山西大学第四届心理健康文化节策划书

0 山西大学第四届心理健康文化节 策 划 书 一、 题目：山西省第四届高校心理健康文化节 二、 活动目的和意义： 随着现代社会的日益发展，高等教育热才的质量问题越来越受到人们的重视，教育部也把稳步发展高等教育，继续推进高水平大学建设，切实提高高等教育的人才质量，科技创新能力和社会服务水平作为近几年的工作重点之一。 为了切实落实教育部的工作重点，全面提高大学生对自身的情绪控制能力和抗挫折能力的认识，科学地减少因心理障碍而引起的人才流失，山西大学心理协会在山西大学校团委、山西省心理学会、山西大学教育科学学院、心理咨询中心 的指导下，特举办山西省首届高校 1 心理健康文化节。我们能否随经济政治改革带来的冲击，能否适应社会，为社会所接纳，这些都与我们是否具备良好的心理素质健全的人格是我们当代大学生首先具备的。 告别丰收的 2007 年，山西大学心理协会又开始 2008 年的征程。近些年，国家教育部发出了在全国范围内推行心理健康教育，大力发展高校心理学相关社团的号召，而山西大学心理协会是山西省高校心理学方面的权威社团，也是本校唯一的有关心理学的学生组织。我们的目的在于服务广大师生，通过健康文化节来提高广大师生及其周围人对心理健康的关注，使更多人 走进心理健康，了解心理学的重要性。我们也相信我们有能力举办这次活动，也一定会圆满的结束。 在校团委、教科院领导老师的大力支持下，奉行“学会求知，学会共处，学会共事，学会做人”的宗旨，尽我们最大的努力，倾注我们最大的热情，为广大师生服务，使他们对心理健康和心理学有一个较深刻的认识，这是我们最大的心愿。 三、 活动概要 1、 主办单位：山西大学校团委 山西大学学工部 2、承办单位：山西大学心理协会 山西大学心理与健康教育咨询中心 山西大学教育科学学院团学联 3、 参与单位 ：山西大学、太原科技大学、山西省中医学院、山西大学商务学院、太原师范学院、太原理工大学、山西财经大学、山西省医科大学、忻州师范学院、中 2 北大学、长治学院、大同大学 4、 主题： “ 心灵运动我选择 ， 健康快乐我主张 ” 5、 时间： 2008 年 5 月 17 日 2008 年 6 月上旬 6、 地点 ： 山西省各高校校园及其他相关场所 四、 活动内容简介 1、 活动形式 （ 1） 讲座 （ 2）观 影 （ 3） 现场心理咨询 会 （ 4） 现场签名仪式 （ 5） 心灵之约 （ 6）心灵运动会 （ 7）展板联展 2、 校内活动时间 5 月 17 日：第四节心理健康文化节开幕式 讲座 5 月 19 日：讲座 5 月 20 日：心灵之约 5 月 21 日：观影 5 月 22 日：心灵之约 5 月 23 日：观影 5 月 26 日：讲座 5 月 28 日：心灵之约 5 月 30 日：观影 3、 社会活动安排 5 月 24 日：心灵运动会 3 5 月 25 日：签名仪式 现场心理咨询会 5 月 17 日 30 日：山西大学内展板联展 6 月上旬：其他高校展板联展各两天 五：活动方案 1、 所需物资 ： 招贴海报、 宣传册、 宣传板、海报、条幅、礼品、纪念品、交通工具等（详见附件） 2、 宣传形式 通过招贴海报、 宣传册、 展板、海报、条幅等各种途径加大宣传力度，为活动造势，同时，还特邀以下媒体关注： 山西日报、山西青年报、山西晚报、太原日报、太原晚报、生活晨报、三晋都市报、山西电视台、太原电视台、黄河电视台、太原教育电视台、都市生活报、山西科技报、山西大学校报、山西人民广播电台、山西大学广播电台 六、 人事安排及实施细则 1、 理事会负责活动的整体策划 2、 执委会负责活动的整体组织及人员调度 3、 财务、帐务由秘书处负责 4、 理事会负责整个活动过程中的应急变动，查漏补缺 。 5、 此次活动严格遵循相关 法律、法规文件精神。 6、 对整个活动过程中采取分开式，透明化运作。 7、 所有物品登记造册，专帐管理、帐目清楚、安全可靠 8、 对协会物品资金贪污、挪用、截留者将依照相关文件严肃查处。 4 山西大学第四届 心理健康文化节可行性报告 为了响应国家教育部稳步发展高等教育，继续推进高水平大学建设，切实提高高等教育人才质量，科技创新能力和社会服务水平的号召，落实相关文件的精神，山西大学心理协会在山西省心理协会、山西大学教育科学学院心理咨询中心的知道帮助下，特向校团委申请举办山西省第四届高校心理健康文化节。 随着时代的变迁和信 息量的激增，物质生活水平的不断提高，从客观上为人们的身心发展提供了各种有利条件，同时，也对其身心发展提出了更高的要求，人们一方面承受来自各方的压力，一方面心底的压抑无处宣泄，随之而来的是渐显突兀的心理健康问题，云南大学的马加爵事件警示人们，大学生的心理状况也不容乐观。 对于正在校园的学生来说，学习，就业压力日趋繁重，因此，无论处在校园还是社会，心理健康教育都不容忽视，我们能否随经济政治改革带来的冲击，能否适应社会，为社会所接纳，这些都与我们是否具备良好的心理素质健全的人格是我们当代大学生首先具备的，而心理学 在提高学习效率，搞好人际关系，缓解心理压力等各方面都有重要的指导作用。 