人体的体液调节PPT演示课件

人体的体液调节,.,（一）体液调节：,是指某些化学物质（如激素、CO2 、H+等）通过体液的传送，对人体的生理活动进行的调节。,1、激素：,由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性的物质，它们经血液或组织液被运送到人体各个部位发挥调节作用。,（二）激素调节,.,外分泌腺：有导管，分泌物通过导管排出，如泪腺、汗腺、唾液腺、胃腺,导管,血管,内分泌腺：无导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，如垂体、甲状腺,人体的腺体,.,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰腺,卵巢,睾丸,分泌抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素,分泌生长激素、促甲状腺激素等,分泌肾上腺素等,分泌雌性激素等,分泌雄性激素等,分泌甲状腺激素等,分泌胸腺激素等,其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等,下丘脑,.,未成年狗,摘除垂体,生长立刻停滞,实验一,分析：,垂体,分泌,生长激素,幼小动物体的生长,促进,生长激素,正常生长,实验一：,.,2、人体主要激素种类和生理作用：,抗利尿激素：,调节水平衡、血压。,多种促激素释放激素：,调节内分泌等重要的生理过程。,生长激素：,多种促激素：,促进生长。,控制其他相应内分泌腺的活动。,促进代谢活动和中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性。,促进T淋巴细胞的发育，增强T淋巴细胞的功能。,.,2、人体主要激素种类和生理作用：,参与机体的应激反应和体温调节等多项生命活动。,共同调节血糖代谢平衡,促进女性生殖器官的发育、卵子的发育和排卵，激发并维持女性第二性征。,促进男性生殖器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征。,.,激素的化学本质,胰岛素、垂体分泌的生长激素和各种促激素、下丘脑分泌的各种释放激素,（1）蛋白质类激素：,甲状腺激素（含碘氨基酸）,（2）氨基酸类激素：,雄性激素、 雌性激素,（3）固醇类激素：,.,促 激素,促 激素释放激素,枢纽, 腺体,垂体, 激素,.,垂体,甲状腺,下丘脑,负反馈调节,3、甲状腺激素分泌的调节,.,巨人症,侏儒症,肢端肥大症,.,地方性甲状腺肿,甲亢,呆小症,.,泰国第一人妖天后Sania bikini,.,.,下丘脑,垂 体,甲状腺,寒冷等刺激,促甲状腺激素释放激素(TRH),促甲状腺激素(TSH),甲状腺激素,促进,促进,抑制,抑制,细胞代谢，抵御寒冷,促进,.,下丘脑,垂 体,甲状腺,寒冷等刺激,促甲状腺激素释放激素(TRH),促甲状腺激素(TSH),甲状腺激素,分级调节,反馈调节,.,3._,2._ 内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。,1._,微量和高效能放大,通过体液传递信息,相对特异性（作用于靶器官、靶细胞）,.,激素既不组成_，又不提供_，也不起_作用，而是随体液到达_，使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的_。,细胞结构,能量,催化,靶细胞,信息分子,.,生长激素,甲状腺激素,激素间的相互作用,不同激素对于同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。,协同作用,.,拮抗作用：,指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用,（升高血糖）,（降低血糖）,三、神经调节与激素调节的关系,1、区别：,较缓慢,较广泛,较长,迅速,准确、比较局限,短暂,反射弧,体液运输,神经调节和体液调节的比较,反射弧,迅速,体液传送,较缓慢,较广泛,比较长,准确、比较局限,短暂,缩手反射,甲状腺激素分泌,.,2,2、联系：,（1）下丘脑的一些神经细胞能分泌激素，既具有内分泌细胞的功能，又保持着典型神经细胞的功能。,内分泌腺的分泌活动受神经系统的支配；内分泌腺分泌的激素反过来可以影响神经系统。,（2）相互影响,.,神经调节和体液调节的关系,1 . 大多数内分泌腺直接或间接受中枢神经系 统的调节,2 . 内分泌腺分泌的激素的也可以影响神经系 统的发育和功能,如甲状腺激素（能影响中枢神经系统的发育和神经系统的兴奋性）肾上腺素（提高神经系统的兴奋性）,.,下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是( ),A甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用,C,.,给成年大鼠连续3周喂甲状腺激素后，与对照组比较，会出现 A、体重增加 B、嗜睡 C、耗氧量下降 D、对低氧环境耐受能力下降,D,.,呆小症患者（智力不正常生殖器官不发育）,地方性甲状腺肿患者,甲亢患者,甲状腺激素失调引起的疾病,一代肿二代傻三代四代断根芽,.,侏儒症幼年时生长激素不足,巨人症幼年时生长激素过多,呆小症幼年