关于我爱读书的故事作文 我是“阅读痴”

关于我爱读书的故事作文 我是“阅读痴”关于我们和书的故事作文 我生活在一个阅读氛围非常浓厚的家庭中，在我们家随处可见的是书。两岁时，妈妈就教我看图说话，那些图片是妈妈从报纸上剪下来，随意地粘贴在废本子上的。起初妈妈让我当图画来欣赏，随后就把每一页上的图片编成故事，讲给我听，再之后就是我编故事讲给妈妈听了。上幼儿园后，因为午饭后听不到爸爸妈妈的读书声了，就常常闹情绪不想去幼儿园，后来我们就把来回的路途利用起来讲故事。妈妈说：“故事是被人制作成书的，它来源于生活。 ”于是我们就途中即兴发挥，把看到的东西赋予它们生命和任务开始杜撰，一人一段地续接下去。直到现在，每天接送我上下学的路上我们还在编讲故事。就是这样，我读书的兴趣越来越浓厚，像春天萌芽的小草般一发不可收拾。我阅读的范围很广，名著、科幻、历史、小说、童话、报纸、漫画等等，就连报纸上的广告我都不放过。妈妈戏称我是“阅读痴” ，我说：“兴趣是成才的导师。 ”由于读书多，我的课外知识异常丰富。在阅读书籍的时光里，我呼吸到了与世俗不一样的气息，也滋生出了豁达的心情和感觉。我从不发愁写作，我在写作时，脑海中会自然而然流淌着阅读过的知识。我的作文常常在班中朗读，这大大提升了我的自信，我也更加喜欢阅读了。关于我们和书的故事作文 我生活在一个阅读氛围非常浓厚的家庭中，在我们家随处可见的是书。两岁时，妈妈就教我看图说话，那些图片是妈妈从报纸上剪下来，随意地粘贴在废本子上的。起初妈妈让我当图画来欣赏，随后就把每一页上的图片编成故事，讲给我听，再之后就是我编故事讲给妈妈听了。上幼儿园后，因为午饭后听不到爸爸妈妈的读书声了，就常常闹情绪不想去幼儿园，后来我们就把来回的路途利用起来讲故事。妈妈说：“故事是被人制作成书的，它来源于生活。 ”于是我们就途中即兴发挥，把看到的东西赋予它们生命和任务开始杜撰，一人一段地续接下去。直到现在，每天接送我上下学的路上我们还在编讲故事。就是这样，我读书的兴趣越来越浓厚，像春天萌芽的小草般一发不可收拾。我阅读的范围很广，名著、科幻、历史、小说、童话、报纸、漫画等等，就连报纸上的广告我都不放过。妈妈戏称我是“阅读痴” ，我说：“兴趣是成才的导师。 ”由于读书多，我的课外知识异常丰富。在阅读书籍的时光里，我呼吸到了与世俗不一样的气息，也滋生出了豁达的心情和感觉。我从不发愁写作，我在写作时，脑海中会自然而然流淌着阅读过的知识。我的作文常常在班中朗读，这大大提升了我的自信，我也更加喜欢阅读了。关于我们和书的故事作文 我生活在一个阅读氛围非常浓厚的家庭中，在我们家随处可见的是书。两岁时，妈妈就教我看图说话，那些图片是妈妈从报纸上剪下来，随意地粘贴在废本子上的。起初妈妈让我当图画来欣赏，随后就把每一页上的图片编成故事，讲给我听，再之后就是我编故事讲给妈妈听了。上幼儿园后，因为午饭后听不到爸爸妈妈的读书声了，就常常闹情绪不想去幼儿园，后来我们就把来回的路途利用起来讲故事。妈妈说：“故事是被人制作成书的，它来源于生活。 ”于是我们就途中即兴发挥，把看到的东西赋予它们生命和任务开始杜撰，一人一段地续接下去。直到现在，每天接送我上下学的路上我们还在编讲故事。就是这样，我读书的兴趣越来越浓厚，像春天萌芽的小草般一发不可收拾。我阅读的范围很广，名著、科幻、历史、小说、童话、报纸、漫画等等，就连报纸上的广告我都不放过。妈妈戏称我是“阅读痴” ，我说：“兴趣是成才的导师。 ”由于读书多，我的课外知识异常丰富。在阅读书籍的时光里，我呼吸到了与世俗不一样的气息，也滋