山西大学拥有省内一流的心理学系学生心理咨询中心，拥有省内唯一一所心理学研究室，并作为山西省心理学研究的领头人，有责任向广大师生宣传普及心理知识，引导同学们向身心健康方向发展，而山西大学心理协会无疑就提供了这样一个平台。 大学，是人从不成熟到成熟的转型期，作为从象牙塔走向社会的 5 一个过渡阶段，无论从生理上还是在心理上都显得尤为重要。大学生处于这样一个特殊阶段，心理总会有些彷徨无措，也是心理防线最易动摇的群体之一，是需要心理辅导的群体，如果对 事件的处理不当，很容易失控，引起心理疾病而走向人格畸形，因而是一个辅导心理的社会，值得欣慰的是现今心理咨询中心的人越来越多，这表明学生们对心理健康日趋重视，对心理知识日趋渴求，而山大心理协会正是要把心理健康知识普及到每个人。 山西大学心理协会成立于 2000 年 11 月 3 日。自成立之日起，协会本着使会员及广大学生“学会求知，学会共处，学会共事，学会做人”的宗旨，开展了一系列卓有成效的活动。在诸多活动中，协会会员始终以一种严谨的态度认真对待；活动前周密部署，活动中注意发现问题并及时讨论解决，活动后总结经验教训，从而 积累了丰富的实践经验。 经过七年多的发展，心理协会取得了很多进步与荣誉，我协会获得了“ 2005 年山西大学十佳优秀学生社团”，“ 2007 年省十佳优秀学生社团”等光荣称号！ 这也使得山西大学心理协会在校内外有了很大的知名度。 山西大学心理协会有着强硬的知识技术支柱。协会以山西大学教育科学学院应用心理学专业的学生为骨干力量，由该专业学生组织开展活动。其中有硕士生导师韩向明教授，章竟思教授，范红霞教授，杨断平教授，刘丽教授等。 综 上所述，山西大学心理协会确已具备开展此类大型活动的能力，“山西大学第四届心理健康 文化节”是 完全有必要的，并且从各 6 方面考虑都是可行的。而且心协全体成员都有信心和能力出色地完成这次活动。相信在校、院系领导、老师及心理咨询中心的指导下，加上协会自身通过各种活动不断积累起来的丰富实践经验严肃认真的工作态度，心理协会一定能够成功举办此次活动，并且会办得有声有色。在各高校营造一个学习心理健康知识，运用心理学知识的良好氛围。这次活动的开展有助于丰富大学生的生活，增进学生心理方面知识，提高学生心理素质。同时，这是对教育部号召的响应，是对广大学生心理健康的保证，也是对山西大学学生心理健康稳步发展的促进，还是山西大 学朝着国际一流大学迈出的坚实一步。 诚挚恳请上级有关部门予以批准。 启动仪式 一、活动概要 主办单位：山西大学校团委 山西大学学工部 承办单位：山西大学心理协会 山西大学心理与健康教育咨询中心 山西大学教育科学学院团学联 参与单位： 山西大学、太原科技大学、山西省中医学院、山西大学商务学院、太原师范学院、太原理工大学、山西财经大学、山西省医科大学、忻州师范学院、中北大学、长治学院、大同大学 7 地点： 山西大学文科楼 二、 活动内容 “ 山西大学第四届 心理健康文化节”开幕式 活动时间： 5 月 17 日（星期六）上午 9： 00 活动地点： 山西大学文科楼三层报告厅 三、 活动理由及背景 当代大学生不仅要有高水平的专业素质，更要有能在现实社会经受各种锤炼的坚强的心理素质，为此我们要在在校阶段有意关注和培养自己的能力。 我们发起此次文化节的目的就是依托专业优秀者帮助同学们寻找正确而有效的方法。而为了能够让更多的同学参与到这次文化节当中也为了让同学们深入了解这次文化节的目的和内容，进一步扩大此次活动的影响同时向社会及各高校展示百年山大的历史和发展现状，教科院的 发展硕果，以及山大学子的风采，我们举办此次文化节的开幕式。 四、 活动流程 1、 前期准备 5 月 10 日 5 月 14 日 购置所需物资 5 月 12 日 5 月 16 日 进行前期宣传 5 月 12 日 5 月 16 日 联系媒体，确定接待方式 5 月 14 日 5 月 16 日 确定司仪的讲稿 5 月 16 日 召开全体成员大会，责任到人 8 2、 活动中期 5 月 17 日早 9 时整 正式启动“山西大学第四届心理健康文化节” 开幕式结束后 进行第一场讲座 具体活动程序： （ 1） 发放宣传资料 （ 2） 嘉宾就坐 （ 3） 主持人 宣布开幕式正式开始 ，介绍本次活动， 介绍与会嘉宾 （ 4） 领导发言 （ 5） 心理协会理事长发言 （ 6） 进行第一场讲座 （ 7） 中心会场活动结束 3、 后期活动 （ 1）保存此次活动的器材，继续继承活动传统。 （ 2）作好本次活动的活动总结。 （ 3）收集相关报道，刻录光盘作为协会内部档案。 （ 4）向各个高校发送本次活动记录。 （ 5）用本次活动的热度再在校园里继续开展宣传工作。 