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文档简介

护理礼仪规范,1,2,郑州大学第五附属医院(原郑州铁路局中心医院)始建于1915年,近百年悠久历史,是集医、教、研、康复等为一体的现代化省级综合医院。是郑州大学、东南大学、同济大学、河南大学等十余所知名院校的教学基地;优势明显的学科诊疗体系使医院在心血管疾病治疗、神经系统疾病治疗、医学整形美容、康复医学和体检预防等方面具有鲜明的特色。,3,4,礼 仪,礼仪是人们在日常生活中,由传统习俗沿袭下来形成的为大家所认可和共同遵循的礼节和仪式。是人类文明的重要体现,也是人类内在素养的外在表现。,5,举 止 礼 仪,举止,指人们的动作姿态和由动作姿态表现出的内在素养。举止得体与否,直接反应出人的内在素养;举止的规范与否,直接影响着他人对自己的印象和评价。可以说举止就像一面折射镜,能使人既见其表,又窥其内。端庄、文雅、大方的举止永远给人留下温和、善良、仁爱的形象。良好的举止离不开礼仪的要求与习惯培养。,6,(一)手姿:又叫手势。手是人身体上最灵活自如的一个部位,所以,手姿是体语中最丰富、最有表现力的举止。手姿,实际所指的,就是人的两只手及手臂做出的动作。其中,双手的动作是其核心所在。它既可以是静态的,也可以是动态的。,举止礼仪的内容,7,基本的手姿: (1)垂放:是最基本的手姿。其做法有两种:一是双手自然下垂,掌心向内,相握于腹前;二是双手伸直下垂,掌心向内,分别贴放于大腿两侧。它多用于站立之时。 (2)背手:多见于站立、行走时,既可显示权威,又可镇定自己,其做法是双臂伸到身后,双手相握,同时昂首挺胸。,基本的手姿: (3)持物:即用手拿东西,其做法多样,既可用一只手,又可用双手。但最关键的是拿东西应动作自然,五指并拢,用力均匀。不应翘起无名指和小指,显得成心作态。,9,基本的手姿: (4)鼓掌:是用于表示欢迎、祝贺、支持的一种手势,多用于会议、演出、比赛或迎候嘉宾。其做法是以左手掌心向上,右手有节奏地拍击掌心向上的左掌,必要时,应起身站立。但是,不应该依此表示反对、拒绝、讽刺、驱赶之意,即不允许“鼓倒掌”。,10,基本的手姿: (5)夸奖:这种手姿主要用于表扬他人。其做法是伸出右手,翘起拇指,指尖向上指腹面向被称道者。但在交谈时,不应将右手拇指竖起来反向指向他人,因为,这意味着自大或藐视。也不宜自指鼻尖,因有自高自大、不可一世之。,11,基本的手姿: (6)指示(引):这是用于引导服务对象或他人指示方向的手势。即以右手或左手抬至一定高度,五指并拢,掌心向上,以其肘部为轴,朝一定方向伸出手臂。,12,举止礼仪的内容,(二)立姿:又叫站姿,指人在站立时所呈现出的姿态,也是其他一切姿势的基础,通常它是一种静态姿势。,13,基本立姿 目视前方 ,下颌微收, 挺胸,收腹。双手自然下垂,相握于腹前,双腿并拢,脚跟并拢而脚尖稍微分开,头、颈、腰成直线。 站立时,可以将重心置于某一脚上,即一腿伸直,另一条腿则略为前伸或弯曲,呈“丁”字步。还有一种方法即双脚跟并拢,脚尖分开,张开的脚尖大致相距10厘米,其张角约为45,呈现“v”形。,14,下蹲的姿势 简称为蹲姿。多是人在静态的立姿时捡拾情况。多用于拾捡物品、帮助别人或照顾自己。例如,在服务对象面前需要捡拾地上某物时,弯腰、俯首、撅臀(“大猫腰”),显然就不如采取蹲姿雅观。 基本方法:蹲的基本方法有两种:其一是单膝点地式,即下蹲后一腿弯曲,另一条腿跪着。其二是双腿高低式,即下蹲后双腿一高一低,互为依靠。,15,举止礼仪的内容,(三)坐姿: 角度,即坐定后上身与大腿、大腿与小腿形成的角度。这两个角度均有大小之分,坐姿因此而大有不同。 深浅,即坐下时臀部与座位所接触面积的多少。以此而论,坐有深坐、浅坐之别。 舒展 ,即入座前后手、腿、脚的舒张、活动程度。