教学设计和备课（北京社会管理职业学院老年年福祉学院杨根来教授010-61591716lnlm.bcsa.edu.cnqq 457962581）

《养老服务业系列讲座》北京社会管理职业学院（民政部培训中心）民政部职业技能鉴定指导中心（中民民政职业能力建设中心）2015年5月19日北京社会管理职业学院（民政部培训中心）民政部职业技能鉴定指导中心（中民民政职业能力建设中心）2老年福祉学产教联盟

老年福祉学院院长社会学教授

北京市高校教学名师省级优秀教师

中国养老产业与教育联盟秘书长

中国现代养老职业教育集团秘书长

全国民政行指委老专委秘书长杨根来

【地址】北京京东燕郊开发区燕灵路2号(北京社管院老年福祉学院)【邮编】101601【中国老年产业和教育联盟网址】/【老年福祉学院网页】http://【养老联盟信箱】949318881@

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【微信】yangyangsasa863221老年福祉学产教联盟4职业技能鉴定师资资格认证培训系列讲座

现代培训教师

备课和教案的编写北京社管职院民政部培训中心民政部职鉴中心中民能建中心老年福祉学产教联盟5老年福祉学产教联盟6什么是备课？备课是教师课前所作的准备工作。它是教师充分地学习教学大纲，钻研教材和了解学生，弄懂弄通为什么教，教什么？学生怎么学，教师怎么教？并在此基础上，创造性地设计出目的明确，方法适当的教学方案（写出教案）。7老年福祉学产教联盟备课的意义？在知道了什么是备课的基础上，要明确备课的意义。备课指在上课之前所做的各项准备工作，它是教师教学工作中不可缺少的一个重要环节，在整个教学活动中具有非常重要的意义。首先，备课能加强课堂教学的预见性和计划性。一节课是由多个环节组成的，而时间却是有限的，如果教师备课不充分，就会造成课堂教学前松后紧，或前紧后松，就会缺乏节奏感，而充分的备课则能有效地克服教学工作中的随意性。8老年福祉学产教联盟备课的意义？其次，备课是教师自我提高的有效途径。备课的过程，既是钻研大纲、“吃透”教材的过程，也是钻研教学艺术的过程，更是老师积极思维的过程。

教师要在备课中钻研大纲、教材，阅读大量的有关书籍，并潜心钻研教学艺术，因此，教师只要认认真真备课，其文化科学素养、思维能力、业务水平就会不断提高。9老年福祉学产教联盟备课的意义？第三，备课是提高教学质量的重要保证。教师在备课中，熟悉了大纲、教材，掌握了教材的重点、难点和关键点，熟悉了学生，了解了学生的知识水平、接受能力、兴趣爱好及特长，确定了教学方法，准备好了教学资源，设计好了教学进程和板书、作业等，这就为上课奠定了一个良好的基础，从而从根本上保证了课堂教学效果。10老年福祉学产教联盟备课要四“备”备课的内容应该是十分丰富的，但有的老师往往把写教案当成了备课的唯一内容，这种理解是狭隘的。一“备”教材二“备”学生三“备”教法四“备”演示和练习11老年福祉学产教联盟备课－1：备教材必须熟悉学科教学的基本要求，明确教学任务、教学目标，教学原规，规范教学，使教与学有据可查，有法可依。研究学科教学要求，熟悉教材全过程，掌握教学中的重点、难点、认真研究有关教学参考资料，结合学生实际制订学期授课计划，单元授课计划，课堂授课计划。12老年福祉学产教联盟备课－2：

备学生了解学生实际情况，做到有的放矢，因材施教。了解学生的基础知识，基本能力和非智力因素等方面的情况。充分发挥学生的主观能动作业，努力做到分层教学，分类指导，循序渐进，全面提高教学质量。13老年福祉学产教联盟14老年福祉学产教联盟备课－3：备教法重视教学思想，采取有效方法，提高教学质量。认真研究教材教法。根据有关教学理论和要求，处理教材与授课的关系，设计科学有效的教学过程和教学环节，要按教育规律办事，讲究有效教学。15老年福祉学产教联盟16老年福祉学产教联盟备课－4：备演示和练习备演示：演示非常重要，演示要求易于掌握，有启发性，培养学生学习兴趣，引导学生开发创造性思维。备练习：技术就是要靠练习提高，教学能力的获得也离不开练习，要精心设计练习的内容。教学后记：教案实施后，及时将教学过程中的经验，教训记录下来，特别是教学效果，以利于下次课时或以后的教学作为借鉴。17老年福祉学产教联盟演示18老年福祉学产教联盟老年福祉学产教联盟19课程名

总课时

第

次课章节名称章:节:学习单元：章

节课程内容及对应教程

培训对象基本情况分析

教学目的要求教学要达成的效果

课型和教学方法课型：讲授、动手操作、案例分析等；方法：依据具体内容而定

职业技能鉴定点《国家职业技能标准》中涉及鉴定点（即理论知识或者实操考核要点）

教学重点与难点培训过程当中比较难以把握或者不易讲授、示范的内容所需教学教具、耗材和课件等

前置（后续）课程模块

职业技能鉴定培训课程教案（参考格式）授课教师

职务职称

老年福祉学产教联盟20理论知识点及要求

操作技能点及要求

理论及实训内容和教学要求所进行的实操模块及其具体的操作标准、流程、效果等

老年福祉学产教联盟21

授课内容及设计（此部分为授课或者实操主要环节，应占教学时间的80%以上）包括哪些方面使用哪种培训方法，哪些模块通过需要何种教具辅助，包括板书、ppt等多媒体材料

推荐参考资料

课后小结或者说明

备注

2024/4/28民政部培训中心、北京社管院福祉学Q457962581222024/4/28民政部职能鉴中5451民政部职鉴中