高职环艺专业人培方案

12016级环境艺术设计专业人才培养方案（专业代码: 650111）一、专业定位（一）职业面向按照高职高专教育应以服务海峡西岸经济区域建设为己任的要求，适应市场经济需求为现代化建设服务，依据专业调研分析，我院“环境艺术设计”专业的人才培养主要输向于各类装饰材料企业、室内外装饰装修工程、园林景观工程施工所需求的专业技术人才。（二）岗位面向环境艺术设计专业毕业生主要从事空间设计、室内外装饰设计、家具设计、园林规划设计、景观设计、工程项目管理、计算机辅助设计、摄影等岗位工作，也可从事艺术设计单位的管理、科研等岗位的开发工作。二、人才培养目标与规格（一）人才培养目标环境艺术设计专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有诚实守信的思想品德，良好的职业素质与团队协作精神，爱国守法、爱岗敬业，具备从事空间设计、室内外装饰装修设计、园林规划设计、景观设计等复合型应用人才，能胜任园林景观设计公司、室内外装饰装修公司、家具设计公司及企事业单位设计与策划等工作。（二）人才培养规格1专业能力(1) 具有一定的美学知识和健康的审美意识；(2) 具有美术欣赏和鉴别能力，有较强的美术造型能力和色彩设计能力(3) 具有熟练的计算机操作和设计表现能力，能较熟练地使用电脑进行环境艺术设计的能力；(4) 具有较强的艺术创新意识和正确运用设计方法及设计程序的能力。 2方法能力 (1) 培养学生分析与解决实际问题的能力；(2) 培养学生的美术欣赏能力和美术鉴别能力；2(3) 培养学生敏锐的观察能力和思维能力；(4) 培养学生创新精神和创业能力；(5) 培养学生美术造型能力和色彩设计能力；(6) 培养学生严谨务实,吃苦耐劳的学习态度和工作态度。3社会能力(1) 具备良好的职业道德和职业素质；(2) 具备较强的沟通能力和公关能力；(3) 具有较强的组织协调能力和团队协作能力；(4) 具有良好的心理素质和克服困难的能力；(5) 具有勤学上进精神和艺术设计的拓展能力。（三）资格证书1.福建省计算机等级考试一级 B 证书；2.获得以下一种以上职业资格证书或行业资格证书。(1) 国际商业美术师(ICAD)。 (2) 福建省劳动厅的艺术设计专业职业技能证书。 三、学制与招生对象（一）学制基本学制为三年。（二）招生对象普通高中毕业生。3四、课程设置（一）课程结构设计综合能力实训课程1入学教育与军事训练2项岗实习3设计说明4. 毕业教育职业素质拓展课程：按学校公共课程选修公共基础课程1 军事理论2 思想道德修养和法律基础3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4 大学生职业发展与就业指导5 体育6 公共英语7 职业汉语与技能写作8 大学生心理健康教育9 计算机应用基础10职业道德11形势与政策12. 创新思维训练13. 大学生创业基础课程专业技术课程1. 设计软件-电脑图形设计(Photoshop)2. 版式设计3. 建筑制图4. 设计软件-CAD5. 装饰材料与施工工艺6. 设计软件-3DS MAX7. 陈设艺术*8. 住宅空间设计（小户型）*9. 景观艺术设计*10. 商业空间设计*11. 办公空间设计*12. 住宅空间设计（别墅）*13. 综合创新设计*专业拓展课程1. 中国工艺美术史2. 美术欣赏3. 国画4. 书法艺术5. 中国印章欣赏1. 构成基础2. 摄影基础3. 透视4. 建筑风景写生5. 设计概论6. 设计表现技法专业基础课程职业素质课程平台职业学习领域课程平台4（二）公共基础课程表 1：公共基础课程设置与要求课程 知识与能力要素结构 能力评价1. 形势与政策2. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3. 思想道德修养和法律基础4. 体育5. 公共英语6. 