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六年级小学生学习感悟作文 学习其实并不难500 字小论文 有的人认为读书很苦、很累;有的人认为读书很快乐、很轻松;有的人遇到问题,马上退缩,寻求帮助;有的人遇到问题,勇往直前,独立思考。为什么会存在这些差异呢?我认为,就是学习方法出了问题。我有一些学习方法想与大家分享、交流。例如在数学方面:第一是要掌握方法,掌握了一道题的解题方法,那这一类型的题就都会解了。第二是思维要敏捷,平时自己要长期多加练习,对一道题,我们要从不同的角度去思考,得出不同的解题方法;或者平时多看一些关于奥数的书,做一些有挑战性的题,并且要学会总结运用,这样才能熟能生巧,从而锻炼自己的思维。不同的学科,应有不同的学习方法。比如语文和英语就需要我们记忆了。而记忆也要讲究方法、环境和时机,比如安静的早上就是我们记忆的最佳时机。还应在闲暇空余的时间,增加自己的阅读积累,丰富课外知识,这样可以更好地帮助自己学习。另外,要注意劳逸结合,不要成为同学们所说的“书呆子” 。向大家推荐两个好帮手“预习”与“复习”,它们可不会浪费你太多时间,却可以很好地帮助学习。 “预习”就是事先了解老师要讲的大致内容、中心思想,可让自己在老师讲的当天,更容易、更顺利地学习。而“复习” ,就是课后再次回忆、阅读所讲内容,帮助巩固知识点。不同的人有不同的学习方法,我们要找到最适合自己的学习方法,并且坚持不懈地去完成,才会得到质的飞跃,才会得到长久的进步。同学们记住一句话:只要你用心,方法得当,其实学习并不难。500 字小论文 有的人认为读书很苦、很累;有的人认为读书很快乐、很轻松;有的人遇到问题,马上退缩,寻求帮助;有的人遇到问题,勇往直前,独立思考。为什么会存在这些差异呢?我认为,就是学习方法出了问题。我有一些学习方法想与大家分享、交流。例如在数学方面:第一是要掌握方法,掌握了一道题的解题方法,那这一类型的题就都会解了。第二是思维要敏捷,平时自己要长期多加练习,对一道题,我们要从不同的角度去思考,得出不同的解题方法;或者平时多看一些关于奥数的书,做一些有挑战性的题,并且要学会总结运用,这样才能熟能生巧,从而锻炼自己的思维。不同的学科,应有不同的学习方法。比如语文和英语就需要我们记忆了。而记忆也要讲究方法、环境和时机,比如安静的早上就是我们记忆的最佳时机。还应在闲暇空余的时间,增加自己的阅读积累,丰富课外知识,这样可以更好地帮助自己学习。另外,要注意劳逸结合,不要成为同学们所说的“书呆子” 。向大家推荐两个好帮手“预习”与“复习”,它们可不会浪费你太多时间,却可以很好地帮助学习。 “预习”就是事先了解老师要讲的大致内容、中心思想,可让自己在老师讲的当天,更容易、更顺利地学习。而“复习” ,就是课后再次回忆、阅读所讲内容,帮助巩固知识点。不同的人有不同的学习方法,我们要找到最适合自己的学习方法,并且坚持不懈地去完成,才会得到质的飞跃,才会得到长久的进步。同学们记住一句话:只要你用心,方法得当,其实学习并不难。500 字小论文 有的人认为读书很苦、很累;有的人认为读书很快乐、很轻松;有的人遇到问题,马上退缩,寻求帮助;有的人遇到问题,勇往直前,独立思考。为什么会存在这些差异呢?我认为,就是学习方法出了问题。我有一些学习方法想与大家分享、交流。例如在数学方面:第一是要掌握方法,掌握了一道题的解题方法,那这一类型的题就都会解了。第二是思维要敏捷,平时自己要长期多加练习,对一道题,我们要从不同的角度去思考,得出不同的解题方法;或者平时多看一些关于奥数的书,做一些有挑战性的题,并且要学会总结运用,这样才能熟能生巧,从而锻炼自己的思维。不同的学科,应有不同的学习方法。比如语文和英语就需要我们记忆了。而记忆也要讲究方法、环境和时机,比如安静的早上就是我们记忆的最佳时机。还应在闲暇空余的时间,增加自己的阅读积累,丰富课外知识,这样可以更好地帮助自己学习。另外,要注意劳逸结合,不要成为同学们所说的“书呆子” 。向大家推荐两个好帮手“预习”与“复习”,它们可不会浪费你太多时间,却可以很好地帮助学习。 “预习”就是事先了解老师要讲的大致内容、中心思想,可让自己在老师讲的当天,更容易、更顺利地学习。而“复习” ,就是课后再次回忆、阅读所讲内容,帮助巩
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