五、 活动 人员安排 细则 活动分期 具体工作 负责人 备注 前 期 准 备 物资购置及准备 鲍婧 物资包括：宣传板 6 块，主条幅一个，辅助条幅6 个，照相机 2 部，摄像机 1 部，一次性水杯 300个，茶叶，彩带等。 联络和邀请活动嘉宾 孙彦吉 出席人：团省委、省心理协会和学校的领导；参与活动学校的校学生会负责人；兄弟社团的负责 9 （ 5 月 10 日 5 月 16 日） 人。 联络各方面媒体 陆丽君 韩倩 见活动方案中的宣传形式里所列媒体。 确定活动场地 王洪书 场地为文科楼三层报告厅。 宣传工作 武俊儒 王洪书 主要包括：招贴海报及其常规海报的制作及张贴、展板的制作和摆放、宣传册等宣传资料的发放 等。 活 动 中 期 （ 5 月 17 日） 布置会场 李卷鹏 包括桌椅摆放，条幅悬挂，彩带布置，同时在活动中保证设备的安全。 接待到会嘉宾 礼仪团 安排座位，供应茶水。 主持人 张芸 提前就位，准备好讲稿。 宣传工作 陈彬 发放现场的宣传资料。 拍照摄像 林远征 负责活动过程的影像记录。 后 期 活 动 （ 5 月 17 日 5 月 20 日） 物资回收 陈彬 王洪书 将会场清理干净，保存可重复使用的物资。 工作总结发送记录 孙彦吉 将本次活动的工作进行书面总结，并把各种形式的活动记录发 送到各高校。 收集反馈 孔建广 将本次活动各方反映以及经验教训整理成书面报告。 刻录光盘 杨桓 将媒体相关报道及活动过程等汇总并刻录成光盘。 后续宣传 陆丽君 用本次活动的热度再在校园里继续开展宣传工作。 讲座安排 一、 活动的目的及意义 为了普及大学生心理健康知识，提高大学生的心理素质，本次心理健康文化节将在核心活动的基础上进行若干次讲座，以这种形式来向广大学子们增加在学校的心理健康教育的课程，推进心理健康文化节的进程，切实起到心理健康文化节举办的作用。 二、 活动内容 1、时间安排 本次健康文化节共安 排三场讲座，在开幕式结束后紧接着举办第一场讲座，其余两场穿插在文化节的两周内，时间均定为晚上 7 点到 10 9 点。 2、活动地点 第一场讲座初定于文科楼三层报告厅举办；其余两场于文科楼大阶梯教室举办（具体教室视申请情况而定） 3、讲座内容 讲座内容主要围绕本次心理健康文化节的主题具体展开： 第一场： 主讲人：刘丽（教授） 负责：后勤工作组 时间： 5 月 17 日早开幕式结束后 地点：文科楼三层报告厅 宣传形式：展板（与开幕式展板融合）、海报、 招贴海报、宣传册、 校广播电台、校报媒体 第二场 主 讲人：罗延清（山西医科大学副教授，国家注册心理治疗师，资深培训讲师，山西医科大学第一医院住院部主任） 负责：后勤工作组 时间： 5 月 19 日晚 7 点到 9 点 地点：文科楼阶梯教室 宣传形式：展板、海报、 招贴海报、宣传册、 校广播电台、校报媒体 第三长 11 主讲人：彭超英 负责：后勤工作组 时间： 5 月 26 日晚 7 点到 9 点 地点：文科楼阶梯教室 宣传形式：展板、海报、 招贴海报、宣传册、 校广播电台、校报媒体 三、 活动方案 1、 准备活动 工作人员提前申请好后两场讲座所用教室及邀请讲座老师；举行讲座当天，工作人员须于晚 6 点准时到场布置讲座现场，悬挂条幅和会旗，安排学生入场，迎接老师入场，及时与老师沟通满足老师需求，保证多媒体设备的正常工作，讲座过程中拍照记录，准备给老师的礼品。 2、 活动所需物品 海报、展板、 招贴海报、宣传册、 条幅、会旗、照相机、礼物、水等 3、 宣传形式 讲座开始前一天将展板、海报摆放到位， 当天上午在文科楼口发放宣传册，按照总计划确认招贴海报即时 到位， 并向校广播电台发通讯稿，若有机会，联系太原市内各媒体对活动进行报道宣传。 四、 后勤工作组 人员分配 讲座总负责人：孔思齐 陈彬 12 现场人员调度负责人：陈彬 海报展板 宣传册 负责人：武俊儒 条幅会旗负责人：实践部指派两名干事 多媒体设备及其摄影负责人：科研部各指派一名干事 安排学生入场、维持现场秩序、并负责与老师沟通、赠送礼物负责人：王晓军 张晓龙 主持人：张芸 邀请老师负责人：孔思齐 陈彬 侯德实 申请教室负责人：陈彬 五、 备注 1、 如果在活动中教室出问题，将改在其他教室举行 。 2、 如果活动中遇到设备问题，协会将由专门负责人疏通解决 。 3、 如果讲座不能如期举行，将改为观影活动，相应与观影互换时间 。 4、 如果在讲座中有 人蓄意捣乱，将由工作人员进行果断干预及处理 。 5、 其他未尽事宜将及时补充 。 13 观影安排 一、活动目的及意义 在激烈的竞争中，大学生面临着学习，就业等许多方面的压力，难免会产生一些心理方面的问题，看心理电影是一种很好的教育方式，它不是单纯的面对面的心理咨询，而是通过一个个鲜活的故事，真实的演绎着不同心理问题。让广大学子们更为生动的了解生活中的心理学，让学生们既看了电影又增长了心理知识，何乐而不为呢？ 电影以它独特的魅力，可以使广大同学在轻松欢笑中学到许多关于心理方面的知识。