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文档简介

病人卧位与安全的护理,1,考点一:卧位的性质,2,头高足低位,端坐位,俯卧位,仰卧位,半坐卧位,头低足高位,膝胸卧位,截石位,侧卧位,考点二、卧位的种类,(一),(九),(八),(七),(六),(五),(四),(三),(二),3,1、仰卧位,4,适用范围,去枕仰卧位,(1)昏迷或全身麻醉未清醒的病人,可避免呕吐物误入气管而引起窒息或肺部感染。(2)椎管内麻醉或脊髓腔穿刺后的病人,可预防颅内压减低而引起的头痛。,5,去枕仰卧位,协助病人去枕仰卧,头偏向一侧,两臂放于身体两侧,两腿自然放平,将枕头横立于床头,操作方法,6,抬高头胸部约1020,保 持气道通畅,有利于通气,从而改善缺氧 症状。,抬高下肢约2030,有利于静脉血液回流,增加心输出量而缓解休克症状。,适用范围:休克病人,返回,7,适用范围:胸腹部检查、实施导尿术及会阴冲洗时,腹部肌肉放松,便于检查或暴露操作范围。,操作方法:病人仰卧,头下垫枕,两臂放于身体两侧,两膝屈曲,并稍向外分开,8,对单侧肺部病变者,根据病情采取患侧卧位或健侧卧位。,预防压疮。侧卧位与仰卧位交替,可避免局部组织长期受压,防止压疮发生;同时便于擦洗和按摩受压部位,使病人舒适。,灌肠、肛门检查、配合胃镜检查及臀部肌内注射等。,适用范围,2、侧 卧 位,9,10,3、俯 卧 位,1)腰背部检查或配合胰、胆管造影检查2)脊椎手术后或腰、背、臀部有伤口,不能平卧或侧卧病人3)缓解肠胀气所致腹痛。,11,12,心肺疾病引起的呼吸困难的病人,腹腔、盆腔手术后或有炎症的病人,某些面部及颈部手术后的病人,疾病恢复期体质虚弱的病人,适用范围,4、半 坐 卧 位,13,术后早期采取正确的半坐卧位预防膈下脓肿从解剖学的角度,膈下有丰富的血液循环及淋巴网与腹腔脏器淋巴网吻合,因为膈肌的运动形成上腹腔的负压,有助于腹腔脏器淋巴液的回流,这是引起膈下感染的因素。如果病人仰卧位,膈下间隙处于人体腹膜腔的最低点,容易使渗出液积聚于此。一般术后病人由于长期卧床,腹腔脓液引流排出不彻底从而脓液积聚,易导致膈下脓肿。因此腹腔术后患者应早期采取半坐卧位,可防止感染向上蔓延,以利脓液、血液及渗出液的吸收引流。不正确的半坐卧位,往往会使腹腔引流管放置不合理,引流不通畅,甚至出现逆行感染,引起膈下脓肿。例如:脾切除术后膈下脓肿是较常见且严重的并发症,如发现晚,治疗护理不及时,可引起脓肿破溃致弥漫性腹膜炎,或破溃入胸致脓胸,甚至败血症、脓毒性休克而危及生命,给病人造成很大痛苦及经济的损失。,知识拓展,14,半坐卧位(靠背架法),半坐卧位(摇床法),病人仰卧,先摇起床头支架与床呈3050,再摇起膝下支架。必要时,床尾置软枕,垫于足底 。,将病人上半身抬高,在床头垫褥下放一靠背架,病人下肢屈膝,用大单包裹软枕,垫在膝下,大单两端固定于床缘,床尾足底垫软枕。,操作方法,15,【适用范围】,急性肺水肿、心包积液、支气管哮喘发作时的病人。由于呼吸极度困难,病人被迫端坐。,5、端 坐 位,16,端坐位,操作方法用床头支架或靠背架将床头抬高7080,病人身体稍向前倾,床上放一跨床桌,桌上放一软枕,使病人背部也能向后依靠,膝下支架抬高1520,17,6、头 低 足 高 位,(1)妊娠时胎膜早破,防止脐带脱垂 (2)肺部分泌物的引流,使痰易咳出;(3)十二指肠引流术,有利于胆汁引流(4)下肢骨折牵引时。,18,操作方法病人仰卧,枕横立于床头。床尾用支托物垫高1530cm,19,7、头 高 足 低 位,20,头高足低位,21,8、膝 胸 卧 位,22,膝胸卧位矫正胎位不正及子宫后倾机制1)臀位时,胎臀先娩出,阴道不能充分扩张,加之胎头无变形机会,以造成后出胎头的困难。因臀先露、肩先露等都是异常胎位,则容易造成难产,导致胎儿在分娩过程中窒息甚至死亡。若妊娠30周后仍为臀位应予矫正,常采取膝胸位矫正。2)方法是:让孕妇排空膀胱,松解裤带取膝胸卧位,每日2次,每次15min,连续一周后复查。这种卧位使胎儿臀退出盆腔,借助胎儿重力的作用,使胎儿头与胎儿背所形成的弧形顺着宫底弧面滑动完成,转为头位。3)对于子宫后倾病人,因臀部抬起,腹部悬空,由于重力作用使腹部脏器前倾,对子宫后倾的矫正也起到良好作用。,知识拓展,23,膝胸卧位,操作方法病人跪卧,两小腿平放于床上,稍分开,大腿和床面垂直,胸贴床面,腹部悬空,臀部抬起,头转向一侧,两臂屈肘,放于头的两侧。如果孕妇采取此卧位矫正胎位时,每次不应超过15min,注意病人保暖。,24,9、截 石 位,25,考点三:协助病人更换卧位,目的,协助长期卧床、颅骨牵引、脊椎术后等不能自 行翻身的病人变换姿势,增进舒适。2. 