2014职称评审表_第1页
2014职称评审表_第2页
2014职称评审表_第3页
2014职称评审表_第4页
2014职称评审表_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专业技术职务任职资格评审表通 江 县单 位: 通江县太平小学 姓 名: 周 彬 生 现任专业技术职务: 小教一级 拟评专业任职资格: 小教高级 填表时间:2014 年11月21日四川省教育厅制填 表 说 明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。1-10页由被评审者填写,填写内容应经单位和主管部门审核认可。12-15页由相应单位或组织填写。2、填写内容要具体、真实。3、“最高学历” 的“毕(肄,结)业时间”,应 将非选择项用笔划去;“ 懂何种外 语,达到何种程度 ”,应 写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。4、如填写内容较多,可另加附页。1基 本 情 况现 名 周彬生 性 别 男 民 族 汉姓名 曾用名 出生日期 1967年8月5日出生地 四川通江 身体状况 健康参加工作时间 2011年6月 身份证号 码(肄、结)业时 间 学 校 专 业 学 制 学 位最高学历 1994年6月 四川外语学院 英语 自考3年现任专业技术职务及任职时间中二1995.11.20 ;小一2013.12.31现从事何种专业技术工作 小学英语和数学教学现任专业技术职务任职资格评委会和审批机关 通江县职称改革领导小组 通江县教育局现(兼)任行政职务及任职时间中二1995.11.;小一2013.12.何时加入中国共产党(共青团)任何职务何 时 何 地 参 加何 种 民 主 党 派任 何 职 务参加何种学术团体,任何种职务有何 种 社 会 兼 职懂 何 种 外 语 ,达到何种程度 英语6级2学 习 培 训 经 历(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)起止时间 专业或主要内容 学习地点 证 明 人2011年8月21日至23日通江县中小学教师教学技能通江县实验中学 周智贤2012年4月21日至24日 巴中市微格课题培训 巴中市龙泉外国语学校 周智贤2012年7月17日至21日 通江县语委举办的普 通话 通江县第二中学 周智贤2012年12月27日至31日中小学主题班队会德育教育达州市原军分区内 周智贤2013年4月17日至21日中小学英语观摩教学活动重庆 周智贤2013年8月17日至22日小学数学骨干教师培训通江县实验中学 赵治铨2014年5月11日教育资源全覆盖项目培训通江县第二中学 赵治铨2014年6月事业单位公需科目培训和考试网络 赵治铨2013年至2015年巴中市中小学教师远程非学历培训全国中小学教师继续教育网 赵治铨3工 作 经 历起 止 时 间 单 位 从事何专业技术工作 职 务1984.09-1986.06 长兴小学 初中英语教学 代课教师1986.09-1991.02 大兴小学 初中英语教学 代课教师1991.03-2011.06 火炬中学 初中英语教学 代课教师201106至今 太平小学 初中英语教学 教师4任现职前主要专业技术工作业绩登记起止时间专业技术工作名称(项目、课题、成果等)工作内容、本人起何作用(主持、参加、独立)完成情况及效果(获何奖励效益或专利)1984.09-1986.061986.09-1991.021991.03-1995.09民胜英语代课竞岗获得第一名英语教学有特色,被民胜区文办调至大兴小学任教。由于教学成绩显著,火炬中学校长闫明寿到家里做工作,要到火炬中学任教。被长兴小学聘任为英语代课教师,任初中1-3年级英语教学任初中1-3年级英语,是当时是该校唯一英语教师,责任重大。历年担任毕业班英语教学工作。初中英语教学初见成效。初中考中师中专升名额在全县三年片区第一。教学成绩显著,得到乡政府和学校连年评为优秀教师。从1991年起,火炬中学薄弱学科英语教学质量得到回升,当年毕业班中师中专升学人数突破10任为连年剃光头第一次雪耻。以后各年升学率高,火炬乡政府和学校在1995年10月联合递交申请到教育局,要求给本人转正未果。5任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)起止时间专业技术工作名称(项目、课题、成果等)工作内容、本人起何作用(主持、参加、独立)完成情况及效果(获何奖励效益或专利)1995.09-1998.031998.03-2001.062001.09-2004.062004.09-2007.062007.09-2010.072010.092011.062011.09-2012.07在火炬中学担任英语教学工作任初中1-3年级英语教学工作2003年任初二年级班主任和初中1-3年级英语教学工作。2006年任初中三年级班主任并教初初中1-3年级英语教学。2007年任初中一年级班主任工作,并任教初一年级三个班英语教学任初三1班英语教学任小学3-6年级英语教学任初中1-3年级英语独立完成教学工作独立完成教学工作独立完成教学工作独立完成教学工作独立完成教学工作独立完成教学工作教学效果好。教学效果良好,受到家长和学生的好评。所教班级风正,学风浓,教学效果良好,受到学生好评。