电影在很 短的时间里，用完整的情节，逼真的画面，生动有趣的体现当代的人们在紧张的生活中遇到的心理方面许多 14 的问题，许多的故事在我们的生活中都能找到一些影子。 观影作为我心理协会的常规活动，已经深入人心。此次，为了丰富心理健康文化节的内容，也为了使广大莘莘学子们能够轻松的普及心理学常识、提高心理素质，本次文化节依然将为同学们安排观影活动。 二、活动内容 本次心理健康文化节将安排三场观影，时间安排在晚上 7 点到 9点。 第一场 片名： 救我 简评人：段亚勇（绿色长廊心理咨询公司咨询师） 时间： 5 月 21 日晚 7 点到 9 点 第二场 片名： 大象 简评人：李冉（绿色长廊心理咨询公司咨询师） 时间： 5 月 23 日晚 7 点到 9 点 第三场 片名： 爱德华大夫 简评人：李杰（ 绿色长廊心理咨询公司咨询师 ） 时间： 5 月 30 日晚 7 点到 9 点 15 三场观影均安排在文科楼多媒体教室播放 三部影片均是与心理学有关的电影和科普性影片，并在观影中邀请了专业的心理学人士对影片进行评述与讲解，引导大家理解影片内容，使大家受用。 三、活动方案 骤 （一）前期准备： 确定 并寻找所要 播放电影 ；邀请专业人士 在播放期间进行电影 简评 ；申请好活动教室 ； 做好宣传准备及工作。 （二）活动实施 举行观影当天晚 6 点整工作人员到场布置现场，悬挂条幅和会旗，调试好多媒体，安排学生入场，接待讲评人，对讲座现场拍照记录 海报、展板、招贴海报、宣传册、条幅、会旗、照相机、电池、存放多部影片的移动硬盘 活动 开始前一天将展板、海报摆放到位， 当天上午在文科楼口发放宣传册，按照总计划确认招贴海报即时 到位， 并向校广播电台发通讯稿，若有机会，联系太原市内各媒体对活动进行报道宣传。 四、活动人员调动方案及细节处理办 法 16 1、 观 影具体负责人 总负责人： 郭帅斌 人员调度负责人： 郭帅斌 海报、展板 及宣传册 负责人： 武俊儒 条幅、会旗负责人： 王洪书 设备 及 影片 负责人： 侯德实 申请教室负责人：郭帅斌 摄影 负责人： 杨桓 2、 活 动中的问题及备用方案 （ 1）如果在观 影活动之初遇到场地问题， 或者多媒体设备问题，根据情况，负责人即时协调，更换调整到其他教室。 （ 2）如果在观影活动中遇到设备问题， 将 临时 使用备用影片 。 （ 3）对活动前的宣传 海报 ，负责人应 尽可能 使其持久保留，防止被覆盖，避免活动宣传不到位的现象发生。 （ 4）若所要播放的影片出现问 题，即在以下的影片中进行调整播放： 海上钢琴师 勇敢的心 寂静岭 与狼共舞 17 现场心理咨询会 及签名仪式 一、 活动的目的和意 义 心理学统计研究表明，在现代各年龄阶段的人群中，有 30%的人存在不同程度的心理问题、心理障碍、人格缺陷或习惯性不良行为。心理健康是一个发展的、相对的概念，人的一生从出生到死亡都处于不同阶段的心理发展中，任何人不可能在心理上完全健康。人们在日常生活中在不同阶段、不同层面、在遇到不同的问题事件时，就像时常患感冒一样，存在或多或少或 轻或重的心理困惑，也有可能出现心理问题或心理障碍。因此，任何人都需要讲究心理卫生保健，接受心 18 理健康教育，享受心理咨询与治疗。 现代社会人的自我意识随着社会物质生活精神生活质量的提高而不断增强，心理健康知识的逐渐普及，心理咨询已为越来越多的人所接受。当你感到心情抑郁、焦虑、信心兴趣下降等不适或在行为上有异常表现时，都应及时求助于心理咨询师，就像得了感冒看内科医生一样自然。 很多人也能认识到自己有心理问题，但想依靠自己原有的认知力意志力同心理问题抗争，没想到其结果是越克服越厉害，越抗争越严重，导致严重影响了 工作、学习和生活；有些还引发了躯体性疾病，最后不得不走进心理咨询室。 调查显示，当代大学生中仅有 对自身心理素质评价很高和较高，而认为很差和较差的则占 98%的学生渴望得到心理健康教育， 30%的学生愿意寻求心理指导， 5%的学生希望得到个别咨询和治疗。而目前我 国高校能够有效开展心理咨询与心理健康教育的不足 20%。 山西大学学生心理咨询中心是山西大学的九大中心之一，常年为校内学生及社会各界人士进行心理咨询，本次心理健康教育文化节将邀请心理咨询中心来为全省各高校学生进行为期一天的现场心理咨询， 为大学生解决情绪、情感以及学习中遇到的困惑，排解大学生在学习、生活中来自于四面八方的压力，提高大学生的心理素质，使大学生在遇到一些问题时，能够更好的解决，同时为大学生揭开心理咨询神秘的面纱使心理咨询更为大众化的走进学生们的心中，成为大学 19 生生活中的良师益友。 在心理咨询的过程中举行广大师生的签字仪式，使大家更加认识到心理在生活中的重要作用，积极参与到解决自身心理问题，完善人格发展，向积极、健康、快乐的生活奋斗的行列中去。 二、活动内容 1、活动时间安排 5 月 25 日 下午 2： 30 6： 00 2、活动地点 山西大学初民广场 3、活动内容 现场心理咨询，由山西大学心理咨询中心主任刘丽及研究生展开。