访问困难户家庭调查报告

访问困难户家庭调查报告篇一：关于贫困家庭的调研报告关于贫困家庭的调研报告 根据省教育厅决定在全省高校开展“我的中国梦大学生党员访万家”寒假社会实践活动” 。我们于 XX 年 1 月25 日到五华特困户张日如家进行入户走访，现将调查情况及帮扶计划措施报告如下。 一、特困户基本情况 张日如，家住梅州市五华县，农民，家中有人口 8 人，家中有 6 个小孩，其中 5 个女儿，一个儿子，女儿都已结婚，4 个女儿都嫁到外省，生活也不太富裕，很难回家一次，儿子还在读书，支出费用较大，生活来源完全靠农作物，耕地 7 亩，完全靠其妻子来劳作，因为其丈夫身体不太好，不能干重活，所以其妻子是家中的主心骨，以前住的房子破败不堪，很容易倒塌，他的妻子四处借钱建了房子，目前还欠债，平均月收入 500，生活较为困难。 根据调查情况，其家贫困原因有： 一儿子上中专学支出费用较大，是造成贫困的主要原因。 二、除了农作物，无其它收入来源，由于家庭经济收入比较单一，主要以种植收入为主，偶遇干旱，农业辛勤劳作往往得不到相应的回报，致富的路子比较窄。 由于其文化程度较低，长期在家务农，没有外出务工的 经验和技术，没有致富的观念。 此外，我们也调查了多户贫困家庭，根据调查情况，总结出了几个五华县贫困原因： 一、文化程度较低，五华县不少农民对商品经济至今还很不习 惯，他们一贯视农为本，宁愿守着土地受穷，也不愿昌险出外经营工商业；许多农民听天由命，消极悲观，缺乏信心和勇气，把希望寄于“老天爷”风调雨顺；依靠国家支援，救济的“等靠要”思想非常严重，视吃救济、拿补贴为理所当然；观念保守，不愿接受新技术，甘愿受穷。二、因灾贫困是目前绝对贫困最根本的原因，对这种贫困，脱贫速度慢，是比较难以改变的一种贫困。在五华县，多数人的家依山而建，在 XX 年期间，因雨水较充足，导致多处山体滑波，不少人的房屋倒塌，不得不到处筹钱建新屋，致其家徒四壁。 三因病、残致贫。我们在调查中发现，生病无钱医治，不管不问的贫困户在农村比较常见。 ，一年中看病是一笔不小的开支，如果病稍大一点，一般农民的家庭都承受不起，贫困家庭更是承受不起。在贫困地区，农民收入本来就少，农民家庭成员中，如果有人得大一点的病，就会给贫困的家庭带来更加贫困，如果是大病，只有听天由命。另外家庭成中有残疾，也是导致家庭贫困的根源。 四、因上学致贫。 我的家庭也因此而备受其困，虽说我们国家的小学、中学都是义务教育，但贫困地区财政收入少，用在学校上开支也比其它地区少，为了维持学校正常开支，于是教育乱收费在贫困地区比较常见，如果贫困地区一个家庭中几个孩子都上学，对收入不高的家庭来说，是一笔不小的开支，会导致家庭的贫困。如果贫困地区的孩子考上大学，在教育体制实行改革的今天，一个大学生每年的学费和生活费加起来至少要一万元左右，有很多考的是 2学校，其 学费一年就要万多，不包生活费，四年下来要万多来供一个大学生，对一个贫困家庭更是无法承受的，要想上大学，只有依靠借债，那么，这些家庭的生活肯定是走入贫困的境地。五、交通严重落后，物价昂贵，举个例子：兴宁是五华的旁县，兴宁的货物价格要比五华便宜，XX 年春节期间，兴宁的桔子是 2 元一斤，而五华却要元一斤；平时，兴宁的猪肉是元至 12 元每斤，而五华的任意一个地方的猪肉价格都在 14 元以上。说到这里，人们不禁要问，造成五华商品比兴宁贵的原因是什么地方了。答案其实很简单，兴宁的货物比我们五华便宜，主要原因在于其发达的交通运输能力，兴宁人能高度重视货物流通之速度。将铁路、高速公路延伸到兴宁县城，并且又能科学地利用这些发达的铁路、高速公路，让货物以最快的速度流入兴宁，并且以最快的速度流出兴宁，从中赚取时差与利差，五华市场上流通的各种商品，大多依赖于兴宁的提供，试想，货物经珠三角及珠三角以外的其它地方生产出来，运抵兴宁，又再经兴宁人的批发辗转到五华。兴宁人要赚取一部分的利润这是必然的，加上兴宁到五华这一段路的运输费用，五华的物价能不比兴宁贵吗？ 在所有贫困原因中，因缺文化、因灾、因病残是形成贫困的重要原因。五华要发展，首先先解决贫困原因。