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XX 年 4 月 15 日小学国旗下讲话稿春季第八周XX 年 4 月 15 日小学国旗下讲话稿春季第八周第八周国旗下讲话践行行为十不准,培养良好习惯政教处王建祥老师们、同学们:今天我国旗下讲话的题目是践行行为十不准,培养良好习惯 。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。 ”纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯。鲁迅先生,他在小时候就养成不迟到的习惯,要求自己抓紧时间,时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做,这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。我们也常说,小学时期注重兴趣,初中时期注重习惯,高中时期注重能力。可见,行为习惯对一个人各方面的素质形成起了决定性的作用,对我们初中学生来讲,尤为重要。就拿我们的中心任务-学习来说吧,有些同学上课不专心听讲,不踊跃发言;有些同学双休日总把是一些作业拖到星期天晚上才去草草了事等等。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。诸如此类不良的学习习惯,不但学习效率低下,而且对身心发展也会造成不利的影响。 “好习惯,益终身” 。平时,我们经常看到有的同学在校园里,甚至是在楼道内追逐打闹、高声怪叫;有的同学随地乱扔纸屑,更有同学在教室里看也不看,就把废纸扔向窗外;有限的课间,还有的同学不由自主的买零食,小玩具现在请同学们想一想,这些情况在你的身上发生过吗?这些都是非常有损我们中学生形象的不良行为习惯。我们要以中学生守则 、 中学生日常行为规范以及汶南二中学生行为十不准为我们语言行动的指南,时刻反省自己说的话、反省自己做的事。接下来让我们用最洪亮的嗓音一起大声朗读汶南二中学生行为十不准1不准着奇装异服,留怪异发型,戴手饰挂件。2不准说脏话、粗话、骂人、打架。3不准无故旷课、早退、迟到。4不准扰乱课堂纪律。5不准顶撞师长。6不准抄袭、不做作业,考试舞弊。7不准在走道上打球、嬉闹。8不准乱涂、乱画、乱刻,破坏公物9不准带手机、MP3、MP4 进校。10不准在校内吸烟、喝酒、打牌。人们常说, “播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。 ”同学们,昨日的习惯,已经造就了今天的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,从培养良好的行为习惯做起践行行为十不准,遵规守纪、明礼诚信、自尊自爱,做一个合格的、优秀的中学生。谢谢大家!XX 年 4 月 15 日小学国旗下讲话稿春季第八周第八周国旗下讲话践行行为十不准,培养良好习惯政教处王建祥老师们、同学们:今天我国旗下讲话的题目是践行行为十不准,培养良好习惯 。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。 ”纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯。鲁迅先生,他在小时候就养成不迟到的习惯,要求自己抓紧时间,时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做,这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。我们也常说,小学时期注重兴趣,初中时期注重习惯,高中时期注重能力。可见,行为习惯对一个人各方面的素质形成起了决定性的作用,对我们初中学生来讲,尤为重要。就拿我们的中心任务-学习来说吧,有些同学上课不专心听讲,不踊跃发言;有些同学双休日总把是一些作业拖到星期天晚上才去草草了事等等。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。诸如此类不良的学习习惯,不但学习效率低下,而且对身心发展也会造成不利的影响。 “好习惯,益终身” 。平时,我们经常看到有的同学在校园里,甚至是在楼道内追逐打闹、高声怪叫;有的同学随地乱扔纸屑,更有同学在教室里看也不看,就把废纸扔向窗外;有限的课间,还有的同学不由自主的买零食,小玩具现在请同学们想一想,这些情况在你的身上发生过吗?这些都是非常有损我们中学生形象的不良行为习惯。我们要以中学生守则 、 中学生日常行为规范以及汶南二中学生行为十不准为我们语言行动的指南,时刻反省自己说的话、反省自己做的事。接下来让我们用最洪亮的嗓音一起大声朗读汶南二中学生行为十不准1不准着奇装异服,留怪异发型,戴手饰挂件。2不准说脏话、粗话、骂人、打架。3不准无故旷课、早退、迟到。4不准扰乱课堂纪律。5不准顶撞师长。6不准抄袭、不做作业,考试舞弊。7不准在走道上打球、嬉闹。8不准乱涂、乱画、乱刻,破坏公物9不准带手机、MP3、MP4 进校。10不准在校内吸烟、喝酒、打牌。人们常说, “播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。 ”同学们,昨日的习惯,已经造就了今天的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,从培养良好的行为习惯做起践行行为十不准,遵规守纪、明礼诚信、自尊自爱,做一个合格的、优秀的中学生。谢谢大家!XX 年 4 月 15 日小学国旗下讲话稿春季第八周第八周国旗下讲话践行行为十不准,培养良好习惯政教处王建祥老师们、同学们:今天我国旗下讲话的题目是践行行为十不准,培养良好习惯 。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。 ”纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯。鲁迅先生,他在小时候就养成不迟到的习惯,要求自己抓紧时间,时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做,这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。我们也常说,小学时期注重兴趣,初中时期注重习惯,高中时期注重能力。可见,行为习惯对一个人各方面的素质形成起了决定性的作用,对我们初中学生来讲,尤为重要。就拿我们的中心任务-学习来说吧,有些同学上课不专心听讲,不踊跃发言;有些同学双休日总把是一些作业拖到星期天晚上才去草草了事等等。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。诸如此类不良的学习习惯,不但学习效率低下,而且对身心发展也会造成不利的影响。 “好习惯,益终身” 。平时,我们经常看到有的同学在校园里,甚至是在楼道内追逐打闹、高声怪叫;有的同学随地乱扔纸屑,更有同学在教室里看也不看,就把废纸扔向窗外;有限的课间,还有的同学不由自主的买零食,小玩具现在请同学们想一想,这些情况在你的身上发生过吗?这些都是非常有损我们中学生形象的不良行为习惯。我们要以中学生守则 、 中学生日常行为规范以及汶南二中学生行为十不准为我们语言行动的指南,时刻反省自己说的话、反省自己做的事。接下来让我们用最洪亮的嗓音一起大声朗读汶南二中学生行为十不准1不准着奇装异服,留怪异发型,戴手饰挂件。2不准说脏话、粗话、骂人、打架。3不准无故旷课、早退、迟到。4不准扰乱课堂纪律。5不准顶撞师长。6不准抄袭、不做作业,考试舞弊。7不准在走道上打球、嬉闹。8不准乱涂、乱画、乱刻,破坏公物9不准带手机、MP3、MP4 进校。10不准在校内吸烟、喝酒、打牌。人们常说, “播下
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