职业汉语与技能写作7. 计算机应用基础8. 大学生心理健康教育9. 大学生职业发展与就业指导10. 军事理论11. 职业道德12. 创新思维训练13. 大学生创业基础课程1. 掌握国际、国内形势动向，正确看待和分析国内外重大时事政策，培养学生独立分析与判别是非的能力。2. 掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和基本观点，树立正确的世界观、人生观和价值观。培养运用马克思主义的立场、观点和方法来认识问题、分析问题和解决问题的能力。3. 培养高尚的理想情操、良好的道德品质和法律素养；树立正确的人生观和价值观，提升自我的职业能力、实践能力、创新能力和适应社会发展的生存能力；自觉遵守法律法规和社会道德规范，具有良好的职业素养和心理素质。4. 培养学生良好的协作精神、自我调节情绪的能力以及正确处理竞争与合作关系的能力，具备良好的身体素质和终身体育锻炼的运动知识、技术和技能。5. 培养学生的英语综合应用能力，提高学生使用英语处理有关专业活动的能力，并使学生掌握一定的英语基础知识和技能，提高英语综合运用语言的能力和自主学习能力。6. 学会运用应用写作基础知识，掌握常用文体的写作技巧，具备适应专业工作需要的实用口语表达能力。7. 本课程培养学生计算机的基本操作能力与实际应用能力，能将计算机操作的能力应用于工作和生活中，并作为学习其它专业课程的有力工具。修完本课程后，要求学生达到福建省计算机一级应用技术考试水平，能熟练地将Windows、Office 和 Internet 应用于学习和工作。8. 掌握并运用心理健康知识，培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力。9. 大学生职业发展与就业指导一句话的出炉了：具备职业生涯规划的能力 ，掌握求职技能， 维护自身合法权益的技巧。10. 掌握基本军事理论与军事技能，增强国防观念和国家安全意识，促进学生综合素质的提高。1. 计算机应用能力达到学校规定的等级标准。2. 其余课程合格。5（三）专业基础课程表 2：专业基础课程设置及教学要求构成基础总学时：120 学时，总学分：6 学分，第 1 学期，理论 40 学时，2 学分，实践 80 学时，4 学分学习目标： 1 培养学生掌握基本的平面构成原理与规律，掌握形式美的表现方法以及构成与视知觉的关系；2 提升学生点线面、平面构成、色彩构成、立体形态、造型与材料的设计能力；3 培养学生二维平面、色彩组织能力以及立体空间观念；4 激发学生丰富的想象力，掌握必要的制作技巧为设计服务。学习内容：1. 构成基础语言中的元素性质特点；2. 构成基础的方法，构成的基本形与骨骼（重复、渐变、发射、变异、对比、空间和肌理等）；3. 色彩的发展、原理和基本属性；4. 色彩的构成与设计，色彩与视知觉，色彩心理；5. 立体构成的造型要素、造型形式和方法；6. 立体构成的材料要素，立体构成在设计中的应用；7. 整合运用美的视觉原理，通过平面构成方法，表达形式之间的关系。摄影基础 总 学 时 ： 60 学 时 ， 总 学 分 ： 3 学 分 ， 第 1 学 期 ， 理 论 20 学 时 ， 1 学 分 ， 实 践 40 学 时 ， 2 学 分学习目标： 1. 培养学生掌握作品的拍摄方法并能正确使用常用的摄影附件；2. 能够根据拍摄主题的需要控制影像效果，拍摄出技术质量合格的照片；3. 掌握商品广告摄影的方法。学习内容：1. 摄影术的发展，照相机的种类与使用；2. 摄影镜头、感光胶卷、摄影曝光与用光、摄影辅助器材的种类与使用；3. 摄影景深、焦深与超焦距、摄影构图；4. 数码摄影、商品广告摄影。透视总学时：60 学时，总学分：3 学分，第 1 学期，理论 20 学时，1 学分，实践 40 学时，2 学分学习目标： 1. 熟识透视的知识；2. 能掌握建筑空间透视的能力；3. 