财·务·管·理·类·专·业

- 1 -姓名：XX学校：XX学院联系电话： - 2 -自我简介1212- 1 -道生一，一生二，二生三，三生万物。前 言 .1第一 章 自我 认知知人 者智， 自知者 明 .11.1 自我及他人评价 .11.1.1 自我个性评价 .11.1.2 自我行为评价 .21.1.3 360测评 .31.1.4 自我实现经历 .41.2 测试结果及分析 .71.2.1 MBTI 职业性格测试及分析 .71.2.2 霍兰德职业兴趣测评 .81.2.3 职业价值观测评 .91.2.4 通过测试自我对照 .101.3 所在环境分析 .131.3.1 家庭环境分析 .131.3.2 学校环境分析 .141.4 自我盘点 .151.4.1 SWOT 测试及测试结果分析 .151.4.2 橱窗分析自我 .191.4.3 我的实践经历 .201.4.4 我的荣誉展 .23第二 章 职业 认知 与决 策自知 不自见 ，自爱 不自贵 .242.1 职业前景的危机 .242.1.1 “会计机器人”来临 .242.2 培训业前景分析 .272.3 专业就业前景分析 .302.4 响应西部支教计划 .322.5 职业生涯人物访谈 .332.5.1 访谈一 .332.5.2 访谈二 .352.5.3 访谈三 .37- 2 -职业规划生涯第三 章 计划 与路径天下 难事必 作于易 ，天下 大事必 作于细 .403.1 职业决策发展途径 .403.1.1 职位发展历程 .423.1.2 财务人员至关重要的证书 .423.1.3 考证历程 .443.1.4 学历发展历程 .453.2 职业准备阶段 .513.2.1 大三期间 .513.2.2 大四期间 .533.2.3 研究生前后期间 .553.3 在职期间 .573.3.1 就业前期阶段 .583.3.2 职业发展初期 .583.3.3 职业发展中期 .593.3.4 职业发展后期 .60第四 章 职业 生涯评 估与反 馈为之 于未有 ，置之 于未乱 .614.1 评估时间.内容.要素 .614.2 调整方案 .62结束语 .63- 3 -职业规划生涯莎 士 比 亚 曾 说 过 ： “人 生 就 是 一 部 作 品 。 谁 都 有 生 活 理 想 和 实 现 的 计 划 ， 谁就 有 好 的 情 节 和 结 尾 ， 谁 便 能 写 的 十 分 精 彩 和 引 人 注 目 。 ”莎士比亚 现 在 的 社 会 是 一 个 经 济 迅 速 发 展 的 社 会 ， 也 是 一 个 充 满 竞 争 的 社 会 ， 只 有 做一份适合自己的人生规划，正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向 ， 重 新 认 识 自 己 的 价 值 并 且 通 过 不 断 的 学 习 使 之 递 增 ， 为 自 己 提 供 前 进 的 动 力 并在 职 业 中 发 挥 个 人 优 势 。 所 以 ， 我 试 着 为 自 己 拟 定 一 份 职 业 生 涯 规 划 ， 希 望 对 自 己的 职 业 生 涯 规 划 能 有 领 航 的 作 用 ， 为 自 己 的 道 路 指 明 正 确 的 方 向 。制 定 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 书 ， 本 就 是 一 个 自 我 审 视 ， 自 我 定 位 ， 自 我 完 善 的过 程 。 在 一 个 人 有 限 的 生 命 旅 途 中 ， 职 业 生 涯 往 往 占 有 重 要 的 意 义 。 每个人都在计划自 己 的 人 生 ， 一 个 人 要 实 现 自 己 的 梦 想 ， 最 重 要 的 是 要 具 有 一 下 条 件 ： 勇 气和 行 动 。对 于 我 们 可 以 控 制 的 ， 理 当 全 力 以 赴 ， 因 为 操 之 在 我 ； 对 于 不 可 控 制 的 ， 试 着养 成 坦 然 接 受 的 胸 怀 和 气 度 。 要 抱 着 一 种 信 念 ， 那 就 是 不 做 则 已 ， 要 做 就 要 做 好 。 尽全 力 去 改 变 尚 未 定 论 的 事 情 。 在 工 作 中 ， 努 力 奋 斗 ， 自 动 自 发 ， 精 益 求 精 。 通 过 实 践 ，赢 得 收 获 。作 为 一 名 当 代 的 大 学 生 ， 我 认 为 应 该 对 社 会 有 一 个 清 醒 的 认 识 ， 对 现 在 的 就业 形 势 、 社 会 的 政 治 环 境 、 经 济 环 境 、 文 化 环 境 等 等 ， 对 自 己 的 性 格 能 力 都 应 有 清醒 的 认 识 ， 根 据 自 己 的 兴 趣 、 特 点 、 能 力 ， 了 解 自 己 的 职 业 倾 向 ， 并 结 合 社 会 实 际 ，确 定 自 己 的 最 佳 职 业 目 标 ， 制 定 一 份 有 效 的 置 业 计 划 ， 为 之 奋 斗 。 