让人们过上好日子，面对经济发展的不平衡，如何在新的经济发展阶段，多渠道增加低收入户的收入，达到共同富裕的最终目的，是五华政府应重点考虑的问题。 1.大力推进农业和农村经济结构的战略性调整。 加快农业结构调整步伐。农业结构调整要面向市场，依靠科技，因地制宜引导农民调整种养结构，大力发展优质高产高效农业，提高农业的整体效益，充分利用土地，种植一些高价值，高价格的农产品，让农民的口袋富起来。2.努力提高农村劳动力的整体文化素质 要从战略高度认识提高人口素质的重要性，提高农村劳动力素质，加大农村教育投入，不仅是经济可持续发展的根本保证，也是低收入户增加收入的长远基础。一是努力普及初中教育。必须把发展教育的重点放在普及初中教育上，努力提高适龄儿童入学率，解决部分少年儿童不上学和中途辍学的问题，防止新一代文盲人口的产生。二是通过开设各种培训班，对一些上过小学、初中或高中的农民进行职业培训，传授给他们相应的专业知识和技能，争取几年内使每个低收入家庭都有一个掌握一至两门实用技术和经营特长的劳动力，这对贫困地区的经济发展既有立竿见影的效果，又有长远的作用；三是大力发展农村中等专业学校、农民职业中学，培养一批中级层次的人才，以适应商品经济发展和产业结构调整的要求。 3.加大扶持力度，转变扶贫方式 调整农业生产结构，发展二、三产业，都离不开资金的支持。贫困农户由于收入的绝大部分用于生活消费，维持简单再生产都比较困难，要想扩大再生产依靠自身的力量是很难的。对于贫困户，政府应加大扶持力度，增加财政拨款。同时，改变面面俱到的救济式的扶贫形式， “授人以渔”而非“授人以鱼” 。 4.积极组织剩余劳动力转移，增加农民收入加快劳动力转移是低收入农户快速增加收入的首要措施。低收入农民家庭一般有较多剩余劳动力，但劳动力转移的能力比较差，转移的劳动力较少，所以，转移劳动力是快速提高收入的首要途径，也是一条捷径。 5.逐步建立完善、高效的农村社会保障体系 搞好农村社会保障体系建设，是适应社会主义市场经济发展变化，及时有效地保障农民特别是低收入户基本生产权益的迫切需要。低收入群体应得到社会各界的广泛关注、特别救助和有力扶持，有关部门应进一步强化相关政策，建立农村低收入群体生活保障体系，保证低收入农民的基本生产和生活，增强其自我发展能力。 让我们一起盼望在政府的领导下，这些贫困人民的生活会越来越好。 篇二：关于贫困家庭的调研报告关于贫困家庭的调研报告 根据省教育厅决定在全省高校开展我的中国梦大学生党员访万家寒假社会实践活动。我们于 XX 年 1 月 25 日到*特困户张日如家进行入户走访，现将调查情况及帮扶计划措施报告如下。 一、特困户基本情况 张日如，家住*市*县，农民，家中有人口 8 人，家中有 6 个小孩，其中 5 个女儿，一个儿子，女儿都已结婚，4 个女儿都嫁到外省，生活也不太富裕，很难回家一次，儿子还在读书，支出费用较大，生活来源完全靠农作物，耕地 7 亩，完全靠其妻子来劳作，因为其丈夫身体不太好，不能干重活，所以其妻子是家中的主心骨，以前住的房子破败不堪，很容易倒塌，他的妻子四处借钱建了房子，目前还欠债，平均月收入 500，生活较为困难。 根据调查情况，其家贫困原因有： 一儿子上中专学支出费用较大，是造成贫困的主要原因。 二、除了农作物，无其它收入来源，由于家庭经济收入比较单一，主要以种植收入为主，偶遇干旱，农业辛勤劳作往往得不到相应的回报，致富的路子比较窄。 由于其文化程度较低，长期在家务农，没有外出务工的 经验和技术，没有致富的观念。 此外，我们也调查了多户贫困家庭，根据调查情况，总结出了几个*县贫困原因： 一、文化程度较低，*县不少农民对商品经济至今还很不习惯，他们一贯视农为本，宁愿守着土地受穷，也不愿昌险出外经营工商业；许多农民听天由命，消极悲观，缺乏信心和勇气，把希望寄于老天爷风调雨顺；依靠国家支援，救济的等靠要思想非常严重，视吃救济、拿补贴为理所当然；观念保守，不愿接受新技术，甘愿受穷。 二、因灾贫困是目前绝对贫困最根本的原因，对这种贫困，脱贫速度慢，是比较难以改变的一种贫困。