《弘扬和培育民族精神》教学反思

弘扬和培育民族精神教学反思一、民族精神：中招开始常常以“载人航天精神” “长征精神”等为背景材料考试民族精神的重要性。教育学生学会通过材料背景看到材料背后的实质。（1） 长征精神是民族精神的重要内容，是艰苦奋斗精神的集中体现（2） 长征精神是我们迎难而上、团结互助、战胜困难和强敌的不竭力量之源。（3） 长征精神为我们实现新长征的胜利提供精神动力（4） 长征精神能够增强中华民族的凝聚力、向心力（5） 长征精神能够凝聚社会正能量，弘扬社会正气。总结：困难民族精神凝聚力、向心力凝聚正气、弘扬正能量。二、家乡发展：涉及家乡的名城、品牌等关键字词时，这些措施的意义？扩大家乡的知名度和影响力，提高郑州的整体实力。三、为家乡或祖国发展做贡献？（1） 树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识，为祖国发展奠定基础（国家）（2） 关注国家发展，为社会发展建言献策（经济）（3） 遵守法律法规、校规校纪，做遵纪守法的公民。 （政治）（4） 传承中华优秀传统文化，增强文化的认同感和自信，建设文化强国，培育和践行社会主义核心价值观，传递社会正能量。 （文化）（5） 热心公益、服务社会，积极参加社会公益活动，不言代价与回报，无私奉献。 （社会）（6） 节约资源、保护环境，践行绿色生活方式，落实光盘行动。 （生态）一、民族精神：中招开始常常以“载人航天精神” “长征精神”等为背景材料考试民族精神的重要性。教育学生学会通过材料背景看到材料背后的实质。（1） 长征精神是民族精神的重要内容，是艰苦奋斗精神的集中体现（2） 长征精神是我们迎难而上、团结互助、战胜困难和强敌的不竭力量之源。（3） 长征精神为我们实现新长征的胜利提供精神动力（4） 长征精神能够增强中华民族的凝聚力、向心力（5） 长征精神能够凝聚社会正能量，弘扬社会正气。总结：困难民族精神凝聚力、向心力凝聚正气、弘扬正能量。二、家乡发展：涉及家乡的名城、品牌等关键字词时，这些措施的意义？扩大家乡的知名度和影响力，提高郑州的整体实力。三、为家乡或祖国发展做贡献？（1） 树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识，为祖国发展奠定基础（国家）（2） 关注国家发展，为社会发展建言献策（经济）（3） 遵守法律法规、校规校纪，做遵纪守法的公民。 （政治）（4） 传承中华优秀传统文化，增强文化的认同感和自信，建设文化强国，培育和践行社会主义核心价值观，传递社会正能量。 （文化）（5） 热心公益、服务社会，积极参加社会公益活动，不言代价与回报，无私奉献。 （社会）（6） 节约资源、保护环境，践行绿色生活方式，落实光盘行动。 （生态）一、民族精神：中招开始常常以“载人航天精神” “长征精神”等为背景材料考试民族精神的重要性。教育学生学会通过材料背景看到材料背后的实质。（1） 长征精神是民族精神的重要内容，是艰苦奋斗精神的集中体现（2） 长征精神是我们迎难而上、团结互助、战胜困难和强敌的不竭力量之源。（3） 长征精神为我们实现新长征的胜利提供精神动力（4） 长征精神能够增强中华民族的凝聚力、向心力（5） 长征精神能够凝聚社会正能量，弘扬社会正气。总结：困难民族精神凝聚力、向心力凝聚正气、弘扬正能量。二、家乡发展：涉及家乡的名城、品牌等关键字词时，这些措施的意义？扩大家乡的知名度和影响力，提高郑州的整体实力。三、为家乡或祖国发展做贡献？（1） 树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识，为祖国发展奠定基础（国家）（2） 关注国家发展，为社会发展建言献策（经济）（3） 遵守法律法规、校规校纪，做遵纪守法的公民。 （政治）（4） 传承中华优秀传统文化，增强文化的认同感和自信，建设文化强国，培育和践行社会主义核心价值观，传递社会正能量。 （