七年级下学期思想品德期末调研考试试卷

1七年级下学期思想品德期末调研考试试卷温馨提示：思想品德课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。唱响自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功！注意事项：1本试卷共 6 页，四大题，闭卷考试 满分 100 分，考试时间 60 分钟。请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2答卷前请将密封线内的项目填写清楚。一、请你选择（共 40 分）认真细致，点滴做起单项选择（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内。8 小题，每小题 3 分，共 24 分。）1 “积极心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极心态像阴云，压在心头惹烦闷。 ”这句话表明 【 】 A.心态好坏无所谓B.情绪只有积极性C.情绪只有消极性D.情绪是把双刃剑2.当考试进入考场感到紧张时，可以反复提醒自己：“别紧张，我能行！”这种控制情绪的方法 【 】 A.幽默化解法 B.注意转移法C.自我暗示法 D. 理智调控法3.观察右图，下列理解正确的是 【 】A.奶奶落伍，赶不上潮流题 号 一 二 三 四 总分分 数得分 评卷人2B.孩子和老人之间有代沟，但要尊重长辈，跨越代沟 C.孩子就是传统的叛逆者，代表着社会进步 D.孩子的想法是最先进的，引领时代潮流 4. “友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉、原则去培养,谅解去护理。 ”这句话是说，要建立真正的友谊，我们应 【 】真诚待人 热情助人 不讲“哥们儿”义气，坚持正确的立场，讲原则 要与朋友互谅互让A. B. C. D.5.当你面对下边漫画中的两难选择时，最好的做法是 【 】A.不告诉老师实情，因为做人要遵守承诺B.要奉劝小奎，严于律己，纠正不良行为 C.为不伤同学友情，要编造理由蒙骗老师D.当老师问到我的时候，善意谎言不为错6.“你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你不能选择容貌，但你可以展现笑容；你不能延长生命的长度，但你可以决定生命的宽度。换一副眼睛看世界，我们就会少些忧愁与烦恼，多些开心与快乐！ ”下面对这首诗认识错误的是 【 】A.我们完全没有必要在乎任何消极事物B.要正确对待生活和学习中的压力C.要积极看待事物D.乐观的人总能够看到事物美好的一面7.在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊” 、 “严禁酒后驾车” 、 “严禁违规使用添加剂”等。之所以这样规定，是因为 【 】 A.社会生活离不开共同的规则B.道德比法律更有约束力C.维护良好的秩序，就必需限制人们的自由D.人们不能自觉约束自己的行为 8.“肥猫垂涎水中鱼，无奈势单力薄；众猴英勇来搭梯，齐心协力把月捞。”捞“月”新篇说明【 】A.合作是虚荣的表现3B合作是事业成功的土壤C要合作就不能有竞争D竞争是嫉妒的表现多项选择（4 小题，每题 4 分，共 16 分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得 2 分；若有三个正确选项，每少选一项即少得 1.5 分；若有四个正确选项，每选一个选项均得 1 分）9初中学生王某，在放学回家的路上，遭到社会青年高某的纠缠，高某要同她交朋友，她不理他，结果高某到她所在的学校散布流言蜚语，让王某的名誉受到伤害。高某还说，如果她不答应，他就继续让她难堪。你认为王某正确做法是【 】A不同他交朋友，告诉家长或老师B同他交朋友，免使自己受侵害C不同他交朋友，找人把他打一顿D不同他交朋友，到公安局报案10激 素 一 催 ， 豆 芽 长 得 又 胖 又 高 ； 硫 磺 一 熏 ， 生 姜 变得 又 白 又 净 ； 漂 白 剂 一 洗 ， 出 芽 的 老 土 豆 焕 然 一 新 ； “神 奇药 水 ”一 涂 ， 食 品 保 质 期 随 意 修 改 ； 一 根 豆 角 被 “喂 ”11种 农 药 ； “鸡 蛋 ”用 化 工 原 料 和 食 品 添 加 剂 制 成 ； 地 沟 油 、一 滴 香 成 了 一 些 食 品 制 售 者 的 “至 爱 ” 面 对 如 此 令 人忧 虑 的 食 品 安 全 现 状 【 】A政府应不断完善食品安全标准B国家应该加大监管、执法力度C企业应该依法经营、诚信经营D公民应知法、懂法、依法维权11.“沙是散的，堆积起来就是无限的沙漠；水是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；风是散的，汇集起来就是威力无穷的风暴。”由此可见，个人和集体的关系是 【 】A个人与集体相互依存B集体离不开个体而存在C个人与集体互不相干 4D个体只有依靠集体才有无穷的力量12.下面格言蕴含“团结就是力量”这一道理的是 【 】A轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林B乌云成堆要下雨，人群凝聚有力量C星多天空亮，人多智慧广D一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道 二、辨析题（10 分）辨别分析，感悟明理13.。三、请你进行观察与思考（2 小题，每题 10 分，共 20 分）置身情境，表达心声14.材料一：2013 年 4 月 20 日 8 时 四川雅安市芦山县发生 7.0 级地震。