学生进入会场后首先要登记，按照登记次序来进行。本次活动是一对一的，也是开放式的，为使更多的同学都能参与进来，每人咨询时间最多不超过半小时，每咨询一个学生后，给咨询老师十分钟的休息时间。 在现场咨询的同时，工作人员组织现场师生签字仪式 。 三、活动方案 1、准备活动 5 月 25 日 下 午 1:45，工作人员开始布置心理咨询会现场，悬挂条幅和会旗，摆放桌椅，安排老师就座，给咨询老师倒水，登记来访学生，并安排学生就座。 2、所需物品 20 海报、展板、条幅、 传单、 会旗、照相机、电池、 茶叶、水、桌子、椅子 、遮阳伞 、签字笔、签字用条幅 、礼品 等 。 3、宣传形式及效果 25 日前，进行海报、展板等常规宣传并提前写通讯稿给广播站对活动的详细情况进行播报。活动进行中同时用展板和传单的形式进行宣传，并联系相关媒体对活动过程进行采访报道。 四、活动负责及备用方案 1、心理咨询会 总负责：山西大学心理咨询中心 具 体 负责： 山西大学心理协会理事会 活动总负责人：孔建广 人员调度负责 人 ： 孔建广 严磊 宣传 工作 负责 人 ： 武俊儒 王洪书 悬挂 条 幅 、 会旗 布置场地 负责 人 ： 陈彬 李卷鹏 摄影负责人：杨桓 媒体联系负责人： 孔建广 签名活动负责人：孙彦吉 陆丽君 2、活动中的问题及备用方案 （ 1） 如果在现场咨询会中遇到人员拥堵问题，将由工作人员疏通解决； （ 2） 如果在现场咨询会中遇到不合作的同学，工作人员将出面干涉。 （ 3） 遮阳伞的租借及其 整个活动持续时间视当天具体天气情况 21 而定， 如需使用，租借、归还及其会后场地收拾由 严磊 负责。 （ 4）具体执行人员分配由本活动总负责人负责。 心灵运动会 一、 活动目的和意义 调查显示，随着社会日益进步，经济日益发展，大学 生在生存和就业方面的压力与日俱增，此外，大学生作为一个特殊的群体，经常会在情绪、情感以及学习中遇到许多困惑，在学习、生活中承受来自于四面八方的压力，这样的情况已经越来越造成大学生群体成为一个心理问题及其心理疾病相对高发的群体。为更好地帮助广大大学生提高心理素质，学会坚强、积极、乐观地处理生活中的问题与压力，使广大学子压抑的心灵运动起来，利用协会专业优势，我们特策划举办 22 心灵运动会。通过这一形式的活动，使得参与的学生能够卸下重压，满怀激情地开始主张自己健康快乐、积极向上的生活方式，并从活动中领悟到人际交流的意义 。同时，通过活动的举办，使其成为我协会又一项别具一格的标志性活动。 二、活动 安排 1、 时间： 5 月 23 日 14： 00 17： 30 2、 地点：南操篮球场旁 3、所需物资： 4 5 套桌椅，会旗，条幅（协会及运动会）扬声器一个，呼啦圈两个，哨子一个，秒表一个，绳子 20 米，创口贴 10 个， 10 套统一 的衣帽，彩旗 五面 ，一打纯净水，七种颜色的肩章，奖品。 4、 现场布置： 在靠近理科楼的一边摆上一排桌子，把彩旗绑在桌腿上，桌前挂上心协条幅，在后面的单杠上挂运动会条幅。（还可以挂一些赞助商的广告）。 三、活动方案 1、 赛前 具体操作： （ 1） 在 5 月 17 日开幕式那天同时展出运动会展板，招集运动员 。从 17 号开始到 21 号上午 12 点截止。 通过向武俊儒、杨桓发信息确定 人数， 发送时 要求写上姓名，性别，年级，院系。 （ 2） 于 25 日下午 1： 30 2： 00 在南操集合。 2 点准时开始。其中工作人员帮助报名人员组队。 23 2、 运动会 具体 流程： 3、比赛内容 四、其他人员分工 总 负责人： 武俊儒 、 杨桓 、 王鸿书 步骤 时间 备注 负责人 宣布开幕 25 日 14： 00 宣布开幕并 请理事长 发言 主持人 理事长 比赛开始 14： 10 详细内容见 比赛内容 武俊儒 宣布成绩 宣布比赛成绩并颁发奖品 孔思齐、孙彦吉 比赛结束 17： 00 宣布比赛结束 理事长 比赛项目 活动时间 负责人 主要工具 游戏规则及操作 怪兽 14 ： 10 14： 25 武俊儒 团队要创造出一个怪兽，这只怪兽只有 11 只脚， 4 只手在上，而且全体人员必须连接在一起成为一个整体，以最快完成为胜。 4： 3015： 00 武俊儒 呼拉圈 4个 所有学生围成一个圆圈，并在学生手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即胜利，采计时制。 解方程式 15： 0515： 35 武俊儒 绳 子 8 条 活动前依照每组人数在绳索上取等距打单结，每个结旁均由一个人单手握住，用握住绳索的手将整条绳索结解开，过程中手不可离开绳子，不可借助另外一只手。 连环手 15:40 16:10 武俊儒 每组队员站成一个面向圆心的圆圈，握 住另外人的手，形成一个网，然购想办法解开。注：不能抓住自己身边队员的手，自己的两只手不能同时抓住另外一个人的两只手。 法柜奇兵 16： 1517： 15 武俊儒 绳子 2 条 平行拉两条绳子，队员从中间穿过，身 体不允许接触绳子。 