预防并发症。3. 满足治疗、护理的需要。,准备,护士准备 衣帽整洁、洗手,视病人情况决定护士人数。 2. 病人准备 让病人及家属了解更换卧位的目的、过程, 使之建立安全感,并取得合作。3. 用物准备 根据病情准备好枕头、床档。4. 环境准备 环境整洁、安静、光线充足,温度适宜,必要时进行遮挡。,一、协助病人翻身侧卧法,26,核对解释固定装置病人卧位移至床缘翻向对侧放置软枕记录交班,适用于体重较轻的病人,核对病人床号、姓名,向病人及家属解释操作目的、过程及注意事项,说明操作要点,固定床脚轮,将各种导管及输液装置等安置妥当,必要时将盖被折叠至床尾或床的一侧,病人仰卧位,两手放于腹部,双腿屈曲,先将病人肩部、臀部向护士侧移动,再将病人双下肢移向靠近护士侧的床沿,一手托肩,一手扶膝,轻轻将病人转向对侧,使病人背向护士,按侧卧位要求,在病人的背部、胸前及两膝间放置软枕,扩大支撑面,必要时使用床档,使病人安全、舒适,记录翻身时间和皮肤状况,做好交接班,一人协助病人翻身侧卧法,27,一人协助病人翻身侧卧法,28,核对解释固定装置病人卧位移至床缘转至对侧放置软枕记录交班,适用于体重较重或病情较重的病人,二人协助病人翻身侧卧法,29,二人协助病人翻身侧卧法,30,协助病人翻身侧卧法的注意事项,1.护士应注意节力原则。 2.移动病人时动作应轻稳,协调一致,不可拖拉,以免擦伤皮肤,应将病人身体稍抬起,再行翻身。 3.翻身时注意为病人保暖并防止坠床。 4.根据病情及皮肤受压部位情况,确定翻身间隔时间。 5.若病人身上置有多种导管及输液装置时,翻身时应先将导管安置妥当;翻身后,检查各导管是否扭曲或连接处脱落,注意保持导管通畅。 6.为手术后病人翻身时,翻身前先检查敷料是否脱落或潮湿。,31,目的,协助滑向床尾而自己不能移动的病人移向床头,恢复安全而舒适的卧位。,准备,1. 护士衣帽整洁、洗手,视病情定护士人数。2. 告知病人和家属操作目的、方法,指导合作。3. 根据病情准备好枕头等物品。4. 环境整洁、安静,温度适宜、光线充足。,二、协助病人移向床头法,32,一人协助病人移向床头法 适用于生活能部分自理的病人,核对病人床号、姓名,向病人及家属解释操作目的过程及配合事项,说明操作要点。,核对解释,固定床脚轮,将各种导管安置妥当,必要时将盖被折叠至床尾或一侧。,固定装置,病人仰卧屈膝,双手握住床头栏杆。,病人卧位,护士靠近床侧,两腿适当分开,一手托住病人肩背部,一手托住膝部。,护士姿势,在护士抬起病人的同时,病人脚蹬床面,在臀部提供助力,使其上移。,移向床头,放回枕头,按需要抬高床头,安置病人舒适卧位,整理床单位。,整理归位,33,一人协助病人移向床头法,34,协助病人移向床头法的注意事项,1.护士应运用人体力学原理,操作轻稳、节力、安全,两人的动作应协调一致。 2.移动病人时不可有拖、拉、推等动作,以减少病人与床之间的摩擦力,避免擦伤皮肤及关节脱位。 3.枕横立于床头,避免撞伤病人。,35,一、保护具的种类,考点四:保 护 具 的 应 用,1.床档,2.约束带,3.支被架,床档也称床栏保护病人安全,预防坠床。,用于保护躁动病人或精神科病人,约束失控的肢体或治疗时需要固定身体某一部位,限制其身体及肢体的活动。,主要防止盖被压迫肢体而造成足下垂、足尖压疮和不舒适,影响肢体的功能位置,而造成永久性伤害。,36,二、保护具的应用,(一)适用范围,37,(二)使用方法,多功能床档,(1)多功能床档,1、床 档,38,半自动床档,木杆床档,39,双套结,宽绷带约束法,2、约束带,40,肩部约束带,肩部约束带固定法,(2)肩部约束带:用于固定肩部,限制病人坐起。,41,膝部约束带,膝部约束带固定法,(3)膝部约束带: 用于固定膝部,限 制病人下肢活动。,42,尼龙搭扣约束带,(4)尼龙褡扣约束带可用于固定手腕、上臂、膝部、踝部。,43,支被架 的使用,支被架,主要用于肢体瘫痪或极度衰弱、烧伤病人的暴露疗法,使用时将支被架罩于防止受压的部位,盖好盖被 。,3. 支被架,44,(三)保护具应用注意事项,1,2,3,4,严格掌握保护具应用的适应证,维护病人的自尊。使用前做好解释工作。,保护具只能短期使用,约束带要定时松解,每1-2h放松一次,并协助病人翻身,保证病人安全、舒适。,病人肢体及关节处于功能位,约束带下应垫衬垫,松紧适宜。经常观察约束部位的皮肤颜色、温度、活动及感觉,若发现肢体苍白麻木、冰冷时,立即放松约束带。,记录使用保护具的原因、时间、部位、每次观察结果、相应的护理措施及解除约束的时间。,45,复 习 题,1. 休克病人应采取何种卧位?如何安置?2.阐述

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