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六年级 500 字作文 体验“地震”地震是各类自然灾害之首,回想起汶川大地震那些惨不忍睹的画面:倒塌的废墟、断裂的桥梁、人们的哭喊将地震这个可怕的“恶魔”诠释。“五一”假期,我体验了一把“地震摇摆” ,现在想想还心有余悸。在防震减灾科普教育馆, “地震体验屋”深深吸引了我。它的外表看似一个“大破洞” ,钻进去以后发现是房屋的构造,头顶悬挂着一盏灯,两边都是护栏,中间摆放着一张桌子、两把椅子,桌子上摆放着两个花瓶。进到体验区,感觉就像置身于自己的家一样,我和小伙伴们正兴致勃勃地讨论着,突然,整个房子摇晃起来,最先看到的是头顶的灯不停地晃来晃去,仿佛小孩子跳起了摇摆舞。灯泡在“闪电”白光的照射下,灯影重重,忽明忽暗接着,桌子开始摇晃,花瓶发出了碰撞声,我不由地抓紧了护栏。随着一声“晴天霹雳”般的炸响声,地面摇晃得更厉害了,我已经站不稳了。灯泡高速摆动着,似乎一不留神就会掉下来。桌子摇晃得也更厉害了,如果没有护栏,我一定会踉踉跄跄摔个“狗啃泥” 。刹那间,我身临其境地感受到了强烈的震感,立刻有一种眩晕的感觉。一些小伙伴开始大叫起来,原来工作人员已将震级调到了 8 级。就在我以为“房子”就要倒塌之时, “地震”突然停止了,大家都有一种如释重负的感觉,长长地舒了一口气。小伙伴说:“地震太可怕了,但愿这样的体验不要真实发生。 ”这次体验活动让我体会到了地震的恐怖。面对地震,我们应该提高科学预防技能,学会自救常识,储备防震避震知识,才能让自己的生命得到更多的保障。地震是各类自然灾害之首,回想起汶川大地震那些惨不忍睹的画面:倒塌的废墟、断裂的桥梁、人们的哭喊将地震这个可怕的“恶魔”诠释。“五一”假期,我体验了一把“地震摇摆” ,现在想想还心有余悸。在防震减灾科普教育馆, “地震体验屋”深深吸引了我。它的外表看似一个“大破洞” ,钻进去以后发现是房屋的构造,头顶悬挂着一盏灯,两边都是护栏,中间摆放着一张桌子、两把椅子,桌子上摆放着两个花瓶。进到体验区,感觉就像置身于自己的家一样,我和小伙伴们正兴致勃勃地讨论着,突然,整个房子摇晃起来,最先看到的是头顶的灯不停地晃来晃去,仿佛小孩子跳起了摇摆舞。灯泡在“闪电”白光的照射下,灯影重重,忽明忽暗接着,桌子开始摇晃,花瓶发出了碰撞声,我不由地抓紧了护栏。随着一声“晴天霹雳”般的炸响声,地面摇晃得更厉害了,我已经站不稳了。灯泡高速摆动着,似乎一不留神就会掉下来。桌子摇晃得也更厉害了,如果没有护栏,我一定会踉踉跄跄摔个“狗啃泥” 。刹那间,我身临其境地感受到了强烈的震感,立刻有一种眩晕的感觉。一些小伙伴开始大叫起来,原来工作人员已将震级调到了 8 级。就在我以为“房子”就要倒塌之时, “地震”突然停止了,大家都有一种如释重负的感觉,长长地舒了一口气。小伙伴说:“地震太可怕了,但愿这样的体验不要真实发生。 ”这次体验活动让我体会到了地震的恐怖。面对地震,我们应该提高科学预防技能,学会自救常识,储备防震避震知识,才能让自己的生命得到更多的保障。地震是各类自然灾害之首,回想起汶川大地震那些惨不忍睹的画面:倒塌的废墟、断裂的桥梁、人们的哭喊将地震这个可怕的“恶魔”诠释。“五一”假期,我体验了一把“地震摇摆” ,现在想想还心有余悸。在防震减灾科普教育馆, “地震体验屋”深深吸引了我。它的外表看似一个“大破洞” ,钻进去以后发现是房屋的构造,头顶悬挂着一盏灯,两边都是护栏,中间摆放着一张桌子、两把椅子,桌子上摆放着两个花瓶。进到体验区,感觉就像置身于自己的家一样,我和小伙伴们正兴致勃勃地讨论着,突然,整个房子摇晃起来,最先看到的是头顶的灯不停地晃来晃去,仿佛小孩子跳起了摇摆舞。灯泡在“闪电”白光的照射下,灯影重重,忽明忽暗接着,桌子开始摇晃,花瓶发出了碰撞声,我不由地抓紧了护栏。随着一声“晴天霹雳”般的炸响声,地面摇晃得更厉害了,我已经站不稳了。灯泡高速摆动着,似乎一不留神就会掉下来。桌子摇晃得也更厉害了,如果没有护栏,我一定会踉踉跄跄摔个“狗啃泥” 。刹那间,我身临其境地感受到了强烈的震感,立刻有一种眩晕的感觉。一些小伙伴开始大叫起来,原来工作人员已将震级调到了 8 级。就在我以为“房子”就要倒塌之时, “地震”突然停止了,大家都有一种如释重负的感觉,长长地舒了一口气。小伙伴说
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