DNA复制、转录和翻译三个过程都属于“中心法则”的内容，B正确。不论是原核生物还是真核生物都可进行DNA复制、转录和翻译三个过程，C正确。DNA复制、转录和翻译三个过程都需要消耗能量，D正确。,解析DNA复制时，发生的碱基互补配对有AT、GC、TA、CG，转录时发生的碱基互补配对有AU、GC、TA、CG，翻译时发生的碱基互补配对有AU、GC、UA、CG，A错误。中心法则的内容：,A,.,5,2.如图为某细胞内基因表达的调控示意图，相关叙述错误的是（）,解析题图中转录在细胞核中进行，因此不能表示原核生物（如蓝藻）基因表达的过程，A正确；RNA聚合酶与DNA的特定位点结合，启动DNA的转录过程，B错误；翻译过程（）遵循碱基互补配对原则，C正确；一条RNA链上有多个核糖体，这样在短时间内能合成较多的肽链，D正确。,A.图示不能表示蓝藻基因表达过程B.RNA聚合酶与mRNA结合启动过程C.过程遵循碱基互补配对原则D.过程短时间内能合成较多的肽链2,B,.,6,3.（2016山西康杰中学等四校联考）下图表示生物界完整的中心法则，有关叙述不正确的是（）,解析过程是某些病毒具备的遗传信息传递途径，但该途径必须发生于寄主细胞而不是病毒体内。,A.过程都需要模板、原料、酶和能量且均可在乳酸菌、酵母菌、线粒体、叶绿体中进行,B.上述过程均遵循碱基互补配对原则，其中不同于的碱基配对方式为TAC.在蓝藻细胞中，过程可在细胞同一区域同时发生D.过程发生在某些病毒体内,D,.,7,4.（2016齐鲁名校协作体联考）下图是有关DNA分子的复制、基因的表达过程的示意图，下列叙述正确的是（）,解析由图分析可知甲是以两条链为模板，所以甲是复制，乙是以一条链为模板，说明是转录，丙是翻译。DNA复制和转录都主要发生在细胞核内，而翻译发生在细胞质内，A错误；翻译过程也需要酶，B错误；在DNA复制、转录和翻译过程中都遵循碱基互补配对原则，只是不完全相同，C正确；复制的原料是脱氧核苷酸，转录的原料是核糖核苷酸，翻译的原料是氨基酸，D错误。,A.甲过程主要发生在细胞核内，乙、丙过程主要发生在细胞质内B.甲、乙两过程需要酶的催化，丙过程不需要酶的催化,C.甲、乙、丙过程都遵循碱基互补配对原则D.甲、乙、丙过程所需原料依次是核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸,C,.,8,5.（经典题）如图为基因的作用与性状表现的流程示意图。请据图分析，下列说法不正确的是（）,A.过程以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNAB.某段DNA上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变C.过程中需要多种转运RNA，转运RNA不同，所搬运的氨基酸也不相同D.人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使结构蛋白发生变化所致,解析不同的tRNA有可能搬运相同的氨基酸。,C,.,9,6.下列有关人体细胞中基因与性状关系的叙述，错误的是（）A.基因分布于细胞核、线粒体，只有核中的基因能决定性状B.环境也能影响性状表现，性状是基因与环境共同作用的结果C.有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可决定和影响多种性状D.一条染色体上分布有许多基因，可决定和影响人体的多种性状表现,解析基因分布于人体的细胞核、线粒体，核基因和线粒体基因均能控制生物性状，A错误。性状是由环境和基因共同决定的，B正确。性状可由一个或多个基因共同决定，有些基因可决定多种性状，C正确。一条染色体上含一个或两个DNA，一个DNA上含有多种基因，可决定人体多种性状，D正确。,A,.,10,7.（经典题）已知图甲中g与图乙中的“物质X”为同一物质，据图回答下列问题：,（2）若f代表一种细胞器，且是合成物质X的场所，则f是。在图乙的过程中，所需的转运工具是，其具体功能是_。（3）在真核细胞中，和两个过程发生的主要场所是。原核生物中遗传信息传递的途径包括（用图乙中的标号表示）。（4）图乙中需要4种脱氧核苷酸作为原料，并且碱基互补配对原则为AT、UA、GC、CG的过程是（用图乙中的标号表示）。,（1）若f代表染色体，则e能被染成绿色，将其彻底水解可得a磷酸、b碱基和c三种小,分子物质，e的空间结构一般表现为。,甲基绿,规则的双螺旋结构,脱氧核糖,识别并转运氨基酸,转运RNA（tRNA）,核糖体,细胞核,.,11,1.（经典题）经过对某生物体内的核酸成分的化学分析得知，该生物体内的核酸中，嘌呤占58%，嘧啶占42%，由此可以判断（）A.此生物体内的核酸一定是DNAB.该生物一定不含DNA而只含RNAC.若此生物只含DNA，则一定是单链的D.若此生物含DNA，则一定是双链的,C,解析因该生物核酸中嘌呤数和嘧啶数不等，故可能是只含有RNA，或同时含有DNA和RNA，或只含单链DNA。