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关于写难忘的一节课作文 600 字 一节生动愉快的课外作文课我从来都没有去过三门峡植物园、风景区、动物园。今天我终于可以和老师、同学一起去游玩了。我们玩了好多地方,心里美滋滋的。到了下午,老师为我们选择了一个辽阔的草坪,在那里开始上作文课。只见李老师手握喇叭,笑眯眯地问:“同学们,今天我们玩得怎样?”大家异口同声地说:“快乐极了!” “谁能用一句话说出你最快乐的事?”老师话音刚落,杨艺璇就举起了手,一口气说出十件事。老师说:“这十件事就是十个作文题材。我们大家把它们变成十个作文题目,一定要新颖,还要把题目起到自己的心坎上。 ”同学们开始商量讨论,不一会,大家把自己的题目说了出来。你听:美丽的梅花鹿 、 都是贪吃惹得祸 、 捉弄人的山洞 、 我看到了不良现象 、 给动物喂食真是百花齐放!李老师说:“孩子们,题目拟好了。我们就根据题目开始创作。比一比,看谁写得最棒。现场作文现在开始。 ”同学们各自找了一个安静的地方开始写自己的感受了。我趴在草坪上也津津有味地写了起来。我们专心写作的样子把好多游客都吸引住了,一位年轻的妈妈拉着她的孩子感动地说:“这些孩子多认真!”我们听了都很自豪。二十五分钟后,我们的大作就出来了。老师看了看我们的作文脸都笑成了一朵花。开始点评了,我们静静地听着难忘啊,一节生动愉快的课外作文课!我从来都没有去过三门峡植物园、风景区、动物园。今天我终于可以和老师、同学一起去游玩了。我们玩了好多地方,心里美滋滋的。到了下午,老师为我们选择了一个辽阔的草坪,在那里开始上作文课。只见李老师手握喇叭,笑眯眯地问:“同学们,今天我们玩得怎样?”大家异口同声地说:“快乐极了!” “谁能用一句话说出你最快乐的事?”老师话音刚落,杨艺璇就举起了手,一口气说出十件事。老师说:“这十件事就是十个作文题材。我们大家把它们变成十个作文题目,一定要新颖,还要把题目起到自己的心坎上。 ”同学们开始商量讨论,不一会,大家把自己的题目说了出来。你听:美丽的梅花鹿 、 都是贪吃惹得祸 、 捉弄人的山洞 、 我看到了不良现象 、 给动物喂食真是百花齐放!李老师说:“孩子们,题目拟好了。我们就根据题目开始创作。比一比,看谁写得最棒。现场作文现在开始。 ”同学们各自找了一个安静的地方开始写自己的感受了。我趴在草坪上也津津有味地写了起来。我们专心写作的样子把好多游客都吸引住了,一位年轻的妈妈拉着她的孩子感动地说:“这些孩子多认真!”我们听了都很自豪。二十五分钟后,我们的大作就出来了。老师看了看我们的作文脸都笑成了一朵花。开始点评了,我们静静地听着难忘啊,一节生动愉快的课外作文课!我从来都没有去过三门峡植物园、风景区、动物园。今天我终于可以和老师、同学一起去游玩了。我们玩了好多地方,心里美滋滋的。到了下午,老师为我们选择了一个辽阔的草坪,在那里开始上作文课。只见李老师手握喇叭,笑眯眯地问:“同学们,今天我们玩得怎样?”大家异口同声地说:“快乐极了!” “谁能用一句话说出你最快乐的事?”老师话音刚落,杨艺璇就举起了手,一口气说出十件事。老师说:“这十件事就是十个作文题材。我们大家把它们变成十个作文题目,一定要新颖,还要把题目起到自己的心坎上。 ”同学们开始商量讨论,不一会,大家把自己的题目说了出来。你听:美丽的梅花鹿 、 都是贪吃惹得祸 、 捉弄人的山洞 、 我看到了不良现象 、 给动物喂食真是百花齐放!李老师说:“孩子们,题目拟好了。我们就根据题目开始创作。比一比,看谁写得最棒。现场作文现在开始。 ”同学们各自找了一个安静的地方开始写自己的感受了。我趴在草坪上也津津有味地写了起来。我们专心写作的样子把好多游客都吸引住了,一位年轻的妈妈拉着她的孩子感动地说:“这些孩
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