六年级作文 漫谈河虾

六年级作文 漫谈河虾鲁迅先生在社戏里写他在乡下“每天的事情是把蚯蚓掘来穿在铜丝做的小钩上，伏在河沿上去钓虾。虾是水世界的呆子，决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里的，所以不半天就可以钓到一大碗。 ”文章里写的虾，就是最普通的河虾了。钓虾这么有趣，我读了以后很是羡慕，心里很想有机会也去照样子试试呢。有一天去表哥春泽家，见到他养的河虾在鱼缸里快乐地游来游去，我更是羡慕了。他见我喜欢，就在临走时，送了我几只虾和一条很小的小鱼，还叮嘱我：“这条小鱼给它们当点心！”回到家后，我把鱼虾都放在了鱼缸里，这下我可以仔细观察虾啦！虾长着两个黑豆似的眼睛，小扇子似的尾巴，身体是透明的，连五脏六腑都能看得清清楚楚。它的胡须好长好长，两只前足上长着夹子，看起来可神气了！可能是路上不饿吧，它们并没有把小鱼当点心吃掉。但它们这时却突然朝小鱼进攻起来，一只虾先是追小鱼，小鱼惊慌失措地乱跑，正好撞到对面的另一只虾，那虾伸直了两只前足，迅速用夹子夹住小鱼,两只虾就一起把小鱼撕成了两半，大嚼起来。吃的时候，我看到它们身上的脚还快乐地划动着。这真是一场惊心动魄的捕食啊！最后，我只看到可怜的小鱼的头沉在了缸底。原来，河虾居然是这么厉害！虾不只是厉害，还很值钱呢。最值钱的莫过于齐白石先生的虾-可不是真虾啊，是他画的虾。他也曾经像我一样养虾、观察虾，所以才可以画出那么生动活泼的虾。我家的白瓷碟里的图案就是白石山翁画的虾，每当碟子里盛上水，那几只虾看起来就像在肆无忌惮地游动呢。也许，有一天我也可以像白石老人一样画出神气十足、价值连城的虾呢。也许我会把我观察到的两虾食鱼图画出来呢，因为艺术虽然高于生活，但却是源于生活嘛！鲁迅先生在社戏里写他在乡下“每天的事情是把蚯蚓掘来穿在铜丝做的小钩上，伏在河沿上去钓虾。虾是水世界的呆子，决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里的，所以不半天就可以钓到一大碗。 ”文章里写的虾，就是最普通的河虾了。钓虾这么有趣，我读了以后很是羡慕，心里很想有机会也去照样子试试呢。有一天去表哥春泽家，见到他养的河虾在鱼缸里快乐地游来游去，我更是羡慕了。他见我喜欢，就在临走时，送了我几只虾和一条很小的小鱼，还叮嘱我：“这条小鱼给它们当点心！”回到家后，我把鱼虾都放在了鱼缸里，这下我可以仔细观察虾啦！虾长着两个黑豆似的眼睛，小扇子似的尾巴，身体是透明的，连五脏六腑都能看得清清楚楚。它的胡须好长好长，两只前足上长着夹子，看起来可神气了！可能是路上不饿吧，它们并没有把小鱼当点心吃掉。但它们这时却突然朝小鱼进攻起来，一只虾先是追小鱼，小鱼惊慌失措地乱跑，正好撞到对面的另一只虾，那虾伸直了两只前足，迅速用夹子夹住小鱼,两只虾就一起把小鱼撕成了两半，大嚼起来。吃的时候，我看到它们身上的脚还快乐地划动着。这真是一场惊心动魄的捕食啊！最后，我只看到可怜的小鱼的头沉在了缸底。原来，河虾居然是这么厉害！虾不只是厉害，还很值钱呢。最值钱的莫过于齐白石先生的虾-可不是真虾啊，是他画的虾。他也曾经像我一样养虾、观察虾，所以才可以画出那么生动活泼的虾。我家的白瓷碟里的图案就是白石山翁画的虾，每当碟子里盛上水，那几只虾看起来就像在肆无忌惮地游动呢。也许，有一天我也可以像白石老人一样画出神气十足、价值连城的虾呢。也许我会把我观察到的两虾食鱼图画出来呢，因为艺术虽然高于生活，但却是源于生活嘛！鲁迅先生在社戏里写他在乡下“每天的事情是把蚯蚓掘来穿在铜丝做的小钩上，伏在河沿上去钓虾。虾是水世界的呆子，决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里的，所以不半天就可以钓到一大碗。 ”文章里写的虾，就是最普通的河虾了。钓虾这么有趣，我读了以后很是羡慕，心里很想有机会也去照样子试试呢。有一天去表哥春泽家，见到他养的河虾在鱼缸里快乐地游来游去，我更是羡慕了。他见我喜欢，就在临走时，送了我几只虾和一条很小的小鱼，还叮嘱我：“这条小鱼给它们当点心！”回到家后，我把鱼虾都放在了鱼缸里，这下我可以仔细观察虾啦！虾长着两个黑豆似的眼睛，小扇子似的尾巴，身体是透明的，连五脏六腑都能看得清清楚楚。它的胡须好长好长，两只前足上长着夹子，看起来可神气了！可能是路上不饿吧，它们并没有把小鱼当点心吃掉。但它们这时却突然朝小鱼进攻起来，一只虾先是追小鱼，小鱼惊慌失措地乱跑，正好撞到对面的另一只虾，那虾伸直了两只前足，迅速用夹子夹住小鱼,两只虾就一起把小鱼撕成了两半，大嚼起来。吃的时候，我看到它们身上的脚还快乐地划动着。这真是一场惊心动魄的捕食啊！最后，我只看到可怜的小鱼的头沉在了缸底。原来，河虾居然是这么厉害！虾不只是厉害，还很值钱呢。最值钱的莫过于齐白石先生的虾-可不是真虾啊，是他画的虾。他也曾经像我一样养虾、观察虾，所以才可以画出那么生动活泼的虾。我家的白瓷碟里的图案就是白石山翁画