xx年新人教版小学语文四年级上册期末试卷doc免费下载_第1页
xx年新人教版小学语文四年级上册期末试卷doc免费下载_第2页
xx年新人教版小学语文四年级上册期末试卷doc免费下载_第3页
xx年新人教版小学语文四年级上册期末试卷doc免费下载_第4页
xx年新人教版小学语文四年级上册期末试卷doc免费下载_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX 年新人教版小学语文四年级上册期末试卷 DOC 免费下载这套 XX 年新人教版小学语文四年级上册期末试卷 DOC 免费下载免费下载为绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与小学教材大纲同步,本站试卷供大家免费使用下载打印。因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示,需要下载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD 编辑的 DOC 附件使用!试卷内容预览:人教版小学语文四年级上册期末试卷蓬溪县大力小学渔翁基础展示台一、我会选。1.给正确的读音打“” 。6 分静谧(m b) 鸟瞰(nkn) 山崩地裂 (bn bn )差不多(ch ch) 暖和(h huo) 大模大样(m m)2.在正确的答案上打“” 。3 分(1) 白雪公主选自:(1.安徒生童话 2.格林童话 )(2) 昆虫记的作者是:(1.法布尔 2.魏格纳)(3) “劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是:(1.完。2.全部用出。3.都,全。 )二、我会写。1.想一想,下面这段话中带点的意思可以用哪个(四字)词语。3 分汽车缓缓地驶出车站,开始加速。就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这 (形容来得非常突然.)的危险,司机 (态度镇定,不慌不忙.)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气,纷纷说:“还好,还好, 。 (安全,没有事故发生.) ”2.填空。3 分(1)盛年不再来,一日 。及时当勉励,岁月 。(2)唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联:树红树碧高低影,烟 烟 。3.默写古诗。10 分黄鹤楼送孟浩然之广陵(作者: )在这首诗中我体会到了 。三、我会连。8 分书写得 很漂亮 颐和园 安徽相处得 很工整 兵马俑 西藏照顾得 很甜蜜 黄山 北京打扮得 很周到 布达拉宫 西安四、我会排。1.请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语:3 分上午 深更半夜 早晨 下午 黄昏 午间2.请按世界地图引出的发现的故事发展排列下面的词组。3 分因病住院 发表演讲 认真请教 发现大陆块吻合 艰难考证 大胆猜想3. 请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。5 分( )他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。( )忽然,他看见几个同学在打扫操场,争做好事。( )他看见地上有一团白白的东西,走近一看,原来是一团废纸。( )下课了,小庆在操场上玩。( )他想,这是谁扔的?真不讲卫生!想着他就若无其事地走了。阅读大观园一、课内阅读。16 分走完长廊,就来到了万寿山下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1这两段话中先写走完长廊,来到 ,看到 和 ,再写站在 ,看到颐和园内 、 和 ,正前面的和东面的 和 。2照样子写词语。闪闪发光: 、 、 、隐隐约约: 、 、 、慢慢地: 、 、 、3.文中加横线的句子写出了昆明湖的 和 的特点,分别把昆明湖比作 和 。 (4 分)4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙,写出了 。(1 分)二、课外阅读。15 分竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿” 。然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,它和松、梅被誉为“岁寒三友” 。自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?1.给下面的词语选择合适的解释。息: 呼吸时进出的气 停止 消息息息相关( ) 自强不息( ) 2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的 、 两个方面。竹子全身都是宝,竹竿可以用来做 、 ;竹皮可以用来 ;竹沥和竹菇可供 ;竹笋不仅 ,而且 。3 “岁寒三友”是指 、 、 。4照样子改写句子:例:竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?改为:竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。我们每个人,需要的不也是这种精神吗?改为: 。5用“ ”划出文中一个打比方的句子。习作欢乐谷 25 分给小作家的话:又是一学期了,我们的写作水平有了很大的进步,祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文,成为一名优秀的小作家!请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等,写下来。题目自定。要求把话写通顺,比比谁写得最有意思。这套 XX 年新人教版小学语文四年级上册期末试卷 DOC 免费下载免费下载为绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与小学教材大纲同步,本站试卷供大家免费使用下载打印。因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示,需要下载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD 编辑的 DOC 附件使用!试卷内容预览:人教版小学语文四年级上册期末试卷蓬溪县大力小学渔翁基础展示台一、我会选。1.给正确的读音打“” 。6 分静谧(m b) 鸟瞰(nkn) 山崩地裂 (bn bn )差不多(ch ch) 暖和(h huo) 大模大样(m m)2.在正确的答案上打“” 。3 分(1) 白雪公主选自:(1.安徒生童话 2.格林童话 )(2) 昆虫记的作者是:(1.法布尔 2.魏格纳)(3) “劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是:(1.完。2.全部用出。3.都,全。 )二、我会写。1.想一想,下面这段话中带点的意思可以用哪个(四字)词语。3 分汽车缓缓地驶出车站,开始加速。就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这 (形容来得非常突然.)的危险,司机 (态度镇定,不慌不忙.)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气,纷纷说:“还好,还好, 。 (安全,没有事故发生.) ”2.