在*县，多数人的家依山而建，在 XX 年期间，因雨水较充足，导致多处山体滑波，不少人的房屋倒塌，不得不到处筹钱建新屋，致其家徒四壁。 三因病、残致贫。我们在调查中发现，生病无钱医治，不管不问的贫困户在农村比较常见。 ，一年中看病是一笔不小的开支，如果病稍大一点，一般农民的家庭都承受不起，贫困家庭更是承受不起。在贫困地区，农民收入本来就少，农民家庭成员中，如果有人得大一点的病，就会给贫困的家庭带来更加贫困，如果是大病，只有听天由命。另外家庭成中有残疾，也是导致家庭贫困的根源。 四、因上学致贫。我的家庭也因此而备受其困，虽说我们国家的小学、中学都是义务教育，但贫困地区财政收入少，用在学校上开支也比其它地区少，为了维持学校正常开支，于是教育乱收费在贫困地区比较常见，如果贫困地区一个家庭中几个孩子都上学，对收入不高的家庭来说，是一笔不小的开支，会导致家庭的贫困。如果贫困地区的孩子考上大学，在教育体制实行改革的今天，一个大学生每年的学费和生活费加起来至少要一万元左右，有很多考的是 2学校，其学费一年就要万多，不包生活费，四年下来要万多来供一个大学生，对一个贫困家庭更是无法承受的，要想上大学，只有依靠借债，那么，这些家庭的生活肯定是走入贫困的境地。 五、交通严重落后，物价昂贵，举个例子：*是*的旁县，*的货物价格要比*便宜，XX 年春节期间，*的桔子是 2 元一斤，而*却要元一斤；平时，*的猪肉是元至12 元每斤，而*的任意一个地方的猪肉价格都在 14 元以上。说到这里，人们不禁要问，造成*商品比*贵的原因是什么地方了。(转载于: 小 龙文档 网:访问困难户家庭调查报告)答案其实很简单，*的货物比我们*便宜，主要原因在于其发达的交通运输能力，*人能高度重视货物流通之速度。将铁路、高速公路延伸到*县城，并且又能科学地利用这些发达的铁路、高速公路，让货物以最快的速度流入*，并且以最快的速度流出*，从中赚取时差与利差，*市场上流通的各种商品，大多依赖于*的 提供，试想，货物经珠三角及珠三角以外的其它地方生产出来，运抵*，又再经*人的批发辗转到*。*人要赚取一部分的利润这是必然的，加上*到*这一段路的运输费用，*的物价能不比*贵吗？在所有贫困原因中，因缺文化、因灾、因病残是形成贫困的重要原因。*要发展，首先先解决贫困原因。让人们过上好日子，面对经济发展的不平衡，如何在新的经济发展阶段，多渠道增加低收入户的收入，达到共同富裕的最终目的，是*政府应重点考虑的问题。 1.大力推进农业和农村经济结构的战略性调整。 加快农业结构调整步伐。农业结构调整要面向市场，依靠科技，因地制宜引导农民调整种养结构，大力发展优质高产高效农业，提高农业的整体效益，充分利用土地，种植一些高价值，高价格的农产品，让农民的口袋富起来。2.努力提高农村劳动力的整体文化素质 要从战略高度认识提高人口素质的重要性，提高农村劳动力素质，加大农村教育投入，不仅是经济可持续发展的根本保证，也是低收入户增加收入的长远基础。一是努力普及初中教育。必须把发展教育的重点放在普及初中教育上，努力提高适龄儿童入学率，解决部分少年儿童不上学和中途辍学的问题，防止新一代文盲人口的产生。二是通过开设各种培训班，对一些上过小学、初中或高中的农民进行职业培训，传授给他们相应的专业知识和技能，争取几年内使每个低收入家庭都有一个掌握一至两门实用技术和经营特长的劳动力，这对贫困地区的经济发展既有立竿见影的效果，又有长远的作用；三是大力发展农村中等专业学校、农民职业中学，培养一批中级层次的人才，以适应商品经济发展和产业结构调整的要求。 篇三：贫困家庭儿童调查报告农村贫困家庭儿童调查报告 瑶曲小学 随着社会经济的飞速发展，城市化进程的加快，大部分农村人的生活水平得到了提高。但由于瑶曲镇地处偏僻，经济欠发达，人们思想守旧，至今仍有一些家庭处在贫困线以下，也就是社会所谓的贫困家庭。对于这类家庭的儿童来说，由于家庭经济困难，在教育、就业、个人身心发展、家庭关系、社会生活等方面都受到不同程度的影响。由于经济的匮乏而造成的生活条件的差异，给他们增添了非常大的心理压力。他们的基本生存和发展需求得不到满足，在接受教育和医疗保健方面机会上的不平等，更是无情的打击他们的生存状况，令人担忧。