能为装潢专业艺术设计服务。学习内容：1. 室内设计基本透视法；62. 透视的基本工具和原理；3. 透视技法练习。建筑风景写生总学时：80 学时，总学分：4 学分，第 1 学期，理论 20 学时，1 学分，实践 60 学时，3 学分学习目标： 1. 熟识建筑风景写生的知识；2. 能培养学生用色彩描绘客观事物的能力；3. 能掌握色彩的美感规律，为艺术设计打下良好的色彩基础。学习内容：1. 色彩的基本原理；2. 色彩的生理心理原理；3. 建筑风景写生及装饰性风景写生。设计概论总学时：32 学时，总学分：2 学分，第 1 学期，理论 32 学时，2 学分学习目标： 1. 培养学生提高对设计理论的认识及思维能力；2. 提高设计理论素质；3. 为今后设计打好理论基础。学习内容：1. 介绍设计的原理、本质、概念；2. 设计师的素质能力和知识技能；3. 中西古代设计、室内设计、室外设计和环境设计；4. 现代设计的先驱、现代主义和现代设计；5. 设计的过程、次序和设计方法。设计表现技法总学时：100 学时，总学分：5 学分，第 2 学期，理论 20 学时，1 学分，实践 80 学时，4 学分学习目标： 1. 熟识设计表现技法的专业知识；2. 掌握设计表现技法的多种表现方法；3. 能掌握各种设计表现技法风格的具体应用。学习内容：1. 设计表现技法的流派；2. 设计表现技法、设计效果图实例讲解；3. 设计表现技法的应用。（四）专业核心课程表 3：专业核心课程设置及学习要求设计软件-电脑图形设计(photoshop)总学时：80 学时，总学分：4 学分，第 2 学期，理论 40 学时，2 学分，实践 40 学时，2 学分学习目标： 1. 熟识电脑图形设计的知识；2. 能培养学生掌握设计软件的功能和作用；73. 能掌握电脑图形设计Photoshop的基本技术，培养学生综合设计素质；4. 能使学生能够运用设计类软件。学习内容：1. 熟悉软件、图像色彩调整；基本工具的使用；2. 图像编辑、图层的使用；3. 通道和蒙板、路径和形状、滤镜；4. 编辑图像、处理位图。版式设计总学时：60学时 总学分：3学分， 第2学期 理论20学时、1学分 实践40学时 2学分学习目标： 1 掌握版式设计科学性与艺术性的统一理论，为创作出一个有序而独特的画面组织结构，使其有利于信息的传递和主题内容的表达，符合人们的接受心理和视觉要求。 2 熟练掌握和了解版式设计的基本概念、源流与发展、基本原则、构成的基本形式，掌握版式设计在作品中的应用，熟悉常见的设计问题与解决办法。3 熟练运用 Photoshop、CorelDRAW 等软件进行版式设计。学习内容：1. 版式设计中的图形；2. 版式设计中的的文字、图像、图形视觉元素特点；3. 版式中的编排与规范；4. 版式设计中的纸质材料应用；5. 版式设计在 PPT 中的实际应用。建筑制图总学时：60 学时，总学分：3 学分，第 2 学期，理论 20 学时，1 学分，实践 40 学时，2 学分学习目标： 1. 熟识建筑制图的知识；2. 能掌握室内、外建筑制图的能力；3. 能为装潢专业艺术设计服务。学习内容：1. 建筑制图设计基本方法；2. 建筑制图的基本工具和原理；3. 建筑制图技法练习。设计软件-CAD总学时：80 学时，总学分：4 学分，第 2 学期，理论 20 学时，1 学分，实践 60 学时，3 学分学习目标： 1. 熟识CAD的软件操作知识；1. 能掌握各种页面命令的使用；2. 能熟练进行建筑装饰效果的制作；3. 具备利用 CAD 的软件知识为室内、外设计专业服务的能力。学习内容：1. 熟悉软件、基本工具的使用；1. AutoCAD基本命令的操作；2. AutoCAD 室内设计制图。装饰材料与施工工艺8总学时：60 学时，总学分：3 学分，第 3 学期，理论 20 学时，1 学分，实践 40 学时，2 学分学习目标： 1. 熟识室内材料与施工工艺的专业知识；2. 