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文档简介

高考生物复习中的化学过度带在生物学的研究和学习过程中,以“新陈代谢”为中心,可以囊括许多生物学事实、规律。而一些简单的生物化学反应可以有效的帮助解释一些复杂的生物学原理或生理过程。在复习教学过程中如何运用好教材这些简单的生物化学反应呢?本文通过归纳总结并进行相关知识链接,供师生参考。关键词: 化学反应 链接“新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称,它包括物质代谢和能量代谢” 。我们在研究生物学的过程中必然要涉及化学反应。一、蛋白质的形成中氨基酸的脱水缩合相关知识点链接:1 氨基酸的种类和划分2 氨基酸脱水缩合方式3 生物学中氨基酸定义和通式特点4 脱水形成肽链时,失水数目,肽键数目,肽链中所含氨基、羧基数目的规律总结5 转录和翻译过程中的 136 原则的使用及注意事项,外显子和内含子,编码区和非编码区6 密码子和反密码子、基因突变对氨基酸种类、排序的影响,等等。二、还原糖的鉴定以葡萄糖为例:CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2 CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O+2H 2O 沸 水 浴相关知识点链接:1 还原糖的特点,种类举例2 颜色反应,条件控制3 试剂配制注意事项4 对比脂肪、蛋白质鉴定过程中的操作、颜色、试剂等。三、酶促反应通式:S(底物)+E(酶) SE(中产物) E+P(终产物) 以过氧化氢酶为例:2H2O2 2H2O+O2 过 氧 化 氢 酶相关知识点链接:1 酶的专一、高效、多样性及影响因素2 酶促曲线绘制及生物学含义3 酶的本质及可能来源,分泌蛋白、抗体4 部分酶的记忆和应用等。四、ATP 与 ADPADP+Pi+能量 ATP 酶相关知识点链接:1ATP、ADP 、 AMP 的关系,高、低能磷酸键,结构简式2ATP 在生物学中的地位3 与“能量”相关的物质、细胞(器) 4 水的角色五、光合作用总反应:CO 2+H2O (CH 2O)+O 2 光 能 , 叶 绿 体常用总反应:6 CO 2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O 光 能 , 叶 绿 体光反应:H 2O H+O2 H2O 2H+O2+2e(电子最初供体) 光 光NADP+(电子最初受体)+2e+H + NADPH ADP+Pi+光能 ATP 酶 酶暗反应:CO 2+C5 2C3 (C 3 途径) 酶CO2+PEP C4 (C 4 途径) 酶C4 丙酮酸+CO 2(维管束鞘细胞中) 酶2C3 C 5+(CH 2O) 酶,ATPHATP+H2O ADP+Pi+能量 NADPH NADP+ 酶 酶相关知识点链接:1C3 和 C4 植物叶绿体结构及特点2 光合作用的场所3 物质和能量的变化及意义4 影响光合作用的内外因素及不同因素变量下的光合曲线分析5 提高农作物产量的方法6 阴、阳生植物;其他可以进行光合作用的生物总结等。六、呼吸作用总反应:有氧呼吸:C 6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量 酶无氧呼吸:C 6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量 酶C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+ 能量 酶有氧呼吸简单的分步反应: C 6H12O6 2CH3COCOOH(丙酮酸 )+4H+能量 1辅 酶 2CH 3COCOOH+6H2O 6CO2+20H+能量 2辅 酶 24H+6O 2 12H2O+能量 3辅 酶相关知识点链接:1 呼吸作用的场所2 产生能量的对比,能量的去向3 微生物发酵工程4 呼吸和光合作用的相关计算5 某些原核生物有氧呼吸的场所6 在微生物发酵中,两种无氧呼吸形式的正确使用7 糖类代谢平衡调节等。七、氨基转换通式:氨基酸+酮酸 新 氨基酸+ 新 酮酸 转 氨 酶R1CH(NH2)COOH + R2COCOOH R2CH(NH2)COOH + R1COCOOH 转 氨 酶例如,HOOC(CH2)2CH(NH2)COOH (谷氨酸)+ CH3COCOOH(丙酮酸) 转 氨 酶CH3CH(NH2)COOH (丙氨酸)+ HOOC(CH 2)2COCOOH(酮戊二酸 )相关知识点链接:1 必需氨基酸与非必需氨基酸2 肝脏的功能及常见的肝脏疾病(预防)3 机体氮素平衡4 蛋白质的其它代谢途径5 脱氨基作用,尿素的形成与外排6 水盐平衡调节等。八、同化自养通式:CO 2+2H2X (CH 2O)+2X+H 2O 能 量 , 酶例如:1)绿色植物的光合作用(见前文)2)硝化细菌化能合成有机物的能量来自化学反应2NH3+3O2 2HNO2+2H2O+能量 硝 化 细 菌2HNO2+ O 2 2HNO3+能量 硝 化 细 菌6 CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O 能 量 , 酶3)硫细菌合成有机物的能量也来自化学反应2H2S+O2 2H2O+2S+能量 硫 细 菌2S+3O2+2H2O 2H2SO4+能量 硫 细 菌4)铁细菌合成有机物的能量来自 4FeSO4+2H2SO4+O2 2Fe2(SO4)3+2H2O+能量 铁 细 菌5)光合细菌(如红硫菌、绿硫菌等)机理:利用菌体自身含有的类似绿色植物叶绿素的光合色素进行光合作用,把无机物氧化例如红硫菌:CO 2+2H2S (CH 2O)+2S+H 2O 光 能 , 红 硫 菌 叶 绿 素相关知识点链接:1 新陈代谢类型2 同化与异化作用对比3 生态系统中的物质循环,生产者的作用等。九、固氮作用1)生物固氮通式:N26H +nMg 一 ATP6e - 2NH3nMg 一 ADPnPi 酶2)闪电高能固氮N2+O2 2NO 2NO+O2=2NO2 3NO2+H2O=2HNO3+NO放 电3)工业固氮N2+3H2 2NH3 高 温 高 压 , 催 化 剂4)反硝化作用在氧气不足条件下,反硝化细菌将硝酸盐还原,最终还原为氮气。NO3 NO2 N2 反 硝 化 细 菌 反 硝 化 细 菌相关知识点链接:1 生态系统的成分,物质和能量变化特点的理解,能量的多元化利用2 固氮微生物固氮机理,固氮酶3 保护生态系统的多样性等。尽管教材中涉及到的生物化学反应式有限,但在历年的高考试卷和模拟试卷中借助生物化学反应方程式解题均不同程度的出现过。一方面是可以借助生

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