关于安全教育活动的主题作文 生动的安全课

关于安全教育活动的主题作文 生动的安全课最近一个月，我校开展了“安全伴我行”的主题班会活动。为了使同学们更清楚地了解安全知识，学校请来了消防部队的消防员，为同学们讲解有关消防方面的知识。一位消防员叔叔来到我们班，给我们详细地讲解了灭火器的使用方法，看到大家都已经掌握了基本的方法与技巧，他又向我们传授日常生活中消防方面的常识。他问我们，如果家里的油锅着火了该怎么办？同学们都争先恐后地回答着， “用锅盖把火扣住！” “把蔬菜倒进锅里！” “用被子把火盖住！”“用灭火器！”消防员叔叔微笑着表示赞许，但问题好像并没有这么简单。“同学们，你们有没有想过，万一这些东西没有在着火处，你该怎么办？如果旁边只有一碗水和一桶油，你该怎么办？”同学们异口同声地回答，选择水。可是消防员叔叔给出的答案让人大跌眼镜应该把油倒进去。同学们都伸长了脖子，张大了嘴巴。 “啊！把油倒进去，火不是更大了吗？”“是啊！那岂不是火上浇油吗？”同学们七嘴八舌，议论纷纷。可是消防员叔叔解释说：“如果把水倒进去，水便成了水蒸气，水入火后就变成了一个个微型小火球，溅落在其他地方，火势就更大了；而油则不然，油会把火封闭住，使得火势减小。这种方法正如那位小同学所说，叫做火上浇油法。”下课铃响了，班会课结束了，我们仍然沉浸在生动的消防常识中。指导老师彭黎英最近一个月，我校开展了“安全伴我行”的主题班会活动。为了使同学们更清楚地了解安全知识，学校请来了消防部队的消防员，为同学们讲解有关消防方面的知识。一位消防员叔叔来到我们班，给我们详细地讲解了灭火器的使用方法，看到大家都已经掌握了基本的方法与技巧，他又向我们传授日常生活中消防方面的常识。他问我们，如果家里的油锅着火了该怎么办？同学们都争先恐后地回答着， “用锅盖把火扣住！” “把蔬菜倒进锅里！” “用被子把火盖住！”“用灭火器！”消防员叔叔微笑着表示赞许，但问题好像并没有这么简单。“同学们，你们有没有想过，万一这些东西没有在着火处，你该怎么办？如果旁边只有一碗水和一桶油，你该怎么办？”同学们异口同声地回答，选择水。可是消防员叔叔给出的答案让人大跌眼镜应该把油倒进去。同学们都伸长了脖子，张大了嘴巴。 “啊！把油倒进去，火不是更大了吗？”“是啊！那岂不是火上浇油吗？”同学们七嘴八舌，议论纷纷。可是消防员叔叔解释说：“如果把水倒进去，水便成了水蒸气，水入火后就变成了一个个微型小火球，溅落在其他地方，火势就更大了；而油则不然，油会把火封闭住，使得火势减小。这种方法正如那位小同学所说，叫做火上浇油法。”下课铃响了，班会课结束了，我们仍然沉浸在生动的消防常识中。指导老师彭黎英最近一个月，我校开展了“安全伴我行”的主题班会活动。为了使同学们更清楚地了解安全知识，学校请来了消防部队的消防员，为同学们讲解有关消防方面的知识。一位消防员叔叔来到我们班，给我们详细地讲解了灭火器的使用方法，看到大家都已经掌握了基本的方法与技巧，他又向我们传授日常生活中消防方面的常识。他问我们，如果家里的油锅着火了该怎么办？同学们都争先恐后地回答着， “用锅盖把火扣住！” “把蔬菜倒进锅里！” “用被子把火盖住！”“用灭火器！”消防员叔叔微笑着表示赞许，但问题好像并没有这么简单。“同学们，你们有没有想过，万一这些东西没有在着火处，你该怎么办？如果旁边只有一碗水和一桶油，你该怎么办？”同学们异口同声地回答，选择水。可是消防员叔叔给出的答案让人大跌眼镜应该把油倒进去。同学们都伸长了脖子，张大了嘴巴。 “啊！把油倒进去，火不是更大了吗？”“是啊！那岂不是火上浇油吗？”同学们七嘴八舌，议论纷纷。可是消防员叔叔解释说：“如果把水倒进去，水便成了水蒸气，水入火后就变成了一个个微型小火球，溅落在其他地方，火势就更大了