24 总调 度： 武俊儒 活动过程组织人：五名干事（有拓展训练经验） 奖品购置负责人：陆丽君 展板宣传、召集运动员 负责人 ： 武俊儒 场地布置及帮助报名人员组队 负责人 ：郭帅斌、 陈彬 主持人：杨桓（主持整个活动并做活动规则说明，发出比赛开始和结束的指令） 宣布得分和犯规 负责人 ：孔思齐 记分 及 奖品 发放 负责人 ：孙彦吉 影像记录人：王鸿书 打扫会场负责人：陈彬、 王鸿书 五、活动中的问题及备用方案 1、各负责人各尽其责，确保自己所负责范围没有疏漏 。 2、总负责人在活动开始前，确保所需物资准备齐全，场地布置完好，如出现以外情况，即 使相应给予处理。 3、若由于天气等原因导致部分活动无法正常进行，则采用其他备用活动，由总负责人准备。 4、如若需要，活动后对整个过程中所存在的问题等进行书面总结，由孔建广负责。 25 心灵之约 一、活动简介 心灵之约是心理协会在本学期策划推出的一个心灵解读课堂，以心理访谈，变形计等与日常生活密切相关的震撼人心的视频节目为素材，以心理学专业人士的讲解为核心，真正让大家关注生活，体会生活，让心灵有所感动，有所震撼，有所思考！ 心灵之约 在震撼中感动，在感动中成长，在成长中完美蜕变！ 二、 可行性分析 26 1、心灵之约的推出比较新颖，而且有真实的人物故事为背景，有心理学专业老师的讲解为铺垫，所以对学生又很大的吸引力，讲座现场颇为火爆，有很大的影响力，对心理协会知名度的提高和会员良好口碑的建立打下了较好的基础； 2、因为此次活动的定位为心灵解读课堂，所以老师的解读成为活动的核心和亮点，这个环节在形式上设置互动，在内容上精益求精又颇有针对性，对迎合学生兴趣及解决学生具体问题有很大帮助。 三、 活动主题 ： 变形记 高三母女互换 四、 活动时间 ： 上集： 5 月 20 日晚 7： 00 下集： 5 月 22 日晚 7： 00 五、 活动地点 ：文科楼 阶梯 教室 六、 活动形式 ：面向心协和山大所有学生，组织观看视频和专家点评。学生可在视频结束后向专家提问和发表自己的看法。活动分两次进行，每次视频约一小时，每次约两个半小时。 七、 活动组织 ： 1、 本活动在山大心协理事会的领导下。由科研部负责活动的策划，视频的收集和整理，摄影组负责照片的拍摄和上传。宣传部负责活动的宣传事项。实践部负责场地的申请，布置和活动后的整理。秘书部负责心协成员的签到。 2、 具体人员安排： （ 1）查找资料， 科研部杨文辉负责（已经完毕） 27 （ 2）做好宣传，由宣传部 负责，提前一周完成 （ 3） 联系指导老师，申请教室、 领取教师用笔 和赠送教师礼品 由崔婵婵负责 （ 4） 实践部负责布置现场 （会旗，条 幅及相关展板），由任飞组织 （ 5） 签到由秘书部朱婷婷负责 （ 6） 多媒体的使用由崔婵婵和杨文辉负责（活动确定机器能正常使用），现场主持人张芸 （ 7） 教室灯光开关由孙方川负责 （ 8） 活动记录（照片的拍摄等）由摄影组负责，由郝腊梅带队 （ 9） 活动反馈由外联部负责，由李秀芬带领 （ 10） 活动结 束后由实践部负责教室的清理 附： 变形记 高三母女互换 故事概况：四十岁的班主任母亲，高三的女儿。角色互换后会有怎样精彩的故事？新官上任三把火，女儿会有怎样的表现哪？伤心的母亲，泪流满面的说：不要相信我女儿！背后又有怎样伤心的故事？母 亲与女儿互换的背后又有什么目的哪？最后的结局是皆大欢喜还是 28 展板联展 一、活动目的及意义 为了落实教育部有关提高大学生心理素质的文件，配合学校相关领域的工作，紧跟党的步伐，普及心理健康知识，提高大学生心理素质，使之更好的适应社会，顺应时 代的需要，同时扩大此次心理健康文化节的影响力，在山西各高校中扩大我心理协会的知名度，我们计划举办以“心灵运动起来，健康无处不在”为主题的心理健康知识宣传展板和此次心理健康文化节活动记录展板为主的展板联展活动。 通过此次活动，可以加深各高校对心理健康教育的重视程度，加 29 深学生对心理学认识增强各高校间、院系间的互动沟通丰富同学们的课余生活，通过展板的形式达到教育与增长见识的目的，使大学生们都拥有一个健康的心理， 一个健全的人格，一个完美的人生。 二、活动概要 主办单位：山西大学校团委 山西大学学工部 承办单位： 山西大学心理协会 山西大学心理与健康教育咨询中心 山西大学教育科学学院团学联 参与单位：山西大学 太原科技大学 山西省中医学院 山西大学商务学院 太原师范大学 太原理工大学 山西财经大学 山西省医科大学 忻州师范学院 中北大学 长治学院 大同大学 主题：心灵运动起来，健康无处不在 时间： 2008 年 6 月上旬 三、 活动 程序 1 联系各高校，确定展板 展出 内容 2 各高校确定展出场所 、时间及其展板运输问题 3 制作 展板 注：展板内 容： （ 1） 各 高校心协简介，相关组织机构介绍 （ 5 块） （ 2） 主题内容 （ 10 块） （ 3） 山西大学第四届心理健康文化节活动记录及成果（ 5 块） 30 4 展出 （ 1） 展出时间：依照与 各高校 商定后排好的时间表进行 （ 2） 展板运输 ：依照与各高校商议后的具体运输承担方与运 输方式施行 5 在展出期间 ，同时发放我协会的 宣传手册 等宣传物品。 