改进工作作风计划

市七小关于开展“改进思想作风 提高党性修养”学习教育活动计划根据学校支部关于开展“改进思想作风、加强党性修养”学习教育活动的实施方案精神，结合我校实际，在教师、党员和领导干部中开展“改进思想作风、提高党性修养”学习教育活动。现制定如下计划：本次主题教育活动将围绕以下主题，在相关层面上开展：一是在广大教职工中开展以“改进师德师风，提高教师素养”为载体的主题教育活动；二是在全体党员中开展以“改进思想作风，提高党员修养”为载体的主题教育活动；三是在中层以上领导中开展以“改进管理作风，提高服务水平”为载体的主题教育活动；四是在领导班子中开展以“改进领导作风，提高领导水平”为载体的主题教育活动。通过开展学习教育，认真查找教师、党员、领导干部工作作风、党性修养和思想作风领域存在的突出问题，深入分析思想根源，并采取可行措施认真加以整改，使全体教师、党员、领导干部做到：增强宗旨观念，坚持立党为公、教书育人；提高实践能力，自觉用教育科学理论指导工作实践；强化责任意识，认真履行党和人民赋予人民教2师的职责；树立正确政绩观和利益观，切实按照教育规律谋划发展并把教育教学质量放在首位；切实在党性修养上有新加强、思想作风上有新改进、管理方式上有新转变、工作作风上有新变化、党的建设、党风廉政建设等各项工作有新突破，努力为我校科学发展提供坚强的组织和思想保证。具体活动安排如下：一、学习宣传启动阶段：3 月 1 日-3 月 20 日，重点抓好思想发动、学习培训、氛围营造三个环节。1、思想发动。结合学习型党组织建设和创先争优活动，在春季开学之际，召开动员大会，制定具体方案，从组织机构、活动内容、具体要求等方面认真安排部署，创新活动方式，迅速掀起活动热潮。（完成时间：3 月 21 日-2 月 25 日）2、学习培训。要围绕主题，组织广大教师、党员、领导干部认真学习党的十七届五中全会、全国、全区教育工作会议、国家教育中长期教育改革发展规划、区委七届七次全委会等精神，深入学习胡锦涛、温家宝等党和国家领导人有关教育方面的重要讲话精神，深入学习党在加强思想作风建设和党性修养、教育法律法规方面的重要理论成果。在全校范围内通过开展一次讲授一次主题党课、开展一次警示教育、举办一场专题报告、开展一次专题知识竞赛、一次专题理论征文等形式，引导党员领导干部以扎实的学风，推动党性修养和思3想作风建设，确保学习活动取得实实在在的效果。（完成时间：2 月28 日-3 月 20 日）3、氛围营造。围绕学习教育活动主题，利用板报、橱窗、网络等媒体开设专栏，宣传一批理论文章、师德典型、学习体会、人物访谈。深度挖掘和总结一批基层党组织建设和优秀党员干部的好经验、好做法，为建党九十周年献礼。 （完成时间：2 月中旬-6 月 30 日）二、对照检查阶段：3 月 21 日-4 月 20 日。认真对照全市领导干部学习班提出的六个方面的问题，结合思想、学习和工作实际，通过自己找、问卷调查、教育行风评议、创先争优领导点评、组织讨论、征求意见等多种形式，认真查找思想作风、党性修养方面存在的问题。重点抓注六对照和六查找：一是对照主观主义问题，认真查找在思想方法上是否存在大事要情不作深入分析、思考、研究，以自己主观意志作为判断是非标准的问题；是否存在大局观念差，统筹协调能力不足等问题。二是对照自由主义问题，认真查找是否存在在理想信念、集体观念淡薄，违反民主集中制原则，个人主义思想较重，对党的教育方针政策随意解读，合意的就执行，不合意的就不执行，把随心所欲、盲目蛮干当成思想解放等问题，是否存在对党的纪律不学习不遵守，重大事项不报告、不通报，传播小道消息、散布谣言等现象。三是对照形式注意问题，认真查找是否存在在宗旨意识不强，4脱离师生、脱离实际，不认真调查研究、不了解实情，习惯于发号施令，只考虑让上级领导满意，不考虑基层承受力和实际效果等问题。四是对照保守主义问题，认真查找是否存在墨守成规、按部就班、安于现状，习惯于“等”红头文件、等领导指示，等、靠、要等问题。五是对照本位主义问题，认真查找是否存在想问题、作决策、办事情、执行政策时，习惯于从本单位利益出发、从个人利益出发、从小集团利益出发，有利的就争，不利的就推，甚至搞上有政策、下有对策等现象和问题。六是对照享乐主义问题，认真查找是否存在在政治上比级别、要待遇，在工作上小进即满、不思进取，在生活上讲排场，铺张浪费等现象。对照检查问题，本着有则改之、无则加勉的原则，深刻剖析问题存在的思想根源，认真撰写书面材料，与征求到的意见和建议一并在一定范围内公开，接受广大师生监督。 （完成时间：3 月 21-4 月 20日）三、整改评议阶段：4 月 21 日-7 月 10 日。对照检查出来的问题，认真实施整改落实的具体举措，把加强党性修养的要求付诸实践、见诸行动。重点抓好公开承诺、公开评议、公开评优三个环节:1、公开承诺。根据对照检查发现的问题，逐项制定整改措施，5形成整改方案，在学校进行公示，并及时报局学习教育活动领导小组办公室；党员干部要根据查找出来的问题，结合学习、思想、岗位职责等认真整改，在党员干部大会上作出承诺，并在本单位公开，接受监督。党员干部要结合创先争优活动、局党委的工作要点，根据整改方案和公开事项，认真抓好落实，确保整改措施落实到位。 （完成时间：4 月 21 日-5 月 20 日）2、公开评议。对照查找出来的问题和制定的整改方案、公开承诺事项，通过自评、党员互评、部门互评、领导点评、群众公开评议等形式，对整改落实情况进行全面监督检查和评议，看一看思想作风是否有新提高、党性修养是否有新加强、领导方式是否有新转变、工作作风是否有新变化、党的建设、教师队伍素质的提升、教育教学质量的提高等工作是否有新突破。 （完成时间：5 月 21 日-6 月 5 日） 3、公开评优。可以按照创先争优活动中的“五个好”和“五带头”的评选标准，采取公开评议、推荐、组织审查、媒体公示相结合的方式，评选“党员标兵”和先进党小组，使党员干部学有榜样、比有标杆、赶有方向。 （完成时间：6 月 6 日-6 月 20 日）4、总结表彰。集中学习活动基本结束后，要对整个活动开展“回头看” ，看整改事项是否落实到位，加强党性修养和思想作风建设的长效机制是否建立，党员干部和教师是否满意，不断巩固和扩大学习教育活动成果。结合建党九十周年纪念活动，局党委对评选出来6的先进基层党组织和优秀共产党员进行表彰。