扎实探索当代青年特点 努力增强青年思想政治教育工作的时代感和有效性

扎实探索当代青年特点 努力增强青年思想政治教育工作的时代感和有效性改革开放和发展社会主义市场经济，给当代青年打下了鲜明的时代烙印，使他们的思想观念、价值取向、人生态度、生活方式发生了深刻变化，在接受思想政治教育过程中表现出新的特点。这些特点，决定了共青团必须努力增强青年思想政治教育的时代感和有效性。 1.当代青年主体意识明显增强，思想政治教育必须充分调动教育主体的积极性、创造性，大力挖掘和运用团员青年中蕴藏的丰富教育资源。 现在团员青年的民主意识增强，他们对教育者所讲的道理、阐述的观点不简单盲从，敢于发表不同的见解；对教育课程的设置、形式的安排，能够提出自己的看法，希望参与其中，体现他们的意愿；对讲课效果和团课内容敢于评头论足，甚至提出质疑。对此，一些团干部感到困惑和不适应，采取消极回避的态度，甚至简单的加以排斥和否定，使团干部和接受团课教育的对象思想难以合拍，影响了青年思想教育工作的感召力和实际效果。这是当前基层团组织改进思想政治教育必须认真解决的一个重要问题。一是要正确处理“主体”和“主角”的关系。团干部是教育的“主角” ，教育对象即广大青年是教育的“主体” 。要端正教育指导思想，牢固树立青年至上的观念，紧紧围绕“主体”唱好“主角” 。重视团课，认真设置思想教育课程、安排教育内容、选定教育形式、组织配合活动，都要深入青年认真调查研究，广泛征求团员青年的意见和建议，充分考虑团员青年的实际需求。二是要正确处理“单向灌输”与“团员青年互教”的关系。团员青年的生活经历、体会感受和实际经验是思想政治教育的源头活水。要克服教育组织者跳“光杆舞” 、唱“独角戏”的现象，充分发挥团员青年的“主体”作用，深入挖掘青年中蕴藏的丰富的教育资源，让团员青年现身说法，开展民主讨论，使问题大家摆，是非大家辨，道理大家讲，答案大家找，在集思广益中启动教育对象的“内需” ，提高团员青年的自我认识、自我调控、自我扬弃、自我升华的能力。三是要正确处理“积极适应”与“加强引导”的关系。团是党的助手和后备军，团的思想政治教育必须讲政治。青年思想政治教育的讲台，不是自由论坛，强调尊重“主体” 、 “积极适应” 。在发扬政治民主，鼓励团员青年参与教育、发表意见的同时，团组织必须加强引导，严格把关。对不讲政治，违背党性原则的言论要及时制止和纠正，防止个别青年犯政治上的自由主义，要始终保持思想政治教育的严肃性和统一性。 2.当代青年的自我意识明显增强，青年思想政治教育必须紧紧围绕“立身做人”这个基本问题，引导团员青年将青春理想与人生追求、个人利益与医院建设统一起来。 思想政治教育只有正确回答和解决团员青年在立身做人、生存发展上遇到的疑难和困难，才能与团员青年产生思想感情上的共鸣，这样的教育才能抓住人、打动人，从而使团组织更好的起到引导青年的作用。一是要正确看待团员青年重视自我发展、关注自身价值的实际。在思想政治教育中，要发扬团委历来尊重个人利益、关心团员青年成长进步的优良传统，对正当合理的个人追求和实际利益，应当予以关心帮助。二是要紧紧围绕“如何做人，怎样立身”这个基本问题，把大道理讲实、小道理讲深。把大道理讲实，就是把集体利益与个人利益联系起来讲。把小道理讲深，就要引导青年跳出个人主义的圈子，看清个人的成长进步和生存发展离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步的道理。