所教班级测评居全县前列,所教班级班风正,学风浓,2006年被学校评“先进班集体”所教班级风正,学风浓,教学效果良好,受到学生好评。所教班级英语水平有了很大提高,毕业会考班级英语班平94分。英语期末测试,所教班级英语成绩居中全片区第三,受到家长和学生的好评。6任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)起止时间专业技术工作名称(项目、课题、成果等)工作内容、本人起何作用(主持、参加、独立)完成情况及效果(获何奖励效益或专利)2012.092013.072013.09-2013.072013.09至今任小学3-6年级英语教学任小学3-6年级英语教学任小学3至5年级英语教学并于2014年任班主任工作独立完成教学工作独立完成教学工作独立完成教学工作教学效果很好,期末测试,所教班级英语成绩居中全片区第一,受到家长和学生的好评。教学效果很好,期末测试,所教班级英语成绩居中全片区第二,受到家长和学生的好评教学效果很好,县长李伟一行专访2014年工商银行表彰为优秀山村教师的我下村小支教英语学科的情况我作为受访人,对我进行了支教事迹采访采访视屏,两次在通江新闻台播出,我倍感幸福,同时也唤起更多教师下村小支教。让更多偏僻农村孩子接受到英语教育。7任现职后主要专业技术工作业绩登记(三)起止时间 专业技术工作名称(项目、课题、成果等)工作内容、本人起何作用(主持、参加、独立)完成情况及效果(获何奖励效益或专利)8任职以来公开课、观摩课、研究课情况开课日期课程内容(年级、科目、章节、课题)目的要求开课范围(市、县、校)听课人数成绩及效果2014年4月26日014年9月16日新路径英语四年级上六年级数学上分数乘法解决问题教师教学展评,衡量教师教学水平,找出学科教学问题,达到互助互学,取长补短的目的。达到对本学期新教师教学引领和示范的目的。校级开课,听课人数17人。校级听课19人荣获教学展评一等奖。听课教师评议:细腻的教学态度、精准的问题剖析,幸福的教与学产生了教学相长的明显效果。任职以来组织指导课外活动情况起止日期 组织名称 参加人数 一学期活动次数 活动内容 成绩及效果2014年4月18日2014年11月15日国学经典诵读活动主题教育争做诚信好少年16016011以唱、吟、表演、说、背诵等多种形式的国学经典学习展示比赛说故事做演讲比作文集名言评选诚信少年增强学生热爱祖国语言的感情,感受古典文化的完美。树立了学生诚信意识,培了养学生良好品质,增强了敢做守信少年的信心。9任职以来组织指导教育、教学研究课情况起止日期 所任职务 教(科)研内容 参加人数 成绩及效果2013年年5月9日2014年10月28日综合科教研组长教务主任农村小学英语教学探讨如何创建幸福课堂1719收集了17条英语教学有效建议。教师努力营造教师乐教,学生乐学的幸福课堂。任职以来指导、培养教师情况起止日期 指导何校何人 指导内容 指导形式 成绩及效果2014年4月至7月2014年10月28日太平小学教师巨俊仁太平小学教师 向丹在学生中树立教师威信,克服浮躁,不与学生发生对抗事件方法同时指导县级教学论文浅谈小学数学有效教学班主任如何管理班级如何给初学英语的三年级学生上英语课讲道理做示范看身边爱学生找依据在实践示范教谈经验当学生反馈学生提建议改掉浮躁语言行为,学会了以情动人。实现了师生和谐。论文获县级一等奖。结果能逐渐管理好班级,并能尊重学生,保护学生兴趣,教为学服务,有的放矢地教与学10著作、论文及重要技术报告登记(一)日 期 名称及内容提要出版、登载获奖或在学术会议上交流情况合(独)著、译2012年12月20日2014年4月至6月16日浅议小学英语教学中的德育教育用真爱托起山里娃的希望教育教学案例在中国教育学会中学德育专业委员会举办的“东西南北中“名师绎全国班团队课大赛论文评比中获得三等奖。巴中市教育局教育教学案例交流个人独撰小组合写11著作、论文及重要技术报告登记(二)日期 名称及内容提要出版、登载获奖或在学术会议上交流情况合(独)著、译12考试成绩及答辩情况日 期 考 试 种 类 考 试 科 目 考 试 成 绩 组织考试单位2012.11.17 网络职业道德和创新能力合格四川省国家公务员培训中心2013.05 计算机 教育技术水平 合格 通江县电教馆2014.03 笔试 三新一德 合格 通江自考办2012.12.30 网络 国培小学英语 优秀 省国家计划项目执行办公室2014.08 笔试 小学英语教材教法90.5 通江县教育局2014.07 笔试 公需科目 合格 巴中市人事局答辩情况公 章负责人: 年 月 日13学校(单位)全面审查意见(包括年度及任职期满考核结果和思想政治条件、 师德师风 、工作 态度、业务水平及能力等)公 章负责人: 年 月 日应到人数 实到人数 赞成 反对 弃权 表决结果校评委会表决情况 7 7 7 0 0 全票通过14学校(单位)党组织政审意见(公章)负责人: 年 月 日公示内容 公示时间 公示结果师德考核结论意见公示 2014年11月17日至24日 公示无异议个人主要业绩贡献公示 2014年11月17日至24日 公示无异议(评审)推荐结果公示 2014年11月17日至24日 公示无异议呈 报 单 位 意 见县级学校

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论