灾难就是动员令，灾情就是集结号。在党中央、国务院的领导下，抗震救灾的战斗迅速打响得分 评卷人得分 评卷人中学学习压力大，宣泄情绪可减压。不良情绪需调控，缓解压力讲方法。5救灾一线的战士和医生 汇集八方的爱心捐款材料二：地震中儿子上厕所被砸，埋在预制板下面，母亲冒着余震危险独自将上百公斤中的预制板挪开，救出了儿子；10 岁的儿子黄肖不幸被埋在废墟中，因担心使用挖掘机会弄伤儿子，父亲黄宗敏在村民的帮助下徒手挖掘 6 个多小时，终于将儿子救出 （1）图片中的人物承担了什么责任？（2 分）（2）材料二中父母的壮举告诉我们什么？（2 分）（3）结合上述材料谈谈我们青少年当下能做些什么？（6 分）15. “静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊！每当想起您，敬爱的老师，一阵阵暖流在心中激荡。 ”（1）这首歌表达了学生对老师怎样的情感？（2 分）（2）我们与老师朝夕相处，产生一些误会和矛盾是难免的，当你被老师误解或与老师发生矛盾时，你是如何处理的？请举一例说明（6 分）（3）写一句感激老师的话语。（2 分）6四、请你参加活动与探索（2 小题，共 30 分）奋力耕耘，实践创新16.广东省汕头市康王精细化工厂实业有限公司与云南滇虹集团股份有限公司之间围绕着“康王”商标而开展的旷日持久的商标战争，又有了新进展。目前，两个“康王”的争夺之战已经从单纯的商标侵权进入到了更为激烈的不正当竞争阶段。广东省高院根据相关调查认定，昆明滇虹公司的行为已经构成不正当竞争，并最终判决昆明滇虹公司因侵权和不正当竞争行为赔偿汕头康王公司经济损失共计人民币 60 万元。结合上述材料，为树立学生公平竞争的意识，三门峡某中学七年级开展了一系列活动，请你参与并完成下列任务。（1）请你为本次活动设计活动主题（2 分）（2）请你为本次活动设计二种活动形式（4 分）（3）请你列举身边存在的两个合理竞争或不正当竞争的具体现象（4 分）（4）请你围绕本次活动写出你的感言（6 分）17.2012 年 12 月 2 日是我国首个“交通安全日”。当天上午 12 点，某校的七年级（6）班同学在该市城郊结合部的一个十字路口对市民遵守交通法规状况进行了 30 分钟持续观察，下表是同学们的观察记录：对象及项目自行车（辆）电动车（辆）汽车（辆）过马路行人（人）总流动量 480 495 836 587违反交通规则 46 152 22 271得分 评卷人7违规比例 9.58% 30.77% 2.63% 46.17%（1）请简要分析该市民遵守交通法规状况的调查数据反映出来的问题（两方面 4 分）（2）文明出行我们中学生应该怎样做？（6 分）（3）为确保公民安全出行，请你提几点建议（二个方面即可）（4 分）思想品德试题参考答案及评分标准注意事项：1本试卷分为选择、辨析、观察与思考、活动与探索四种题型，全卷满分为 100 分。82本试卷体现新课程理念，具有开放性，评卷组织单位应根据参考答案、评分标准和考生答题实际制订出相应的评分细则。3评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。主观性试题应采意给分。参考答案：一、请你选择(40 分)1.D;2.C; 3.B 4.C 5.B 6.A 7.A 8.B 9.AD; 10.ABCD;11.ABD;12.ABCD二、辨析题（10 分）13. (1)中学阶段学习科目多，学习时间长，父母对我们的期待比较高，中学生会产生一定的学习压力，这是正常的现象。 （2 分）(2)我们可以通过合理发泄调控不良情绪，缓解内心压力。但喜怒哀乐不忘关心他人，我们要学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。 （2 分）(3)不良情绪会破坏人与人之间的融洽关系，使人情绪低落，缺乏面对困难的意志，降低人的自控能力，做出令人后悔的事情，所以不良情绪需要调控。 （2 分）(4)我们要正确对待学习压力，学会将压力转化为动力。明确学习目的和意义，培养积极进取的学习态度，正确评价自己的能力、反思自己的性格等是缓解压力的有效方法。 （2分）(5)适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，当学习没有压力的时候，我们也要学会给自己适度加压。 （2 分）三、请你进行观察与思考（2 小题，每题 10 分，共 20 分）14.（1）各自的职业责任和应尽的社会责任。（3 分）（2）在世上多种爱中，父母的爱最伟大、最无私；（2 分）（3）为灾区人民捐款捐物；关注灾区，积极宣传科学、有序救灾；给灾区儿童发邮件，抚慰他们心灵的创伤；默默祈福；努力学习，遵守纪律，做一名好学生；孝敬父母，干力所能及的家务等（5 分）15.（1）感激或敬重、爱戴（2 分）（2）例略（2 分）。方法：要分析自己的问题，都反思自己的行为；要学会换位思考，站在老师的立场上向解决问题的方法；主动与老师沟通；发现老师工作中出现差错时，采用恰当方法指出等；（4 分） （3）根据自己的实际情况作答，言之有理即可。（2 分）四、请你参加活动与探索（2 小题，共 30 分）916.（1）公平竞争，共同进步；或脚踏实地，公平竞争（2 分）（2） 开展辩论会、演讲比赛、举办黑板报、手抄报、召开座谈会等（4 分）（3）合理竞争：如学习上你追我赶，共同进步；运动场上，奋力拼搏，争当第一等；不正当竞争：如考试作弊、抄袭作业、诋毁他人，弄虚作假、短斤少两、虚假广告等（4 分）（4）正确认识竞争的积极和积极作用，敢于竞争；要善于竞争，发挥自己的长处；遵守竞争规则，不弄虚作假，违规作弊；脚踏实地，不懈努力，追求自己的胜利等。（言之有理即可）（6 分）17.（1）部分公民遵守交通法规