能掌握室内材料的使用与施工特点；3. 具备利用室内装饰材料与施工工艺知识为室内、外设计专业服务的能力；4. 能为装潢专业艺术设计服务。学习内容：1. 建筑装饰施工概况与发展趋势；2. 装饰材料在各界面设计当中的应用与特点；3. 装 饰 材 料 与 施 工 工 艺 ；4. 建筑装饰施工验收。设计软件-3DS MAX总学时：120 学时，总学分：6 学分，第 3 学期，理论 40 学时，2 学分，实践 80 学时，4 学分学习目标： 1. 熟识3DS MAX的软件操作知识；2. 能掌握页面命令进行三维建筑立体建模；3. 能为专业课程学习服务。学习内容：1. 软件的介绍及基本操作； 2. 基本建模命令；3. 修改命令面板；4. 物体的材质；5. 场景中的灯光与摄像机陈设艺术总学时：80 学时，总学分：4 学分，第 3 学期，理论 20 学时，2 学分，实践 60 学时，2 学分学习目标： 1. 熟识陈设艺术的专业知识；2. 能掌握室内陈设艺术设计；3. 能提高学生的艺术审美能力。学习内容：1. 陈设艺术饰品的设计制作；2. 陈设艺术品的定制和选购；3. 陈设艺术品的摆放。住宅空间设计（小户型）总学时：100 学时，总学分：5 学分，第 3 学期，理论 20 学时，2 学分，实践 80 学时，3 学分学习目标： 1. 熟识平层及小户型住宅空间设计的专业知识；2. 能掌握科学合理的空间设计；3. 能提高学生的艺术审美能力，为艺术设计服务。学习内容：1. 室内设计概论、住宅设计注意事项；2. 平层及小户型住宅空间平面功能设计布局；3. 平层及小户型住宅空间各界面的设计；94. 平层及小户型住宅空间细部设计；5. 平层及小户型住宅空间设计效果图表现。办公空间设计总学时：100 学时，总学分：5 学分，第 4 学期，理论 20 学时，1 学分，实践 80 学时，4 学分学习目标： 1. 熟识办公空间设计的专业知识；2. 能掌 握 并 运 用 人体工程学原理进行合理的办公空间设计；3. 能提高学生的艺术审美能力，为艺术设计服务。学习内容：1. 办公空间设计概论和注意事项；2. 办公空间平面功能设计布局；3. 办公空间各界面的设计；4. 办公空间设计细部设计；5. 办公空间设计效果图表现。商业空间设计总学时：80 学时，总学分：4 学分，第 4 学期，理论 20 学时，1 学分，实践 80 学时，3 学分学习目标： 1. 熟识商业空间设计的专业知识；2. 能掌握商业空间的有关设计要素与透视效果表现；3. 能提高学生的艺术审美能力，为艺术设计服务。学习内容：1. 商业空 间 设 计 的 基 本 概 念 与 内 涵 ；2. 商业空 间 设 计 的 风 格 与 流 派 ；3. 商业空 间 设 计 的 原 则 、 方 法 、 内 容 与 程 序 ；4. 商业空 间 设 计 与 相 关 学 科 ；5. 商业空 间 设 计 技 术 的 运 用 ；6. 商业空 间 设 计 案 例 分 析 。景观艺术设计总学时：80 学时，总学分：4 学分，第 4 学期，理论 20 学时，1 学分，实践 60 学时，3 学分学习目标： 1. 熟识景观艺术设计的专业知识；2. 能掌 握 并 运 用 人体工程学原理进行合理的景观艺术设计；3. 能提高学生的景观艺术设计艺术审美能力，为艺术设计服务。学习内容：1. 景观艺术设计概论和注意事项；2. 景观艺术设计布局；3. 景观艺术设计效果图表现。住宅空间设计（别墅）总学时：100 学时，总学分：5 学分，第 4 学期，理论 20 学时，1 学分，实践 80 学时，4 学分学习目标： 1. 熟识复式及别墅住宅空间设计的专业知识；2. 能掌握科学合理的复式及别墅空间设计；3. 能提高学生的艺术审美能力，为艺术设计服务。学习内容：101. 室内设计概论、复式及别墅住宅设计注意事项；2. 复式及别墅住宅空间平面功能设计布局；3. 复式及别墅住宅空间各界面的设计；4