通过思想教育，使团员青年既要看到眼前利益，更要看到长远利益，自觉把个人利益与集体利益、个人追求与大局理想一致起来。三是要热忱关心团员青年的生存发展，把解决思想问题与解决实际问题结合起来。团干部要成为青年的良师益友，要帮助团员青年搞好自我设计，理清思想架构，校正人生航向，确立正确的工作生活目标。要鼓励和帮助青年求知成才，并想方设法为青年排忧解难，切实做到心想到、话说到、力尽到。 3.当代青年现代意识明显增强，思想政治教育必须不断创新教学手段，形成与时代发展相适应的多种教育方法和形式相结合的青年思想教育格局。 一是要充分运用现代传媒进行“形象化”教学。近年来，团委把学习内容制作成多媒体课件，使声音、图像、文字并茂，把抽象的理论形象化，深奥的概念直观化。团员青年普遍反映这样教育不仅新鲜有趣，而且容易懂、记得牢、理解深。团委充分利用信息网络开展教育，重视建设和运用好医院宣传文化信息网，团支部逐步建立 QQ 群、微信群等，开展“网上团课” ，实现教育资源网上共享，扩大政治教育的覆盖面，增强教育的时效性，让现代传媒科技成为共青团教育效益的“助效器” 。二是要充分利用大团建资源进行“开放式”教学。利用社会大团建教育资源办好办活青年政治教育，是我院思想政治工作的优良做法。截至目前，已与团区委、各企事业单位团委联合开展了多场青年思想教育活动，青年参与度高。三是要充分发挥医疗卫生文化的教育功能实行“启发式”教学。团员青年正确思想的确立，高尚情操的培养、美好心灵的塑造，不仅需要课堂教育，而且需要丰富多彩、健康向上的文化活动潜移默化。要配合思想政治教育，搞好医院文化环境布置和思想政治舆论环境建设。要在唱响主旋律的前提下，突出医疗卫生特色、专业技能特色和青年团队特色，开展丰富多彩的群众性业余演出、读书演讲等活动，寓教于乐。 近年来，院团委就如何开展好当代青年的思想政治教育工作，结合“青春邀约访谈” 、 “走基层 听心愿 办实事” 、 “团在你身边”等主题活动深入青年群体进行调查，实事求是坚持贯彻群众路线方针政策，深感扎实探索当代青年特点，努力增强青年思想政治教育工作时代感和有效性的必要性，特别是感悟出针对当代团员青年思想变化多元化的特点开展教育，能收到事半功倍的效果。 4.针对适应期团员青年容易产生迷茫心态的特点，着力引导低年资青年平稳度过适应期，校正人生坐标，打牢献身医疗卫生事业的思想基础。 适应期是指医务青年从院校毕业进入医院到基本适应岗位需要这一时期，一般为三年时间，年龄在 25 岁左右的青年。这类青年往往抱负远大充满朝气，但经历实践少，缺乏承受困难和挫折的心理能力。因而在个人追求与现实条件出现矛盾时，往往容易地自己的人生选择产生怀疑，对今后的人和生道路产生迷茫，甚至动摇理想信念和专业追求。这类处在转变适应期的医务青年的人生观并未定型，理想信念还不够坚定，因此，必须加强人生观教育，打牢他们献身医疗卫生事业的思想根基，迈好成才第一步，顺利走好从学医青年到白衣战士、从青年医生到医疗骨干的转折。院团委近年来采取了多种形式，对团员青年进行引导和教育，从而使他们加深对人生目标和职业理想的理解，增强对艰苦环境的适应能力，坚定献身医疗卫生事业的信念。近三年入院的 259 名新职工青年在正确的思想教育引领下，能够以苦为乐，以院为家，勤奋钻研，勇挑重担，时代感与有效性思想教育指导初见成效。 5.针对成家立业期的青年医务人员容易产生情绪波动的特点，团委引导他们调整价值取向，立足岗位建功成才。 成家立业期是指青年医务人员由适应期到成熟这一时期，年龄在 26 岁到 35 岁之间。