6s管理实战 考试题(满分)

课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得 5.0 学分！ 单选题正确 1.在不同的工作现场中，目视管理的关注对象是有所区别的，一般说来，企业可将目视管理的重点放在( ) 1. A 办公现场的物品、作业、设备等管理中 2. B 员工的工作程序、效率 3. C 物品的流通与保管 4. D 以上都不正确 正确 2.在国际上有 5S、6S、8S、 9S 等说法，这些说法之间的关系是( ) 1. A 表达形式存在差异，但是内涵是一致的 2. B 各自属于不同的理论，没有联系 3. C 其他说法都是 6S 的附属产物 4. D 以上都不正确 正确 3.6S 管理强调“人的品质”，其具体要求是( ) 1. A 凡事认真的习惯生产 2. B 有规定按照规定办事的习惯 3. C 文明礼貌的习惯 4. D 以上都包括 正确 4.推行 6S 管理的企业在清洁时常采用的运作手法是( ) 1. A 红牌作战 2. B 目视管理 3. C 查检表 4. D 以上都包括 正确 5.将物品的形状勾勒出来，将物品放置在对应的图案上，这种管理物品的方法称为( ) 1. A 形迹管理 2. B 形象管理 3. C 图像管理 4. D 直观管理 正确 6.企业在整理物品时，对于 1 周内多次使用的物品应当置于什么场所( ) 1. A 在集中场所（如工具室、仓库）放置少 2. B 置于工作区随手可取得的地方 3. C 废弃或特别处理 4. D 置于工作场所 I 正确 7.打造傻瓜现场的理念要求现场管理做到( ) 1. A 简单化、傻瓜化 2. B 程序化、标准化、规范化 3. C 形象化、图形化 4. D 以上都不正确 正确 8.企业应当利用那些方法和工具对员工进行说明及教育( ) 1. A 邀请专家或老师讲课 2. B 利用晨会的时间 3. C 利用宣传栏、板报等形式 4. D 以上都包括 正确 9.在推行 6S 管理的过程中，对于办公室中个人使用的资料等物品应当( ) 1. A 个人物品属于“都用”，不必整理 2. B “独用”也是“共用” ，应当公开并按照要求做标识 3. C 个人物品可以整理，也可以不整理 4. D 以上都不正确 正确 10.国内一些企业学习日本和欧美企业的管理体系，推行过 TQC 等管理方法，但大多以失败告终，问题的根本原因是( ) 1. A 形似而神不似 2. B 外国的管理体系不适合国内情况 3. C 国内企业目前还达不到国际要求 4. D 以上都不正确 正确 11.ISO 9000 是一个品质管理体系，拥有三级文字化的资料，分别是( ) 1. A 定点照片、质量手册、红牌记录 2. B 质量手册、红牌记录、改进标准 3. C 质量手册、标准程序、记录 4. D 定点照片、记录、程序 正确 12.国内企业对 6S 管理理解的误区有( ) 1. A 只是简单、机械的照搬 6S 管理的内容 2. B 没有思考如何对企业管理进行改善 3. C 认为 6S 管理就是全面的、彻底的大扫除 4. D 以上都包括 正确 13.以下所列出的物品应当被处理掉的是( ) 1. A 企业以高价购买来的，但是在很长时间内都不会使用的物品 2. B 购买价格低，但是使用非常频繁的物品 3. C 以高价构来回来，不定期使用的物品 4. D 以上都不正确 正确 14.6S 管理要求及时进行清扫，清扫的目的是( ) 1. A 培养全员讲卫生的习惯 2. B 创造干净、清爽的工作环境 3. C 使人心情舒畅 4. D 以上都包括 正确