职 业 生 涯 规 划 活动 伴 随 着 我 们 的 大 半 生 ， 他 可 以 发 觉 自 我 潜 力 、 增 强 个 人 实 力 ， 可 以 增 强 发 展 目 的 性与 计 划 性 、 提 升 成 功 的 机 会 ， 一 份 行 之 有 效 的 职 业 生 涯 规 划 将 使 我 们 终 生 受 益 。- 4 -职业规划生涯一 个 人 ， 一 生 当 中 不 知 道 要 遇 到 多 少 困 难 ， 很 多 困 难 是 不 能 预 见 的 ， 这 就 要 靠自 己 处 事 时 随 机 应 变 的 能 力 ， 面 对 突 如 其 来 的 麻 烦 事 情 ， 临 危 不 乱 ， 保 持 冷 静 的 心 态 ，急 中 生 智 ， 想 出 好 办 法 来 。 睿 智 的 人 ， 善 于 分 析 事 物 的 发 展 情 况 ， 能 够 抓 住 事 物 的特 点 ， 成 竹 在 胸 ， 成 功 的 预 测 事 物 的 发 展 方 向 。 生 涯 规 划 是 一 个 过 程 ， 是 一 种 面 对 生涯 发 展 的 态 度 ， 种 子 未 必 能 马 上 发 芽 ， 但 只 要 能 耐 心 等待， 一 切 皆 会 慢 慢 实 现 。 我 们向 往 着 美好的明天， 所 以 一 直 为 着 心 中 的 那 个 梦 而 奋 斗 。 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 ， 换个 角 度 理 解 ， 就 是 对 我 们 心 中 的 那 个 蓝 图 的 描 绘 。 我 们 对 自 己 进 行 了 职 业 生 涯 规 划 设计 ， 就 是 给 自 己 的 梦 想 插 上 翅 膀 。 远 大 的 理 想 总 是 建 立 在 坚 实 的 土 地 上 的 ， 青 春 短 暂 ，从 现 在 起 ， 就 力 争 主 动 ， 好 好 规 划 一 下 未 来 的 路 ， 去 描 绘 这 张 生 命 的 白 纸 。职业规划生涯- 1 -上 善 若 水 ， 水 善 利 万 物 而 不 争 。 处 众 人 之 所 恶 ， 故 几 于 道 。 居 善 地 ， 心 善 渊 ， 与善 仁 ， 言 善 信 ， 政 善 治 ， 事 善 能 ， 动 善 时 。 夫 唯 不 争 ， 故 无 尤 。1.1 自我及他人评价合抱之木，生于毫末；就曾之塔，起于累土；千里之行，始于足下。正 确 的 自 我 评 价 是 帮 助 我 作 出 正 确 的 方 向 的 条 件 。 在 实 践 的 鉴 别 中 ， 在 与 他 人 的比 较 中 ， 我 要 使 思 维 方 法 尽 可 能 地 全 面 些 、 辩 证 些 、 灵 活 些 。 自 我 评 价 不 仅 具 有 独 特 的自 我 功 能 ， 而 且 促 进 自 我 发 展 、 自 我 完 善 、 自 我 实 现 ， 而 且 具 有 重 要 的 社 会 功 能 ， 极大 地 影 响 我 与 他 人 之 间 的 交 往 方 式 。1.1.1 自我个性评价：实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。职业规划生涯- 2 -1.1.2 自我行为评价：在 通 过 自 我 个 性 评 价 ， 了 解 自 己 的 整 体 情 况 ， 找 出 自 己 的 智 慧 优 势 之 后 ， 我 又 通过 对 自 我 行 为 评 价 找 到 自 己 的 智 慧 弱 点 ， 并 利 用 有 效 的 方 法 ， 强 化 自 己 的 优 势 ， 缩 小 自己 的 弱 点 。职业规划生涯- 3 -1.1.3 360评估360评估使与我有密切生活、密切联系的人（包括家人、老师、密友、同学、其他社会关系）对我进行有建设性的评价，使我更全面客观地了解自己的素质能力、行 事 风 格 、 个 性 特 点 、 工 作 绩 效 等 表 现 信 息 、 充 分 并 有 根 据 地 优 点 与 缺 点 ， 促 使 我 个 人的 进 步 与 发 展 。自我小结：本 次 评 估 的 结 果 ， 从 家 人 、 老 师 、 朋 友 、 同 学 等 多 重 身 份 对 自 我 形 成 了 一 个 良 好的 评 估 体 系 。 我 忠 于 自 己 的 目 标 ， 力 求 改 正 自 己 的 缺 点 ， 逐 步 朝 着 财务管理培训师的目标，奋力拼搏下去。评价人 优点 缺点自我评价沉稳、主动性强、好奇心强浮躁、缺乏规划、做事不讲规则家人评价好学、勤奋、乖巧、心地善良、正义感强、善于接受新鲜事物不注重生活细节、说话有时过于直接老师评价上进心强、富有创新意识 缺乏沉稳、不守规矩束缚亲密朋友评价学习勤奋、待人真诚、毫不做作、善解人意优柔寡断、有时较难理解在想什么同学评价学习成绩优异、能很好的融入班集体、品格正直、有责任心话很多、有时做事不严谨其他社会关系评价聪明、待人亲和、与人友善、乐于助人、有同情心好胜心过强、有时做事“不走寻常路”职业规划生涯- 4 -1.1.4 自我实现的实践经历：拥有一个目标固然重要，然而通过自我实现的实践经历是通往目标道路的关键。我能吃苦耐劳，脚踏实地；我参加了很多红协与青协的活动，献血活动，到乡村的小学做一名代课老师的活动等。通过这些活动让我更加懂得了人生存在的价值感。我 是 一 个 有 独 立 想 法 ，