其舒展与否,往往与交往对象相关,可间接反映双方关系。 坐姿的重点,是指坐定后的姿势。但对就坐时的姿势,也务必注意。,16,就坐的姿势 (1)注意顺序:就坐时合乎礼仪的顺序有两种:一是优先尊长。二是同时就坐,它适用于平辈与亲友同事之间。抢先就坐都是失态的表现。 (2)讲究方位:不论是从正面、侧面还是背面走向座位,通常讲究从左侧一方走向自己的座位,从左侧一方离开自己的座位,它简称“左进左出”,在正式场合是一定要遵守的。,17,就坐的姿势 (3)落坐无声:入座时,切勿争抢。在就坐的整个过程中,不管是移动座位还是放下身体,都不应发出嘈杂的声音。不慌不忙,悄无声息,本身就体现着一种教养。 (4)入坐得法:就坐时待腿部接触座位边缘后,再轻轻坐下。着裙装的女士入座,通常应先用双手摆平裙摆,再随后坐下。 (5)离坐谨慎:离坐时不要突然跳起,也不要弄出声响。,18,坐定的姿势 (1)在较为正式的场合,或有位尊者在坐时,通常坐下之后不应坐满座位,大体占据座位 2/3的位置即可。 (2)上身挺直,头部端正,目视前方,或面对交谈对象。不可身靠座位的背部。只有在无人的场合,个人进行休息时,此举方可。,19,坐定的姿势 (3)极正规的场合,上身与大腿、大腿与小腿、应当均为直角,双腿应并拢。 (4)当自己面对尊长而无屏障时,男士就坐后双腿可张开一些,但不应宽于其肩。女士就坐后,特别是身着超短裙时,务必要并拢大腿。,20,坐定的姿势 (5)在非正式场合,允许坐定之后双腿叠放或斜放。双腿交叉叠放时,应力求做到膝部以上要并拢。双腿斜放,以与地面构成45 夹角为最佳。 (6)双脚自然下垂,脚尖应面对正前方,或朝向侧前方。双脚可以并拢,或双脚一前一后。,21,坐定的姿势 (7)正坐时,双手应掌心向下,叠放于大腿之上,或是放在身前的桌面上。侧坐时,双手相握叠放于身体侧向的那条大腿上,则最为适宜。,22,(四)行姿 行姿,亦称走姿,是指人在行走的过程中所形成的姿势,它体现的是人类的动态之美和精神风貌。 对行姿的总的要求是:轻松、矫健、优美、匀速,不慌不忙,稳重大方。,23,基本的行姿 (1)全身伸直,昂首挺胸:行走时,要面向前方,双眼平视,头部端正。 (2)起步前倾,重心在前:起步行走时,身体应稍向前倾,身体的重心应落在反复交替移动的前面那只脚的脚掌之上。,24,行姿 (1)轻盈灵敏:在工作岗位上的行姿应该是轻盈、灵敏、行如风,给人以轻巧、美观、柔和之感,显示出端庄、文静、优雅、健美和朝气。因此,要求在行走时,脚尖向着正前方,脚跟先落地,收腹挺胸,两眼平视,双肩放平微后展,两肩自然摆动或一手持物在胸前,步伐轻捷,弹足有力,柔步无声,让患者感受到一种活力。,25,(2)快慢适当:节奏快慢适当,给人一种矫健、轻快、从容不迫的动态美。在紧急情况需 快走时,注意保持上身平稳,步履快而有序,忙而不乱,使服务对象感到安全而由衷的信赖我们。,26,护 士 职 业 礼 仪,护士职业礼仪是护士在职业活动中所遵循的行为标准,也是尊重病人、理解病人、全面为病人提供优质服务的规范要求。是塑造护士形象,展示护士良好风范的途径。,27,护士的仪表,护士的仪表是指护士的外在形象,包括护士的气质、容貌、姿态、服饰等。护士的服饰、容貌等都有一定的规范要求,给人以整洁、干净、利落、明亮的感觉,与职业相协调。,28,29,1.护士帽与发型 护士帽主要有两种,燕帽与圆帽。 燕帽使护士的着装更加美丽大方、显示出护士特有的精神风貌。 戴燕帽的要求:头发要梳理整齐,清洁无异味。长发过肩时,可盘起或戴网罩,头发后不过领,前不过眉,燕帽要戴正戴稳,距前额发际45公分,发卡应固定于帽后,不可暴露在帽正面,以白色为宜。,30,圆帽 :一般用于无菌操作、保护隔离时使用。戴上给人以严肃的感觉。 圆帽要求:头发要全部遮在帽内,不露发际,封缝应放在后边。 两种帽子均要求平整、干净、无污点瘢痕,不能佩戴发饰。,31,2.