6 回收 展板 四、所需物资 展板 20 块，各种宣传资料若干，运输工具待定 五、 宣传方式 不仅通过 展板 ，海报等途径加大宣传力度，同时特邀以下媒体关注： 山西日报 、山西青年报、山西晚报、 太原日报 、 太原晚报 、 生活晨报 、 三晋都市报 、 山大青年报 、 “学府之声”校广播电台 六、具体工作安排 总负责人：孔思齐 联系各高校及确定相关内容负责人：郭帅斌 韩倩 展板资料的搜集和汇总负责人：孙彦吉 陆丽君 展板的 设计与 制作 负责人 ：武俊儒 杨桓 展板 的运输、 摆放、回收与管理 负责人：王鸿书 陈彬 七、备注 在活动进行过程中，始终保持与各高校相关负责人的联系，即时沟通，即时解决相关问题。 31 若在联系与协商中出现意见分歧经沟通无法解决，可以取消 在相应 个别高校的展出活动。 全部工作人员应尽力保证此次活动的顺利进行，互相帮助，互相合作。 闭幕式 一、活动概要 1、 主办单位：山西大学校团委 山西大学学工部 2、承办单位：山西大学心理协会 山西大学心理与健康教育咨询中心 山西大学教育科学学院团学联 3、参与单位：山西大学、太原科技大学、山西省中医学院、山西大学商务学院、太原师范学院、太原理工大学、山西财经大学、山西省医科大学、忻州师范学院、中 32 北大学、长治学院、大同大学 4、时间： 2008 年 6 月 1 日早 9： 00 5、地点：山西大学初民广场 二、 活动内容 举行“山西大学 第四届校 园心理健康 文化节”闭幕式 ，总结此次活动的优点与不足，宣布此次活动正式结束。 三、 活动理由及背景 如前所述，保持心理健康是现代人最为关注也最为需要 的一件事。本次心理健康教育文化节由讲座、观影、心灵之约、心理现场咨询会及签名仪式、心灵运动会和展板联展公六 大内容组成，紧紧围绕主题生动而有效的展开，让同学更好的了解了各种心理现象，走出种种心理误区， 建立生活的良好态度， 推动了校园健康文明氛围的形成。 本次文化节的主体活动已经基本结束，作为最后的成果集中展示， 并作为展板联展的正式开始， 我们举办此次闭幕式，请全校师生对我 们的工作进行检查，也借此机会向社会各界展示山大学子的风采。 至此，本次文化节也最终拉下帷幕。我们心理协会将会一如既往的不懈努力，将自己的社团搞的越来越好！ 四、 活动细则 （一） 前期准备工作 时间： 5 月 26 日 5 月 30 日 负责：山西大学心理协会理事会 内容：制定活动初步计划及安排 33 具体工作安排 （）负责人责任： 侯德实： 负责联系和邀请嘉宾，确定活动场地，联系媒体。 鲍婧： 负责购置活动所需物资。 武俊儒： 负责前期的宣传工作。 任飞 ：负责司仪演讲稿 。 林远征：负责 准备 背景音乐等。 （）物资购置： 所需物资包括 ：条幅（主条幅及辅助条幅共 7 条）、 会旗一面、桌椅 套、照相机一 部、摄录机及音响设备一套 、光盘、磁带、茶杯、茶叶、纪念品等若干。 （）联络和邀请嘉宾 出席人：团省委和学校的领导；参与活动的社团负责人；兄弟社团的负责人。 （）联络各方面媒体 山西日报 山西青年报 山西晚报 太原晚报 太原晨报 三晋都市报 太原日报 山西电视台 太原电视台 黄河电视台 太原教育电视台 山西广播电台 都市生活电台 太原健康之声广播 山西大学校园广播电台 （ 5）确定海报内容，大规模张贴，大力宣传 （二） 活动中期工作 34 时间 ： 6 月 1 日 地点：山西大学 初民广场 负责：山西大学心理协会 1、 负责人负责 陈彬 ：负责活动现场的会场布置以及会场秩序的维持等工作； 霍文瑶 ：负责与会领导和代表的接待工作； 郝腊梅 ：负责现场传单资料的派发工作并及时回答同学们的疑问，同时负责拍照录像； 严磊 ：活动结束后负责会场的清理工作，保存可重复使用的物资。 张芸：主持人 、具体工作安排： （） 布置会场：包括桌椅摆放、条幅悬挂等工作； （） 在活动中保证设备的安全； （） 接待到会嘉宾，安排座位，供应茶水等； （） 主持人就位； （） 主持人介绍与会嘉宾，并概括介绍本次文化节 ； （） 嘉宾 致辞； （） 指导教师对整个活动进行点评； （） 活动负责人发言总结整个活动； （） 心协有关人员向嘉宾赠送纪念品； （） 主持人宣布活动结束，向各界支持表示感谢； （） 拍照摄像的工作要做好，以便为本次活动留下影像 35 资料； （） 会场清理并保存物资。 （三） 后期工作 时间： 6 月 上旬 1、相关负责人开始组织实施展板联展活动 ，到结束时作好收尾总结。 2、 做好通讯稿的写作工作 ，孔建广负责。 3、 将 本次活动的各方反映以及经验教训整理成书面文字作为以后工作的借鉴，秘书处负责。 