填空。3 分(1)盛年不再来,一日 。及时当勉励,岁月 。(2)唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联:树红树碧高低影,烟 烟 。3.默写古诗。10 分黄鹤楼送孟浩然之广陵(作者: )在这首诗中我体会到了 。三、我会连。8 分书写得 很漂亮 颐和园 安徽相处得 很工整 兵马俑 西藏照顾得 很甜蜜 黄山 北京打扮得 很周到 布达拉宫 西安四、我会排。1.请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语:3 分上午 深更半夜 早晨 下午 黄昏 午间2.请按世界地图引出的发现的故事发展排列下面的词组。3 分因病住院 发表演讲 认真请教 发现大陆块吻合 艰难考证 大胆猜想3. 请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。5 分( )他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。( )忽然,他看见几个同学在打扫操场,争做好事。( )他看见地上有一团白白的东西,走近一看,原来是一团废纸。( )下课了,小庆在操场上玩。( )他想,这是谁扔的?真不讲卫生!想着他就若无其事地走了。阅读大观园一、课内阅读。16 分走完长廊,就来到了万寿山下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1这两段话中先写走完长廊,来到 ,看到 和 ,再写站在 ,看到颐和园内 、 和 ,正前面的和东面的 和 。2照样子写词语。闪闪发光: 、 、 、隐隐约约: 、 、 、慢慢地: 、 、 、3.文中加横线的句子写出了昆明湖的 和 的特点,分别把昆明湖比作 和 。 (4 分)4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙,写出了 。(1 分)二、课外阅读。15 分竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿” 。然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,它和松、梅被誉为“岁寒三友” 。自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?1.给下面的词语选择合适的解释。息: 呼吸时进出的气 停止 消息息息相关( ) 自强不息( ) 2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的 、 两个方面。竹子全身都是宝,竹竿可以用来做 、 ;竹皮可以用来 ;竹沥和竹菇可供 ;竹笋不仅 ,而且 。3 “岁寒三友”是指 、 、 。4照样子改写句子:例:竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?改为:竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。我们每个人,需要的不也是这种精神吗?改为: 。5用“ ”划出文中一个打比方的句子。习作欢乐谷 25 分给小作家的话:又是一学期了,我们的写作水平有了很大的进步,祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文,成为一名优秀的小作家!请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等,写下来。题目自定。要求把话写通顺,比比谁写得最有意思。这套 XX 年新人教版小学语文四年级上册期末试卷 DOC 免费下载免费下载为绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与小学教材大纲同步,本站试卷供大家免费使用下载打印。因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示,需要下载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD 编辑的 DOC 附件使用!试卷内容预览:人教版小学语文四年级上册期末试卷蓬溪县大力小学渔翁基础展示台一、我会选。1.给正确的读音打“” 。6 分静谧(m b) 鸟瞰(nkn) 山崩地裂 (bn bn )差不多(ch ch) 暖和(h huo) 大模大样(m m)2.在正确的答案上打“” 。3 分(1) 白雪公主选自:(1.安徒生童话 2.格林童话 )(2) 昆虫记的作者是:(1.法布尔 2.魏格纳)(3) “劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是:(1.完。2.全部用出。3.都,全。 )二、我会写。1.想一想,下面这段话中带点的意思可以用哪个(四字)词语。3 分汽车缓缓地驶出车站,开始加速。就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这 (形容来得非常突然.)的危险,司机 (态度镇定,不慌不忙.)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气,纷纷说:“还好,还好, 。 (安全,没有事故发生.) ”2.填空。3 分(1)盛年不再来,一日 。及时当勉励,岁月 。(2)唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联:树红树碧高低影,烟 烟 。3.默写古诗。10 分黄鹤楼送孟浩然之广陵(作者: )在这首诗中我体会到了 。三、我会连。8 分书写得 很漂亮 颐和园 安徽相处得 很工整 兵马俑 西藏照顾得 很甜蜜 黄山 北京打扮得 很周到 布达拉宫 西安四、我会排。1.请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语:3 分上午 深更半夜 早晨 下午 黄昏 午间2.请按世界地图引出的发现的故事发展排列下面的词组。3 分因病住院 发表演讲 认真请教 发现大陆块吻合 艰难考证 大胆猜想3. 请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。5 分( )他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。( )忽然,他看见几个同学在打扫操场,争做好事。( )他看见地上有一团白白的东西,走近一看,原来是一团废纸。( )下课了,小庆在操场上玩。( )他想,这是谁扔的?真不讲卫生!想着他就若无其事地走了。阅读大观园一、课内阅读。16 分走完长廊,就来到了万寿山下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1这两段话中先写走完长廊,来到 ,看到 和 ,再写站在 ,看到颐和园内 、 和 ,正前面的和东面的 和 。2照样子写词语。闪闪发光: 、 、 、隐隐约约: 、 、 、慢慢地: 、 、 、3.文中加横线的句子写出了昆明湖的 和 的特点,分别把昆明湖比作 和 。 (4 分)4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙,写出了 。(1 分)二、课外阅读。15 分竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿” 。然而,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论