六年级小学生我的一周日记7篇

六年级小学生我的一周日记 7 篇六年级小学生我的一周日记 7 篇XX3.30 星期一晴科学实验（加热白糖）在上午的第一节科学课，我们进行了一次关于加热白糖的实验。首先，我们将盛放白糖的勺子包上一层锡纸，这样做完实验后就不用费劲的清洗勺子了。接着，我们点燃蜡烛放在勺子下方，开始实验几分钟后，白糖渐渐地由白色颗粒状变成了浅黄色的液体，而且在不断的冒烟。不久后，浅黄色的液体逐渐变成深黄色、褐黄色直至黑褐色，并且不断的起泡，其味道则有股浓浓的焦味。又过了一会儿，勺子中间冒出的气泡也越来越大，好像快要爆炸了似的，甚至燃起了小火经过这次的实验和观察，我明白了：白糖中含有的焦糖物质使它变成了液体，随着这种化学变化，最后才会着火产生类似炭的新物质。XX3.31 星期二晴电脑课（美化网页）“前几个星期的电脑课，我们学习了怎么制作网页。今天，我们要学习的是怎么美化网页。 ”电脑课的谭老师边说边在电脑上给我们演示轮到我们自己美化了。我先把自己之前制作的网页打开（我们做的是关于动物的网页） ，眼前立即出现了十分单调的表格图和文字。我从老师给我们的背景图中选出了一张颜色淡蓝的水滴图放在网页上。接着，我开始弄文字按钮背景，在“web 组件”里有许多种格式背景，如长方形、圆形、竖三角、星形等。我挑了一张比较简约的圆矩形当按钮背景。然后，我要做按钮下方的字幕“保护动物，就是保护人类自己。 ”我将这组字调成滚动条，这样，打开网页时，这组字就会自动往一个方向不停滚动。很快我就美化好了网页，现在打开它,就可以给你带来一种美的视觉感受。六年级小学生我的一周日记 7 篇XX3.30 星期一晴科学实验（加热白糖）在上午的第一节科学课，我们进行了一次关于加热白糖的实验。首先，我们将盛放白糖的勺子包上一层锡纸，这样做完实验后就不用费劲的清洗勺子了。接着，我们点燃蜡烛放在勺子下方，开始实验几分钟后，白糖渐渐地由白色颗粒状变成了浅黄色的液体，而且在不断的冒烟。不久后，浅黄色的液体逐渐变成深黄色、褐黄色直至黑褐色，并且不断的起泡，其味道则有股浓浓的焦味。又过了一会儿，勺子中间冒出的气泡也越来越大，好像快要爆炸了似的，甚至燃起了小火经过这次的实验和观察，我明白了：白糖中含有的焦糖物质使它变成了液体，随着这种化学变化，最后才会着火产生类似炭的新物质。XX3.31 星期二晴电脑课（美化网页）“前几个星期的电脑课，我们学习了怎么制作网页。今天，我们要学习的是怎么美化网页。 ”电脑课的谭老师边说边在电脑上给我们演示轮到我们自己美化了。我先把自己之前制作的网页打开（我们做的是关于动物的网页） ，眼前立即出现了十分单调的表格图和文字。我从老师给我们的背景图中选出了一张颜色淡蓝的水滴图放在网页上。接着，我开始弄文字按钮背景，在“web 组件”里有许多种格式背景，如长方形、圆形、竖三角、星形等。我挑了一张比较简约的圆矩形当按钮背景。然后，我要做按钮下方的字幕“保护动物，就是保护人类自己。 ”我将这组字调成滚动条，这样，打开网页时，这组字就会自动往一个方向不停滚动。很快我就美化好了网页，现在打开它,就可以给你带来一种美的视觉感受。六年级小学生我的一周日记 7 篇XX3.30 星期一晴科学实验（加热白糖）在上午的第一节科学课，我们进行了一次关于加热白糖的实验。首先，我们将盛放白糖的勺子包上一层锡纸，这样做完实验后就不用费劲的清洗勺子了。接着，我们点燃蜡烛放在勺子下方，开始实验几分钟后，白糖渐渐地由白色颗粒状变成了浅黄色的液体，而且在不断的冒烟。不久后，浅黄色的液体逐渐变成深黄色、褐黄色直至黑褐色，并且不断的起泡，其味道则有股浓浓的焦味。又过了一会儿，勺子中间冒出的气泡也越来越大，好像快要爆炸了似的，甚至燃起了小火经过这次的实验和观察，我明白了：白糖中含有的焦糖物质使它变成了液体，随着这种化学变化，最后才会着火产生类似炭的新物质。XX3.31 星期二晴电脑课（美化网页）“前几个星期的电脑课，我们学习了怎么制作网页。今天，我们要学习的是怎么美化网页。 ”电脑课的谭老师边说边在电脑上给我们演示轮到我们自己美化了。我先把自己之前制作的网页打开（我们做的是关于动物的网页） ，眼前立即出现了十分单调的表格图和文字。我从老师给我们的背景图中选出了一张颜色淡蓝的水滴图放在网页上。接着，我开始弄文字按钮背景，在“web 组件”里有许多种格式背景，如长方形、圆形、竖三角、星形等。我挑了一张比较简约的圆矩形当按钮背景。然后，