4、收集相关报道，刻录光盘作为档案存档。 注： 具体实施过程中，各方负责人互 相配合，通力支持，灵活应对突发问题，保证活动顺利进行。 附录一 第四届心理健康文化节 活动一览表 （ 5 月 17 日 6 月 1 日） 内容 活动 日期 时间 地点 开幕式 第四届心理健康文化 节启动仪式、讲座 5 月 17 日 早 9： 00 文科楼三层报告厅 观影 救我 5月 21日（周一） 晚 7： 009： 00 待定 大象 5月 23日（周一） 待定 爱德华大夫 5月 30日（周二） 待定 36 名师讲座 罗延清讲座 5月 19日（周三） 晚 7： 009： 00 待定 彭超英讲座 5月 26日（周二 ） 待定 心灵之约 变形记 高三母女互换（上）（下） 5月 20日（周五） 晚 7： 009： 00 待定 5月 22日（周五） 现场心理咨询会及签名仪式 心理咨询、广大师生签名 5 月 25 日（周） 下午 2： 30 6： 00 初民广场 心灵运动会 由人员分组及拓展训 练等构成比赛 5 月 24 日（周） 下午 2： 00 5： 30 南操附近 闭幕式 闭幕式总结，主体活动 结束 6 月 1 日（周三） 早 9： 00 初民广场 附录二 宣传 策划 为了扩大山西大学第四届健康文化节的影响力并使得圆满成功，做好宣传工 作至关重要。其具体安排如下： 一、媒体宣传 （ 1）山西各大报社及电视台 负责人：陆丽君 韩倩 在健康文化节的开幕式，心灵运动会以及现场心理咨询活动的当天，邀请各大报社及电视台进行报道采访。主要为山西青年报，山西晚报，太原晚报，太原教育电视台，山西电视台等。联系工作在四月 37 底完成。联系方式可通过电话或发邀请函，如有必要，可亲自去报社电视台邀请。在活动开展的前 1要再次联系先前确定的报社及电视台，告知活动的具体时间及地点，确保当日工作的顺利进行。 三、 山西大学学府之声广播 负责人：孔建广 张芸 在每项活动 开展的前一天，负责人要写好活动通讯稿送到山西大学广播站，由广播站在前一天介绍活动项目、时间以及地点，欢迎全校师生积极参与活动。在活动结束后，还须向广播站投活动结束稿，总结活动内容，反映活动的影响。 四、 心理协会博客及教科院网站 负责人：杨文辉 王闽南 负责人提前在博客及网站上发布活动的内容。在活动结束后，发布活动的效果，同时收集网友的意见及建议。 五、 联系山西大学各社团 负责人：孔思齐 郝腊梅 张甜甜 邀请山西大学各社团为此次健康文化节写祝贺信，可通过电话联系各社团负责人，也可发邀请 函到各个社团。此工作要在 5 月初完成，具体工作由负责人自行安排协调。 六、 经费 此宣传工作所需的费用，如电话费、邀请函费用等经主席团审核，可给予相应的报销。 38 注： 此 策 划仅为前期安排，若 存在 不足之处，具体 情况可在具体实施时进行协调 。 附录三 关于发行宣传册的执行方案 随着现代社会的日益发展，高等教育人才的质量问题越来越受到人们的重视，教育部也把稳步发展高等教育，继续推进高水平大学建设，切实提高高等教育人才的质量、科技创新能力和社会服务水平作为 2005 年的六大工作重点之一。说到人 才的质量，就不 得不让人想到人才的心理素质，作为一个高素质的人才 不仅要有出色的专业学术水平，还要有健全的人格，良好的抗挫折能力。日趋 激烈的社会竞争，让人们的生活节奏随之加快，很多人认为难以承受来自 生活本身的诸多压力而选择了逃避，其中不论硕士、博士 等受过高等教育的人，而 39 “自杀”也成为了社会人才流失的一个重要方面 。 为了切实落实教育部的工作重点，全面提高大学生对自身的情绪控制能力和抗挫折能力的认识，科学地减少因心理障碍而引起的人才流失，山西大学心理协会在山西大学校团委、山西省心 理协会、山西大学教育科学学院、心理咨询中心的指导下 ，特发行“掌控 情绪，保护自我”的宣传手册，以提高大家对自身心理健康状况的重视，提高其抗挫折的能力， 并为我协会此次心理健康文化节宣传造势。 其具体方案如下 ： 一、 准备工作 1、 工作合理分配，负责到人： 活动总负责人：任飞 外联部负责人：孔思齐 宣传部负责人：武俊儒 科研部负责人：林远征 实践部负责人：陈彬 2、 讨论确定宣传册的内容 封面设计：任飞 正文内容：什么是抗挫折能力 如何控制情绪 如何完善人格 附加内容：趣味量表 七、 具体工作分配 40 秘书处：负责具体活动的实施，合 理调度人员，安排细化工作内容 外联部：负责联系印刷厂，宣传册的发行 宣传部：负责宣传册的发行意义，提高宣传册的知名度 科研部：负责编辑宣传内容，校对具体内容 实践部：负责收集相关宣传内容 二、工作进行 各项工作负责人依照总负责人的任务分配，做好自己的工作，相互间即时沟通了解，最后于准备期截止前完成成品。 八、 后期工作 完成的全部宣传册由实践部负责保管，防止损坏及丢失，保存到活动时使用分发。 注： 本方案由秘书处起草，组织各部按照方案积极协调执行，具体