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文档简介

LOGO初中语文家长会培 训 纲 要1初中语文学什么,怎么学2中考语文信息3中考语文怎么考4揭开中考黑匣子5中考语文应对策略6我们的语文教研团队7语文认知的误区语文是一门综合理解的工具要打好语文基础,不管学文学理,都要学好语文,因为语文天生重要,不会说话不会写文章,行之不远,存之不久。 华罗庚语 文 版 本 的 使 用北京北京北京出版社北京出版社人民教育出版社人民教育出版社江苏教育出版社江苏教育出版社初 中 三 段 论初二初三初一解决 “过渡 ”的问题广泛撒网,全面进攻。解决 “爬坡 ”的问题各个击破, 打歼灭战。解决 “技巧 ”的问题总结经验,冲锋陷阵。夯实基础本立而道生查漏补缺各个击破熟能生巧中 考 语 文 基 本 信 息2011年中考: 6月 24日语文: 8:3011:00满分: 120分一模: 5月 11日 5 月 13日二模: 6月 9日 6 月 11日2011年北京中考情况分析报考人数实际考生 海淀区 东城区人数 97800 89000530分以上 2388540分以上 1328 850多560分以上 91 100多2011年北京中考语文的变与不变基础和积累 由 24分调整为 30分理解和感悟 由 24分调整为 30分表达和交流 由 60分调整为 50分总分不变总分不变时间不变时间不变题型分值的分配与题型示例的分配由 52分增至 58分,原来的文言文阅读( 8分)和现代文阅读( 27分 =记叙文 13分 +说明文 6分+议论文 8分)在此基础上,增至一篇文言文阅读。由 8分增至 12分,词语总量保持不变,两字词语和四字词语分别调换了 10个,俗语调换了 4个。选择题由字音、字形、成语、语境题增至 6道小题,又涉及了修辞手法和标点符号。由 60分调整为 50分,作文评分标准中各等级的赋分也按总分下调的比例相应减少。选择题 填充和简答 表达与交流基 础 知 识字形字音标点符号的运用文学常识成语、俗语理解运用修辞手法基础名 著 阅 读 水浒传 左传 战国策 朝花夕拾 孟子 语文试卷的 “杂家 ” 综合性学习题道德责任感发掘与培养热点问题流行问题中学生问题文化教育民族文化当前国家大事文 言 文 知 识 点通假字古今异义一词多义遵循课本遵循课本和和 中考中考说明说明 词类活用内容理解与翻译现 代 文 阅 读记叙文记叙文记叙文是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物的发展变化为主要内容的一种文体。说明文说明文说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明道理而给人知识的文体。议论文议论文议论文是对某个问题或某件事进行分析和评论,表明自己的观点、立场、态度以及看法和主张的一种文体。中考阅读热点题型v 概 括 类v 作 用 类v 含 义 类v 赏 析 类v 性 格 类v 开 放 题记 叙 文 是 难 点宏大叙事宏大叙事历史的思考历史的思考 文革文革主旋律的主旋律的歌颂歌颂改革开放改革开放记 叙 文 是 难 点1.对家庭的思考,对父母之爱的歌颂。2.人与自然、人与动物的和谐相处。3.怀旧、回顾过去。生活感悟4.现代社会的弊端。5.敬畏坚强执着,歌颂顽强与拼搏。6.乡土特色与传统文化。考 试 是 一 门 技 术明规则:中考说明潜规则: 中考一般命题原则一、体现由语义理解到综合分析的过程 。 (词、句、段)二、内容上由浅到深,循序渐进。三、照顾学生阅读与思考的先后顺序。四、尽量使考生能够利用稳重语句作为答 题的基本材料。五、力求题型的稳定整齐。六、答案明确,给分有理,扣分有据。树 立 “类 ” 的 观 念类建立题感概括类赏析类含义类作用类人物性格类开放型题目类建 立 “ 题 感 ”1.它属于什么类型的题目?2.这一类型的题目采分一般怎么分布?3.这类题的答题要求是什么?4.看文章,根据采分点找准关键词,组 成答案。5.即使是开放型题目,也有明确的采分点,因为是阅读,不是写作文。写作2007: 动力来自 _2008: 向前,向前,向前 2009: _并没有结束 2010: 凝聚 2011: 日积月累 学 生 注 意 事 项

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