小学教学工作计划2018.春

1小学学年度教学工作计划一、指导思想： 我校教学教研工作，以新课程标准 （2011 年版）为准绳，以“两个创建” 、 “五个加强”为重点，以课堂教学改革成果展示、“课内比教学”为平台，以落实教学常规为基础，以增强质量忧患意识为先导，加强常规教学管理力度，加强质量监控力度，努力提高教育教学质量，促进学生全面和谐发展，为辖区师生提供优质的温馨化服务。二、工作要点： 1、以“两个创建”为抓手，努力提高办学品味。全面学习、贯彻落实20131 号文关于全区中小学（幼儿园）注重内涵式发展、创建品牌学校的实施方案(试行)及20132 号文#区加强义务教育阶段学校教学管理的实施意见和实施细则 ，积极参加区“两个创建”活动，认真组织教师参加全区“讲一节好课”选拔赛，并结合自身实际定好位，争创特色鲜明的品牌学校。2、以“五个加强”为重点，努力提高教育教学质量。全面学习、贯彻落实#区加强义务教育阶段学校教学管理的评估方案 ，以“五个加强”为重点，努力提高教育教学质量。即加强常规管理力度、加强常规教学力度、加强常规教研力度、加强课堂教学改革力度、加强课题研究力度。3、全面严格落实好常规教学监控管理。落实教学常规，规范行为，提升办学品味，提高教育教学质量。加大常规教学监控与指导力度，在“备、教、批、研”等环节上下功夫。成立以校长为组长的“常规教学监控与指导小组” ，聘教学能力强、经验丰富的业务领导和骨干教师为小组成员。常规教学监控与指导两周开展一次，要做到有检查、有通报。学校每学期开展二次教师教案和学生作业展览与评比活动，让教师互相观摩、互相学习、互相监督、共同提高。设立领导包年级制度，每月初各年级组长要将本月教学内容、进度安排上报包年级领导做好监控与单元检测工作。常规教学监控与指导小组成员名单：24、加强电子备课的监控与管理力度，提高备课的质量。电子备课要做到分工与协作相结合，既要分工更要协作。电子备课应先由骨干教师撰写样稿，供大家研讨，在研讨的基础上统一格式，统一要求。电子备课在开学的第一个月主备人要做到提前一周备课，然后进行集体研讨；从第二个月开始主备人要做到提前两周备课，然后同年级每位教师进行个性化的修改，最后再开展集体研讨，真正做到用集体的智慧打造智慧的集体。5、大力开展校本教研活动，举全校之力探索课堂教学新模式以校本教研为载体，以导学案为抓手，以提高教育教学质量为目标，加强课堂教学改革研究力度，建立学校校本课题库，加强小课题研究的管理，使校本教研常态化、制度化、规范化。举全校之力，积极探索具有学科特点、课型特点的生态课堂教学新模式。6、以课堂教学为主阵地，充分展示课改成果。区教研室将 2018年为课堂教学改革成果展示年。课堂教学改革围绕“三生课堂”开展研究，即生活课堂、生成课堂、生命课堂。生活课堂追求生活和趣味，培养学生适应生活的能力和解决生活中遇到的问题的能力；生成课堂追求自然与碰撞，提倡真实与高效；生命课堂追求尊重与智慧，体现综合高素养。按照中心学校统一安排，于 6月 1日前开展课堂教学改革成果展示活动，邀请学生家长观摩。7、组织教师认真学习新课标，提高理论水平。本学期采取专题培训或以研带训等方式认真组织开展教师的全员培训，帮助教师全面理解、深入领会和准确把握修订后的课程标准的精神实质和主要变化，切实把课程标准的教育教学理念和要求全面落实到课堂教学之中。组织教师全员参与课程标准（2011 年版）书面知识问答比赛活动。该活动要求教师对成绩优秀的教师和组织得力的单位进行表彰。8、以提升每一位教师的业务素质与施教能力为重点做好常规教研工作，力争教师队伍整体品位上升新台阶。本学期各教研组工作仍积极组织教师参加，有周密的计划，严密的组织，完备的档案，客观的评价，结果的激励。建立教师“拜师收徒”和“结对子”制度，学校骨干教师，学科带头人每人帮扶一名青年教师，每周结对子教师互听一节课，交流一次体会，以促进教师队伍的整体提高。鼓励教师积极撰写论文，保证每位教师的实际业务能力得到提升。组织教师参加以下几项竞赛活动:3教师结对帮扶名单：89、建立“课内比教学、课外访万家”工作长效机制。本学期继续深入开展比访活动，采取同学段擂台赛形式，充分利用课内比教学这一平台，开展大练兵、大比武活动。实现三个100%全覆盖。从写课，讲课，说课，评课四个方面开展。并以此活动开展为依据，对教师的教学技能进行分等定级，促进教师教学技能水平。10、开展各种活动，全面提升学生综合素质。（1）大力开展“三个一”读书活动，经典诵读活动，全面提升学生的人文素养依照上级安排，我校认真开展“三个一读书活动”。加强对课外阅读的指导，开展各种课外阅读活动，创造展示与交流的机会，营造人人爱读书的良好氛围。”“能借助工具书阅读浅易文言文。背诵优秀诗文 240篇（段）。课外阅读总量不少于 100万字”。（2）抓好“大家唱大家跳”常规工作，落实每天一小时的阳光体育活动。