小学科学三年级上册学生必做实验活动评价细则

三年级上册学生必做实验活动评价细则（修改稿）活动一：观察记录一棵大树（校园内） （两人小组）观察一棵大树记录单学校班级 小组成员时间 授课教师1、使用的观察工具：（1 分） ；2、观察记录：（5 分）+（3 分）内容 树叶 树干 果实颜色形状大小气味声音厚薄光滑度软硬量一量高矮大树的样子 树叶的样子 果实的样子 树皮的拓片3、小组评价：（1 分）评价细则：顺序 操作内容 分值 评分标准 得分 备注1 检查实验器材 1 写出需要的观察工具 1 分。2 过程和方法 51、有一定的观察顺序（1分）2、恰当运用感官并使用工具（2 分）3、用简单的词语、画画记录观察的结果。 （2分）3 现象与结论 3 如实记录观察现象（3 分）4 整理实验器材 1 小组合作、分工并遵守观察纪律（1 分）合计活动二：观察记录植物的叶（两人小组）观察植物的叶记录单学校 小组成员班级时间 授课教师1、使用的观察工具：（1 分） ；2、落叶统计表：（4 分）我捡了（ ）片落叶，其中有（ ）片是完整的叶子。里面有（ ）种树叶，分类的标准是： 。3、一片完整的叶（图或实物）：标注叶的各部分名称（3 分）4、小组评价：（2 分）评价细则：顺序 操作内容 分值 评分标准 得分 备注1 检查实验器材 2 写出需要的观察工具 2 分。2 过程和方法 41、捡不同的落叶 1 分。2、统计树叶的数量 1 分。3、能找出一片结构完整的叶 1 分。4、能根据一定标准（形状、颜色、大小等）分类1 分。3 现象与结论 3 能画出一片完整的叶，并标出各部分名称 3 分。4 整理实验器材 2 能正确处理落叶 1 分；遵守观察纪律 1 分。合计活动三：一种动物（蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼）的观察记录（两人小组）动物的观察记录单学校班级 小组成员时间 授课教师1、观察并记录：（8 分）观察内容 用到的感觉器官或其他观察工具 现象身体结构刺激反应运动（食物、排泄、呼吸等）2、小组评价：（2 分）评价细则：顺序 操作内容 分值 评分标准 得分 备注1 检查实验器材 1 写出需要的观察工具分1。2 过程和方法 41、 按一定的顺序进行观察 2 分；2、 能借助一定的工具进行观察 1 分；3、 步骤完整 1 分。3 现象与结论 3能用文字、简图记录（描述）动物的外形、运动等3 分。4 整理实验器材 2 能正确处理小动物 1 分；遵守观察纪律 1 分。合计活动四：用划的方法比较材料的软硬（小组活动）比较材料的软硬记录单学校 小组成员班级时间 授课教师1、写出器材名称：1 分2、过程与方法：7 分划痕（用记录）按硬度从大到小的顺序排列注：同一种物体不作刻划实验，用“” 记录。3、小组评价：2 分。评价细则：顺序 操作内容 分值 评分标准 得分 备注1 检查实验器材 1 写出器材名称 1 分。2 过程和方法 41、 正确选择刻划物和被刻划物 1 分；2、 按顺序规范操作 2 分；3、 步骤完整 1 分。3 现象与结论 31、能较全面、正确记录现象（记录表）2 分；2、梳理并能说出理由 1分。4 整理实验器材 1摆放规范、正确整齐 1 分；遵守实验纪律 1 分。合计被 划的 材料用 来划 的材 料活动五：观察水和食用油（小组活动）观察水和食用油记录单学校班级 小组成员时间 授课教师1、实验器材：（1 分） ；2、实验记录：7 分观察内容 观察方法 水 油颜色气味透明度黏度重量滴液形状（画图）对水的认识：3、小组评价：2 分评价细则：顺序 操作内容 分值 评分标准 得分 备注1 检查实验器材 1 写出实验器材名称 1 分。2 过程和方法 41、能对比观察水和油的特征 1 分。2、正确使用闻的方法 1分。3、把水和油滴在玻璃（或蜡光纸、报纸）上观察 1 分。4、比较水和油的轻重 1分3 现象与结论 31、完成记录单 2 分。2、梳理对水的认识 1 分。4 整理实验器材 2摆放规范、正确整齐 1 分；遵守实验纪律 1 分。合计活动六：比较水的多少（量筒的使用） （小组活动）比较水的多少记录单学校班级 小组成员时间 授课教师1、写出实验器材：（1 分） ；2、使用量筒时的注意事项：（2 分）1）2）3、实验：5 分桌子上有三个不同的瓶子，瓶子里分别装有一些水。哪个瓶子里的水多，哪个瓶子里的水少？1 号瓶 2 号瓶 3 号瓶估测测量结果4、小组评价：2 分评价细则：顺序 操作内容 分值 评分标准 得分 备注1 检查实验器材 1 写出实验器材名称 1 分。2 过程和方法 41、正确使用量筒