体育教案word文档

备 课 本BEI KE BEN(2015-2016 )学年度第（一）学期学校 沙井小学 科目 体 育 年级 六（1）班教师 蔡 天 红 第 1 课时 踢毽 短绳学习目标：向同伴展示学会简单的运动的动作。 学习内容：踢毽 短绳 学习步骤： 一、复习、巩固，掌握技能 教师活动：1.提出原地三面转法练习的要求。 2.组织原地三面转法的练习。 二、合作探究、掌握技能 教师活动：1.教师提出踢毽的练习要求。 2.组织踢毽的练习。 3.组织进行踢毽的一分钟的比赛。 4.组织广播操的小组的表演。 5.提出练习短绳的要求。 三、合作放松 教师活动：1.提出合作放松的要求。 2.组织 24 人一组自主的放松。 第 2 课时 短绳 踢毽 广播操学习目标：在复习巩固中掌握技能。 学习内容：短绳 踢毽 广播操 学习步骤： 一、队列练习、参与集体活动 教师活动：1.教师提出队列练习的要求。 2.组织学生进行队列练习，纠正错误的动作。 二、合作探究、掌握技能 教师活动：1.提出广播操练习的要求。 2.组织学生跟随音乐进行广播操的练习。3.进行小组的展示活动。 4.提出踢毽练习的要求。 5.组织进行踢毽的盘踢练习。 第 3 课时 篮球活动学习目标：在练习中，相互激励帮助，互相促进，体现勇于拼搏不言败的良好风貌。 学习内容：篮球活动 学习步骤： 一、情景导入 教师活动：1.集合队伍，检查学生着装和身体状况。 2.组织学生继续学习四列横队和二列横队转换的退步练习。 二、合作探究、掌握技能 教师活动：1. 组织学生成圆型站立，进行运球和捅球的游戏，使学生知道，自己的运球技术还不够，要虚心向老师学习，调动学生学习的自主性。 2. 组织学生原地左/右手运球和左右交换运球练习（一人运球，一人观察指导，并帮其记好个数） 。 3. 组织学生进行运球接力比赛，要求要赛出风格赛出水平，在练习中充分展示自己，为本小组的胜利而坚持到底。 三、总结经验、追求更快的进步 教师活动：老师通过学生的练习情况，总结出他们还存在的不足，鼓励学生不断努力，提高自己的运球水平。 第 4 课时 10 米4 往返跑学习目标： 在快跑中完成动作 学习内容：10 米4 往返跑 学习步骤： 一、有趣的游戏 教师活动：1.教师提出游戏老鹰抓小鸡的要求。 2.组织分组。 二、合作探究、掌握技能 教师活动：1.教师提出练习的要求。 2.和同学一起布置场地。 3.组织进行练习。 三、课后小结。1.斿戏的时候，同学在一起很积极的投入。练习的任务能很好的完成。2.在练习 10 米4 的时候很多的同学为了最求速度而控制不好的折返的动作。反而浪费了时间。 第 5 课时 游戏“大鱼网” 踢毽学习目标： 小组合作完成练习 学习内容：游戏“大鱼网” 踢毽 学习步骤： 一、合作游戏、提高能力 教师活动：1.提出游戏的要求。 2.讲解游戏的方法与要求。 游戏的方法：全班分成六组，第一组先扮演鱼网，第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网，第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。 3.分成六大小组。 4.组织游戏。 二、合作探究、掌握技能 教师活动：1.提出毽子的练习。 2.组织右脚的 30 个熟练性练习。 3.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛。 4.组织左脚的 50 个熟练性练习。 5. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛。 6.组织进行 50 个的盘踢熟练练习。 第 6 课时 队列练习 游戏：老鹰抓小鸡 接力学习目标：小组合作在游戏中完成跑的练习。 学习内容：队列练习 游戏：老鹰抓小鸡 接力 学习步骤： 一、队列练习、提高团体的认识 教师活动：1.教师提出队列练习的要求。 2.讲解队列练习的方法。 二、小组合作、完成练习 教师活动：1.把全班分成人数相等的六小组。 2.提出小组进行老鹰抓小鸡的的要求。 3.组织游戏老鹰抓小鸡。 4.提出游戏的要求。 在做接力练习的时候，同学很有小组荣誉感，为了自己的小组获得胜利努力的和同伴完成任务，这也能看出学生渐渐淡化性别差异的问题，使课堂的氛围更加亲切，这是很值得我高兴的。 第 7 课时 游戏 短绳学习目标： 在自主的练习中提高跳绳的成绩。 学习内容：游戏 短绳 学习步骤： 一、有趣的小游戏 教师活动：1.提出队列练习的要求。 2.组织队列练习。 3.提出游戏练习的要求、讲解游戏的方法。 二、 合作探究、掌握技能 教师活动：1.组织进行柔韧的练习。 2.在示范进行一种角力的小游戏之后请同学们自己和同伴想一种游戏。 3.组织游戏。 4.提出短绳的练习。 （和同伴一起享受自己学会的短绳的方法） 5.组织进行原地的展示。 6.提出进行短绳冠军赛的要求，讲解方法 7.组织比赛 三、互相的放松 教师活动：1.提出放松的要求。 2.进行放松。 这是一节让同学自主玩绳的课.通过学生之间自主的玩绳.让学生对绳的练习有一个新的认识.同时在快乐之中能够学会锻炼身体的方法.并掌握这种方法. 第 8 课时 游戏 30 米冠军赛学习目标：在各种练习中提高跑的能力。 学习内容：游戏 30 米冠军赛 学习步骤： 一、集体游戏、提高兴趣 教师活动：1.提出队列练习的要求。 2.组织队列练习。 3.提出游戏的练习要求。 二、合作探究、掌握技能 教师活动：1.提出小组自主的进行跑的准备