护士服 一般为白色裙装,个别科室颜色、样式可有差别。 要求:服装清洁、平整、无缺扣、无破洞、无各色斑点。 选择时长短、松紧与形体相适宜,给人合体流畅的感觉;内衣领口、袖口、衬裙下摆,均不可暴露在工作服外边;穿着时扣子全部扣好,腰带松紧适宜。,32,3.护士鞋袜 护士鞋一般为白色软底,坡跟或平跟。袜子为与肤色相近的肉色袜,不能为彩色,大、小、松、紧适宜。,33,4.护士的容颜修饰 护士应淡妆上岗,可展示出护士的端庄、优雅、健康文明的精神风采。化妆应以清新、自然为宜,让人不宜察觉。护士工作时不宜戴戒指、手镯、耳环等饰物。,34,5.护士的姿态 工作姿态: 拾物或低处取物护士行走下蹲或拿取低处的物品,应站在要拿或拾取物品的旁侧,身体适度前倾并下降,同时两腿前后分开,屈膝下蹲,使身体稳定平衡,拿好物品后,后脚跟离地,脚掌协助推动,后脚做好身体起立的姿势,切忌分开或直接大弯腰取物。,35,端治疗盘端治疗盘时两臂两肘自然贴放体侧,两前臂向前向上抬起至与躯干成90度角,用手掌端治疗盘,以拇指和食指夹持治疗盘起固定作用。行走时保持治疗盘平稳,不要上下起伏和左右晃动。开门时不能用脚踢门,而应用侧臂将门轻轻推开。,36,推治疗车推车时,护士身体呈正确站姿,与车保持适当距离两臂用力均匀,前臂弯曲至手握住车把,上臂自然置于体侧不得前伸。推治疗车向前行走时,应步子略小,而频率稍快,当转弯或停车时要用前臂和手腕直接控制,不能用一只手拽车把,这样不仅看起来不雅观,而且给病区带来噪音。,37,持病历夹护士呈正确站姿,将病历夹放在左前臂,夹在下方靠近胸下左侧,与身体形成适宜锐角,左上臂自然贴靠体侧,行走时按正常走姿,记录时两腿稍分开,扩大身体支撑面,以保持平衡,头略低,便于书写。,38,护士沟通技巧 护士需要语言艺术修养以提高言语交流技巧,这是由护士的职业特点决定的,良好的沟通技巧是做好护理工作的基础。,39,1.怎样有礼貌地与人说话 态度诚恳亲切注重称谓、眼神用语谦逊、文雅,多使用敬语。声音大小适当、语调平和沉稳。 2.怎样说话不失分寸任何人在任何场合都有自己特定的身份,要注意自己的角色地位。适当考虑措辞。说话客观、避免夸大其词。,40,3.怎样向人提出请求语气诚恳、平等待人。应当“请”字在先。向人提出较重大请求时掌握恰当时机。4.怎样致谢事情无论大小,致谢都要真诚。及时向人致谢,习惯向人致谢。5.怎样致歉道歉真挚,缓和冲突。,41,语言沟通技巧 面对上级来访: 微笑相迎问候语 同级沟通:平等理解关怀语 服务对象交流:尊重移情安慰语,42,语言沟通技巧 与病人交谈时,根据病人的具体情况,语音语调适中。 1.入院谈话:讲住院规则、注意事项,介绍病房环境、治疗探视时间,医生对病人谈初诊意见、检查治疗打算等,给病人一个安慰。 2.护士长与病人沟通时:“您好,我是护士长*,负责全病区的护理工作,您有什么意见和要求尽管告诉我,我一定会认真听取和改进的”。“您有什么请求和希望,可以跟我讲。”,43,3.责任护士与病人沟通时:“您好,我是责任护士*,负责您的护理工作。您的情况我们已了解,我们一定会尽全力帮助您的。”,44,4.早上查房病人情况平稳时:“您好,昨晚休息好吗?感觉如何? 5.实施各种有创伤性检查治疗前谈话:为什么做检查,病人如何配合,有何不适,有何种并发症及方法措施等。 6.病情变化时及时谈话:谈疾病的发生、发展及转归过程,消除病人及家属的顾虑、疑问。,45,7.病人对医护工作有意见时及时发现及时沟通谈话:解决病人的问题,以免积怨加深,引发纠纷。 8.病人出院时:进行康复及用药饮食指 导,留下病区联系方式、咨询电话,送至电梯。,46,日常礼貌用语规范,1.接电话时:您好!我是*病区。 2.接人待物时:多用“请”、“谢谢”、“您好”。

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