这些青年心理比较成熟，大多已组建家庭，并在科研上崭露头角，多数已成为技术骨干。但是，随着家庭生活加重、个人成就欲增强，这些青年往往产生单纯用物质利益来证明人生价值的心态。由于受到利益驱动，个别青年在工作中只想当主角、不想当配角，只想站前台、不想在幕后，在涉及到成果荣誉、职级待遇等问题上斤斤计较个人得失。这些不良心态的产生，表面上来看是源于个人成家立业的实际压力，但深层次的原因则是价值观受到社会消极影响的冲击。为此，团的思想政治教育需进一步加强以确立正确的价值观为主要内容的教育，引导团员青年正确处理个人志向与组织需要、家庭与事业的关系，自觉做到面对社会压力不动心，安心医疗，刻苦钻研；面对家庭压力不分心，重家庭更重事业；面对工作压力有信心，勤奋求知，掌握救死扶伤的过硬本领。同时，团委抓实青年人才梯队培养，积极营造拴人留心的环境。院部专门为青年人才培养拨出经费 100 多万元，支持青年骨干开展医学前沿课题研究，积极为他们干事业、长才干、出成果创造条件；还给予拔尖人才出国进修、家属安置等暖心措施，大大激发了青年骨干立足医院，建功立业的积极性与创造性。 6.针对相对稳定期青年骨干容易产生的满足心态的特点，思想教育侧重点转变为着力引导其强化使命意识，锐意进取、开拓创新。相对稳定期是指医务青年思想相对稳定、临床科研经验丰富的时期，年龄在 36 岁至 40 岁之间。这部分青年骨干是医疗和科研的中坚力量，他们对医疗发展事业感情深厚，但是，由于已经获得了较多的个人成果，积累了丰富的工作经验，具备了较深和科研造诣，承担主要课题的牵头工作，一些同志产生了自我满足的心态。因此必须加强使命意识教育，让青年始终保持高昂的工作热情和旺盛的拼搏斗志。团委今年通过抓“中国梦 青春梦 ”精神教育，大力引导全院青年认清我院现代化建设面临的新挑战，认清我院在卫生事业改革发展中所承担的新使命，增强广大青年率先垂范把医疗技术水平和科研综合实力提升上去的责任感和使命感。 总之，青年医务工作者作为医院未来发展的脊梁，其思想政治素质和精神面貌如何将直接决定青年队伍和整个医院素质的高低，将制约医院综合实力的进展快慢，将影响医院长远发展的前景优劣。作为基层团委负责人，深感团委在扎实探索当代青年特点，努力增强青年思想政治教育工作的有效性和时代感领域责无旁贷。在卫生事业改革的引领下，现代医院正逐步在机制体制上寻求转变与突破，医疗竞争的形态和模式也发生了质的飞跃，作为职业专业化要求非常高的医疗战线的青年，其思想素质对医院建设的作用显得愈发突出和重要。青年思想政治教育是当代医院和社会精神文明建设的内在要求，也是帮助青年实现职业理想信念的必要条件，更是青年完善自身综合素质的基本前提。从一定意义上讲，青年队伍的思想动态和精神状况能够展现一个医院的整体精神风貌，因此，研究如何扎实探索当代青年特点，努力增强青年思想政治教育工作的时代感和有效性，不论是从现代化医院建设发展角度分析，还是从有助于发挥其对社会职业示范效应的角度而言，都具有极其重要的意义。 参考文献： 1陈丽婷；多元价值观背景下的青少年名利观教育D；苏州大学；2011 年 2蒋亚丽；当代大学生价值观教育对策研究D；湖南大学；2010 年 3董海川；我国高中生价值观教育存在的问题及对策研究D；重庆师范大学；2012 年 4赵冰洁，许亚非；对当代大学生价值取向的几点思考J；广西大学学报（哲学社会科学版） ；2000 年 05 期 5石勇；刘燕；20 世纪 90 年代中期以来我国青少年价值观研究统计与分析J；山东省青年管理干部学院学报；2007 年 02 期 6余华，黄希