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C 语言 实验五、数组程序设计解答实验五 数组应用,二, 一、实验目的 1(掌握二维数组的定义和初始化。 2(掌握二维数组元素的引用及其应用。 3(掌握字符数组的定义和初始化。 4(掌握字符数组元素的引用及其应用。 二、实验内容 1(目的掌握二维数组的输出方法。 题目内容已知有二维数组 a 的定义:int a34=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12;编程序以三行四列的形式输出 a 数组。 输入无 输出 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 提示 利用二重 for 循环结构与 printf()。 #include void main() int a34=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12; int i,j; printf(“二维数组:n“); for(i=0;i void main() int a32; int i,j; printf(“请输入 3 行 2 列二维数组:n“); for(i=0;i void main() int a55; int i,j; for(i=0;i void main() int a32,b23; int i,j; printf(“请输入 a 数组:n“); for(i=0;i void main() int a32,b23,c33=0; int i,j,k; printf(“请输入 a 数组:n“); for(i=0;i void main() int a55; int i,j,flag=0; n“); printf(“请输入 5*5 数组:for(i=0;i void main() int a35; int i,j,k,m,max,flag; printf(“请输入 3*5 数组:n“); for(i=0;imax) max=aij;k=j; for(m=0;m3;m+) if(amkmax) flag=1; else flag=0; if(flag=0) printf(“鞍点是:a%d%d=%dn“,i,k,aik); 7(目的 运用所学知识解决实际问题。 题目内容 如下数据表显示了 4 个销售人员所售的 3 种物品的数量。 物品 1 物品 2 物品 3 销售人员 1 310 275 365 销售人员 2
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