六年级上册第四单元作文保护校园环境建议书

六年级上册第四单元作文保护校园环境建议书六年级上册第四单元作文保护校园环境建议书XX 小学全体同学们环境 是人类生存的必要条件之一。保护环境就是保护我们自身。我们小学生应当从校园环境入手。同学们当你们背着书包踏进美丽的校园时，当你们在操场上挥洒汗水时，当你们坐在干净的教室里上课时，当你们漫步在绿树成荫的校园里时。你们可曾想到过学校为此付出了多大的心血。同学们，你们是否愿意生活在一个垃圾成堆，破破烂烂的学校呢？答案是“不。 ”谁都不愿意，可你们的行动却在说：“是” 。随手乱扔果皮，破坏学校公物，这些事处处可见，这样下去学校势必会变成了垃圾场。为了让我们的校园更加美丽干净，也为了我们能生活在一个美好的环境里，我建议一下几点：第一不随手扔垃圾，保护校园卫生。最好弯腰把见到的垃圾放入垃圾筐里。第二不随地吐痰，保持校园空气卫生。最好随时尊卑好卫生纸。第三 不损坏学校公物。最好能主动劝说损坏公物者。第四保护学校树木，让学校永葆青春，活力四射。希望大家可以做到以上几点，让我们共同保护我们美丽的校园。保护环境，人人有责。让我们行动起来吧！六年级上册第四单元作文保护校园环境建议书XX 小学全体同学们环境 是人类生存的必要条件之一。保护环境就是保护我们自身。我们小学生应当从校园环境入手。同学们当你们背着书包踏进美丽的校园时，当你们在操场上挥洒汗水时，当你们坐在干净的教室里上课时，当你们漫步在绿树成荫的校园里时。你们可曾想到过学校为此付出了多大的心血。同学们，你们是否愿意生活在一个垃圾成堆，破破烂烂的学校呢？答案是“不。 ”谁都不愿意，可你们的行动却在说：“是” 。随手乱扔果皮，破坏学校公物，这些事处处可见，这样下去学校势必会变成了垃圾场。为了让我们的校园更加美丽干净，也为了我们能生活在一个美好的环境里，我建议一下几点：第一不随手扔垃圾，保护校园卫生。最好弯腰把见到的垃圾放入垃圾筐里。第二不随地吐痰，保持校园空气卫生。最好随时尊卑好卫生纸。第三 不损坏学校公物。最好能主动劝说损坏公物者。第四保护学校树木，让学校永葆青春，活力四射。希望大家可以做到以上几点，让我们共同保护我们美丽的校园。保护环境，人人有责。让我们行动起来吧！六年级上册第四单元作文保护校园环境建议书XX 小学全体同学们环境 是人类生存的必要条件之一。保护环境就是保护我们自身。我们小学生应当从校园环境入手。同学们当你们背着书包踏进美丽的校园时，当你们在操场上挥洒汗水时，当你们坐在干净的教室里上课时，当你们漫步在绿树成荫的校园里时。你们可曾想到过学校为此付出了多大的心血。同学们，你们是否愿意生活在一个垃圾成堆，破破烂烂的学校呢？答案是“不。 ”谁都不愿意，可你们的行动却在说：“是” 。随手乱扔果皮，破坏学校公物，这些事处处可见，这样下去学校势必会变成了垃圾场。为了让我们的校园更加美丽干净，也为了我们能生活在一个美好的环境里，我建议一下几点：第一不随手扔垃圾，保护校园卫生。最好弯腰把见到的垃圾放入垃圾筐里。第二不随地吐痰，保持校园空气卫生。最好随时尊卑好卫生纸。第三 不损坏学校公物。最好能主动劝说损坏公物者。第