,.,12,2.下列关于真核细胞内核基因的结构、复制和表达的叙述，正确的是（）A.基因内能与腺嘌呤配对的碱基有2种B.基因的复制特点是边解旋边复制和全保留复制C.具有催化功能的转录产物不应含有密码子D.翻译过程中每种氨基酸都能被多种tRNA所搬运,解析真核细胞核基因是有遗传效应的DNA片段，而DNA分子中能与腺嘌呤配对的碱基只有胸腺嘧啶，A项错误。基因的复制特点是边解旋边复制和半保留复制，B项错误。具有催化功能的转录产物应为酶，不作为翻译的模板（mRNA），故不应含密码子，C项正确。因某些氨基酸对应的密码子只有一种，故而对应的反密码子也只有一种，即对应的tRNA只有一种，D项错误。,C,.,13,3.（2016大连重点中学联考）下列有关基因表达的叙述中，不正确的是（）A.tRNA识别其转运的氨基酸是通过碱基互补配对实现的B.真核生物大部分mRNA在细胞核中合成C.人体不同组织细胞的相同DNA进行转录时启用的起始点不完全相同D.并不是所有的RNA分子都可以翻译成蛋白质,A,解析tRNA的一端是反密码子，通过碱基互补配对原则与密码子配对，另一端是携带氨基酸的部位，不通过碱基互补配对来识别氨基酸，A错误；真核生物的DNA转录主要发生在细胞核中，还可以发生在线粒体和叶绿体中，转录的产物之一是mRNA，B正确；由于基因的选择性表达，人体不同组织细胞中合成的蛋白质不完全相同，所以相同的DNA进行转录的起始点也不完全相同，C正确；mRNA可以作为翻译的直接模板，tRNA是运输氨基酸的工具，rRNA是核糖体的重要组成成分之一，D正确。,.,14,4.（2016湖南株洲质检）下图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是（）,C.是核糖体，翻译过程将由3向5方向移动D.是tRNA，能识别mRNA上的密码子,A.是DNA，其双链均可作为的转录模板B.上有n个碱基，则新形成的肽链含有n1个肽键,解析是DNA，其一条链作为的转录模板，A错误；上有n个碱基，则新形成的肽链最多含有,个肽键，B错误；是核糖体，翻译过程将由5向3方向移动，C错误；是tRNA，能识别mRNA上的密码子并转运相应的氨基酸，D正确。,D,.,15,5.（2016河北三市联考）下图1中m、n、l表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a、b为基因的间隔序列；图2为l基因进行的某种生理过程。下列分析正确的是（）,C.若丙中（AU）占36%，则丙对应的乙片段中G占32%D.m、n、l基因在不同的细胞中表达情况可能不同,A.图1中a、b、m、n、l都具有遗传效应，都能控制蛋白质的合成B.图2中甲为DNA聚合酶，丙中所含的五碳糖是核糖,解析a、b是基因的间隔序列，没有遗传效应；图2表示基因的转录过程，甲为RNA聚合酶，丙是RNA，含有核糖；若丙中AU占36%，则片段乙中TA占该链的36%，GC占64%，但无法确定G在该链中占多少；由于细胞分化，不同细胞中基因选择性表达，m、n、l基因在不同细胞中表达的情况可能不同。,D,.,16,6.（2016大连重点中学联考）真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为2123个核苷酸的小分子RNA（简称miR），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链。由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是（）A.阻断rRNA装配成核糖体B.妨碍双链DNA分子的解旋C.干扰tRNA识别密码子D.影响RNA分子的远距离转运,C,解析根据题意分析，miR可以与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链，这样mRNA就无法与核糖体结合，也就无法与tRNA进行碱基互补配对了。,.,17,7.（经典题）下列与图示内容有关的叙述，错误的是（）,C.劳氏肉瘤病毒存在催化过程的酶D.图二所示过程相当于图三的过程，需要RNA聚合酶的催化,A.若图一的中A占23%，U占25%，则相应的双链DNA片段中A占24%B.正常情况下，图三所示过程可在动植物细胞中发生的是,解析图二所示过程为“翻译”，相当于图三的过程，该过程不需RNA聚合酶催化。,D,.,18,8.果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性，遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25 ，将孵化后47 d的长翅果蝇放在3537 的环境中处理624 h后，得到了一些残翅果蝇（雌雄均有），这些残翅果蝇在正常环境温度下交配产生的后代仍然是长翅果蝇。（1）翅的发育需要经过酶催化的反应，据此你对上述实验现象进行的解释是