（3）开展好学生兴趣小组活动，组建几个特色品牌：英语，合唱，腰鼓，舞蹈，竹竿舞，书法。（4）继续选拔学生做好课本剧的展演。11、进一步规范电教设备的使用与管理1、进一步完善电教设备、班班通使用的管理制度，健全使用记录及成果留存，提高优课资源、远教资源的使用率，不断优化课堂教学。2、继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。三、方法措施：（一）深化课改，优化过程，努力提升教学质量。本学期，我们要以导学案为抓手，彻底改变以讲为主和问答式的备课形式，深入探讨自主、合作、探究、启发式学习的备课形式。4紧紧围绕这个中心开展扎实有效的校本教研活动，打一场课堂教学改革的攻坚战，克服一切艰难险阻，突破瓶颈，使课堂教学改革由形似到神似，做到神形兼备，实现高效课堂。每月至少开展一、二次相应的校本教研活动，切实研究、解决课堂教学改革中遇到的困难或问题，提高课堂教学改革实效性。1、把功夫下在课前提高集体备课效益。本学期的教研活动以集体备课为平台，以导学案为抓手，加强电子备课研究力度，电子备课要做到分工与协作相结合，既要分工更要协作。集体备课做到“六定”：定计划、定格式、定时间、定地点、定内容、定主讲。电子备课应先由骨干教师撰写样稿，供大家研讨，在研讨的基础上统一格式，统一要求。电子备课在开学的第一个月主备人要做到提前一周备课，然后进行集体研讨；从第二个月开始主备人要做到提前两周备课，然后同年级每位教师进行个性化的修改，最后再开展集体研讨，真正做到用集体的智慧打造智慧的集体。2、把力量放在课内提高 40分钟的效益要求：向 40分钟课堂要效益，努力做到“提升课堂品质，提高课堂效益，打击课堂泡沫，构建有效课堂” 。最基本要上好“课改常态课” ，实现以下必须：（1）必须充分做好课前准备，学案与课堂相一致，不迟到，不拖堂，中途不出课堂。（2）必须明确本节课教学目标，不上无准备、无目标之课。（3）必须让学生积极参与教学活动，成为课堂的主人。（4）必须当堂检查、反馈和巩固，及时复习问题。相应制度保障：（1）实行常态课的推门听课制度。校长每周至少听课 2节，中层干部至少 3节。（2）鼓励教师大胆展示自我课堂，主动走进他人课堂，形成浓厚的常态课交流氛围，做到一学期每人至少向其他教师开放一节常态课，听他人一节课。3、把辅导抓在课后提高作业处理效益。作业包括预习本及改错本。5作业处理要做到有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。4、把重心落在整改提高考核检测效益以落实常规教学为基础，将课堂改革融入常规教学中，加大常规教学监控与指导力度，在“备、教、批、辅、评、研”等环节上下功夫。认真做好常规教学过程监控管理，加强教学终端监控，用一月一抽测的方式对各年级、各学科的教学效果实施监控。成立以校长为组长的“常规教学监控与指导小组” ，聘请教学能力强、经验丰富的业务领导和骨干教师为小组成员。常规教学监控与指导两周开展一次，要做到有检查、有通报。通报要总结成绩，指出问题，限期整改。通报内容具体到人到事，避免说空话、说套话。本学期开展二次教师教案和学生作业展览与评比活动，让教师互相观摩、互相学习、互相监督、共同提高。5、把提升寄予竞赛提高现场竞赛活动参与度本学期，制定现场竞赛专项奖励制度，鼓励教师与学生积极参与各级各类现场竞赛活动，以赛促训，提高师生综合素质。（二）创建平台，创新机制，努力提升教师专业素质。1、加强教师学习和培训，使全体教师树立课堂改革的一些基本理念，能够深入课堂改革。2、提高反思能力，鼓励教师开通博客。每位教师要把反思当做一种习惯，对课堂教学的成败得失教学深入的思考，每月最少两次课改反思一次总结，并组织教师开展交流互动。3、构建赛课机制，以“赛”促成长。充分利用 “课内比教学”活动，组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。四、工作安排。时间 活动内容 完成情况 备注1、深入学习新课标及“二五五”课改理论，拟定本学期各项工作计划，准备好各种开学工作资料。2、开展“课内比教学”写课讲课、讲一节好课活动。3月份3、组织教师参加英语、品德、科学教研活动。64、参加语文“习作教学创新”论文评比与交流、课例评比与展示活动。5、一二年级家长学校集体授课。6、常规教学工作检查。1、组织常规教研，研究同课异构，集体备课活动。2、组织英语教师开展“三年级字母教学”专题研讨活动、 “人教杯”英语教学设计大赛。3、组织教师参加全市小学品德说课竞赛活动。4、组织教师参加全市小学科学优质课评选活动。5、参加全镇课改交流会。6、开展“课内比教学”说课评课竞赛活动。7、参加全镇新课标书面知识问答比赛。8、参加全镇大家唱大家跳竞赛。9、组织好三四年级家长学校授课。4月份10、常规教学工作检查。1、迎接全区常规教学工作大检查。2、开展校级优秀教案（导学案）评选活动。3、开展课堂教学