如何使贫困家庭儿童能够健康、和谐、公平地发展，这是一项重要而又紧迫的社会任务。XX 年 1 月到 XX 年 4 月底，我们走访了瑶曲镇中心小学所有贫困家庭，通过发放调查问卷和访谈的方式，了解了贫困家庭儿童的基本情况。结合此次调查，现对农村贫困家庭儿童生存的基本情况、存在问题，提出如下意见。 一、贫困家庭儿童生存的基本情况 儿童，本身就在社会群体中处于弱势，应该得到更多的照顾与关爱。童年是一个人成长发育的重要时期，成年人生存所必须的一切基本要素如身体、知识、智慧、能力等等的基础都是在这一时期形成的。但农村贫困家庭儿童由于家庭经济的匮乏，大人的关注点都放在了解决经济困难上，忽视了儿童生长的各项需求,这对孩子的成长极为不利。 二、贫困家庭儿童存在的问题1、营养和健康问题。 通过调查我们发现贫困儿童的饮食只能满足最基本的“吃饱”需要，营养和健康则维持在最低水平。贫困家庭的消费能力十分有限，因此在食用肉、鱼等荤菜方面贫困家庭的儿童明显机会偏少。据调查显示，有的学生一年到头很少吃到鱼和肉。另外,贫困家庭基本不买新鲜蔬菜,多数家庭吃的都是便宜的、过时的蔬菜,有的家庭整个冬天饭桌上看不到新鲜蔬菜,只有咸菜。还有，贫困家庭的儿童很少吃水果和零食，孩子的父母基本上不会主动给孩子买。 由于家庭经济困难，当孩子患上重大疾病时，一部分家长实在无力给孩子看病，我们在走访时就发现了这样的实例：一个 12 岁的女孩由于脑瘫，家里无力给她治疗，孩子就常年坐在一个类似于学步车的椅子上，嘴里只能发出“咿咿呀呀”的声音。 2、学习方面。 贫困家庭由于收入低下，儿童的教育经费支出低于普通家庭。首先，贫困家庭儿童所就读学校的质量低于普通家庭；第二，由于经济拮据，贫困家庭儿童通常没有良好的学习场所和充分的学习用品，文化教育的额外投入很少，较少有机会参加特长班、兴趣班；第三，家庭经济的压力使得他们对自身的学业期望低于普通家庭。我们走访时就遇到一位家长，班主任向他反映孩子学习积极性不高，作业总是不能按时完成。这位家长却说：“学不懂就算了，长大让他当司机去。 ” 3、心理方面。 调查显示，来自贫困家庭的孩子或多或少存在自卑、孤独、冷漠、自私、虚荣、保守、逆反、过于敏感、自尊心过强、情绪不稳、人际关系不佳等心理问题，很多情况下他们会把自己的真情实感和渴望掩盖起来。他们有强烈的逆反心理，对他人的意见不加分析就提出反对意见；有较强的逃避心理，对他人的优势和长处不愿接受和正视，并怀有不满的情绪；在家受到长辈的过分迁就，自我意识极强；戒心强，不相信他人；不善于与人沟通和交流。在所有的心理问题中自卑与自尊心过强问题最为突出。4、贫困家庭儿童在校外托管存在的问题。 随着撤校并点的完成，偏远村庄的学生由于距家较远，家长如果在学校附近陪读又会增加家庭负担，因此相当一部分家长选择把孩子送进校外托管机构，这虽然解决了孩子周内的监管问题，但也带来了其他的问题。首先，孩子在托管机构缺乏家庭的关爱。托管机构一般孩子众多，托管阿姨事务繁杂，不可能对每个孩子都关爱到位，因此孩子的一点点小问题可能积累起来，逐渐变成大问题。其次，托管机构的饭菜质量、卫生条件令人担忧。儿童正是长身体的阶段，如果饭菜营养不均衡，会影响孩子的成长。同样的，卫生条件差，孩子有个感冒什么的也容易传染。 三、贫困家庭儿童问题的对策探讨 1、从根本上解决贫困问题。 近年来，全社会非常关注儿童的成长问题，特别是农村儿童，人们给予了更多的关注。比如目前正在实行的营养餐工程、校车工程等， 这都是社会对农村儿童关爱的体现。但治标更要治本，我们认为，要解决农村贫困家庭儿童存在的问题，从根本上需解决其贫困问题。这就需要各级政府根据当地实际情况，乘着“精准扶贫”政策的东风，制定切实可行的脱贫计划，帮助农村贫困家庭走上小康之路。2、重视家庭教育 政府要支持学校和社区成立家长培训学校，组织家长特别是贫困家长接受培训，全面、系统、深入地传授家庭教育知识，掌握教育技巧，提高家长的文化修养和教育素养；使家长自强自立，敢于面对现实，为孩子的成长做榜样；帮助家长改良教育观，从关注孩子的学习到关注孩子的全方