六年级写学习经验作文 那些年我们学过的语文

六年级写学习经验作文 那些年我们学过的语文今日，翻翻课本，剩下的页张寥寥无几。我看着那薄薄的一沓纸，好像它正如我们的日子一般，所剩无几，一直向前进的我，第一次想停下脚步，回首过去，看看过去的一个个深浅不一的脚印一年级的我们只会写几个简单的字，对语文的了解也不是很深，只是认为这门课是教我们认字识字的。但一上了这门课，那感觉就不一样了!我们渐渐熟悉了这门课，找到了其中的乐趣便爱上了它。钻进拼音的世界里遨游直至接到红领巾的那一刻。佩戴上红领巾，我就“升级”成了二年级的小学生，生平第一次感到了威严，感到了庄重。在此同时，我们的语文又来到了那新的时代，本来的拼音字母，小诗童谣成了一篇篇小小却不乏优美的文章，每篇文章都带我们又来了个世界，好像有一片枯叶，轻轻的，轻轻的飘落于地，落在这世间的尘埃中，又被风儿轻轻托起，直到，直到远方。三年级增加了一门主科英语，可这未曾搅乱我们对语文的热情，这个新的阶段，主要二字就是写作。这时的我们，写作的手法已开始日渐成熟，从原来的生硬的句子，慢慢变得柔弱，变为一个个有些优美的小句子，我们的习作渐入佳境。四年级，大家都有些成熟了，性格有些变了，冷静，寡言了。语文课本也变了，增加了中外名著的片段，增加了一些散文，增加了一些论文，使我们的思想完全搬到了另一个层次上，第一次抛开了童话，突然觉得以前认为无趣的东西也蛮有意义的嘛!五年级的我们开始流行追星，买杂志，看漫画，有的人忘了根本，再也发现不了从中的乐趣，有的甚至上课看起了课外书。而那些懂得把握分寸的人，语文、杂志两不误。同时，开始有人写小说，装成小漫画，让大家一起阅读自己脑海中的所思所想。现在我们的语文还在不停的进步，而低年级的学弟学妹们，学姐在此奉上一条忠告：学语文不能“跑” ，只能一步一个脚印，踏踏实实的，深深的，深深的今日，翻翻课本，剩下的页张寥寥无几。我看着那薄薄的一沓纸，好像它正如我们的日子一般，所剩无几，一直向前进的我，第一次想停下脚步，回首过去，看看过去的一个个深浅不一的脚印一年级的我们只会写几个简单的字，对语文的了解也不是很深，只是认为这门课是教我们认字识字的。但一上了这门课，那感觉就不一样了!我们渐渐熟悉了这门课，找到了其中的乐趣便爱上了它。钻进拼音的世界里遨游直至接到红领巾的那一刻。佩戴上红领巾，我就“升级”成了二年级的小学生，生平第一次感到了威严，感到了庄重。在此同时，我们的语文又来到了那新的时代，本来的拼音字母，小诗童谣成了一篇篇小小却不乏优美的文章，每篇文章都带我们又来了个世界，好像有一片枯叶，轻轻的，轻轻的飘落于地，落在这世间的尘埃中，又被风儿轻轻托起，直到，直到远方。三年级增加了一门主科英语，可这未曾搅乱我们对语文的热情，这个新的阶段，主要二字就是写作。这时的我们，写作的手法已开始日渐成熟，从原来的生硬的句子，慢慢变得柔弱，变为一个个有些优美的小句子，我们的习作渐入佳境。四年级，大家都有些成熟了，性格有些变了，冷静，寡言了。语文课本也变了，增加了中外名著的片段，增加了一些散文，增加了一些论文，使我们的思想完全搬到了另一个层次上，第一次抛开了童话，突然觉得以前认为无趣的东西也蛮有意义的嘛!五年级的我们开始流行追星，买杂志，看漫画，有的人忘了根本，再也发现不了从中的乐趣，有的甚至上课看起了课外书。而那些懂得把握分寸的人，语文、杂志两不误。同时，开始有人写小说，装成小漫画，让大家一起阅读自己脑海中的所思所想。现在我们的语文还在不停的进步，而低年级的学弟学妹们，学姐在此奉上一条忠告：学语文不能“跑” ，只能一步一个脚印，踏踏实实的，深深的，深深的今日，翻翻课本，剩下的页张寥寥无几。我看着那薄薄的一沓纸，好像它正如我们的日子一般，所剩无几，一直向前进的我，第一次想停下脚步，回首过去，看看过去的一个个深浅不一的脚印一年级的我们只会写几个简单的字，对语文的了解也不是很深，只是认为这门课是教我们认字识字的。但一上了这门课，那感觉就不一样了!我们渐渐熟悉了这门课，找到了其中的乐趣便爱上了它。钻进拼音的世界里遨游直至接到红领巾的那一刻。佩戴上红领巾，我就“升级”成了二年级的小学生，生平第一次感到了威严，感到了庄重。在此同时，我们的语文又来到了那新的时代，本来的拼音字母，小诗童谣成了一篇篇小小却不乏优美的文章，每篇文章都带我们又来了个世界，好像有一片枯叶，轻轻的，轻轻的飘落于地，落在这世间的尘埃中，又被风儿轻轻托起，直到，直到远方。三年级增加了一门主科英语，可这未曾搅乱我们对语文的热情，这个新的阶段，主要二字就是写作。这时的我们，写作的手法已开始日渐成熟，从原来的生硬的句子，慢慢变得柔弱，变为一个个有些优美的小句子，我们的习作渐入佳境。四年级，大家都有些成熟了，性格有些变了，冷静，寡言了。语文课本也变了，增加了中外名著的片段，增加了一些散文，增加了一些论文，使我们的思想完全搬到了另一个层次上，第一次抛开了童话，突然觉得以前认为无趣的东西也蛮有意义的嘛!五年级的我们开始流行追星，买杂志，看漫画，有的人忘了根本，再也发现不了从中的乐趣，有的甚至上课看起了课外书。而那些懂得把握分寸的人，语文