小学六年级二班期中家长会课件

六年级（ 2）班全体师生首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：本次家长会分为以下三个板块 一：介绍学校情况 二 ： 期中考试成绩分析三 :给家长的几点建议四：大家相互交流前苏联教育家 苏霍姆林斯基 说：“两个教育者 学校和家庭 ，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧 ” 。韩寺镇第二初级中学简介：我校于 1993年建校，已历 18个春秋。自 2008年新一任领导班上任以来全校师生抢抓机遇、务实拼搏、与时俱进、狠抓管理使我校整体面貌有了较大的变化。全校现有教师 47人，任课教师 36人，本科学历 25人，大专学历 11人。其中有市级骨干教师 7人，市级优秀教师 2人，县级优秀教师 16人，市级优秀班主任 2人，县级优秀班主任 13人。共十个教学班。新领导班子成立后，提出了 “ 内强师生素质、外树中学形象、建一方名校 ” 的构想，优化了教师队伍，以老、中、青结合为主，实行传、帮、带。现在的教师队伍，学历高，教学经验丰富，管理能力较强，是一支团结、务实、高效的教师队伍。各任课教师爱岗敬业，团结协作，爱生如子。 领导的支持，家长的关注，全校教职员工的精诚团结，韩寺二中必将创造出一流的业绩。相信未来我们学校的考试成绩会更加辉煌、更加灿烂，韩寺二中的前景会更加美好！ 加大硬件建设投资力度 学校教学设施齐全，教学设备先进，多媒体教室、远程教育接收室、微机室、实验室、阅览室一应俱全 。教学楼和实验楼琳琅满目的图书干净卫生的餐厅对于六二班这个集体，客观的讲，是良性发展的。我从事班主任工作的时间不长，但我认为班级管理的关键不仅在于老师的能力，而且在于培养学生的能力。我多次召开班干部会，指导班干部的工作。班级合力迅速形成，班级班风正，学风浓，积极性高，同学关系融洽。在期中考试中有不少获奖同学，如李秀聪、张家慧、马建婷等同学，都在年级前 10名；应该说半个学期下来，学生的成绩、思想、行为习惯等各方各面，提高相当大，都朝着健康良好的方向发展。光荣榜学习标兵：李秀聪、林新颖、马建婷、陈丽慧、边贺云优秀学生干部： 王健强、马衡、赵爱红各学科优秀学生： 语文 ：陈丽慧、李秀聪、马建婷、马文清、 林新颖、张家慧、李硕、马少莹、 李浩静、张阳数学 ：张家慧、李秀聪、马建婷、张丽莹、边贺云、李硕、李浩静、林新颖、赵爱红、马文清进步的学生： 张家慧、马文清、张阳、 马心如、马衡、马浩魁、我想讲几个关注。关注孩子的周边环境，关注孩子的身心发展，特别关注孩子特定时期的心理状态。在座的家长要积极地关注和了解孩子身边的人和事，他对环境能否适应？他在班上的表现怎样？他的同学圈子如何？他的学习成绩在班级或年级处在什么位置等？他的情绪是否稳定等等。第一个是关注:第二是学习老话说，考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。自然有一定的的道理。成绩分析（期中考试总结表）1、指导分析个人成绩，发现问题，对症下药。2、学科总结。（语文、数学）这个学习不单指孩子的学习，也许更多的是我们成人也需要不断的学习，在指导中学习，在学习中提高。第三是沟通1、父母和孩子的沟通：情感上的交流，生活上的问候，心灵的沟通。了解孩子的六年级住宿的学习生活特点，帮助适应环境；掌握学生心理和生理特点，有针对性进行教育；注意提高思想认识水平，集体，协作；加强营养，指导锻炼，合理化作息。2、家长和老师的沟通。电话、到校联系等方式。配合学校对孩子的学习情况进行必要的了解和监督。3、老师和学生的沟通。第四是建议1、常规行为习惯还未定型，如时间观念不强，纪律自我约束不够。2、学习习惯不严谨，方法不对。3、人际交往方面：小矛盾，不融洽，缺乏协作，不舍得付出。4、学习成绩不理想，少部分学生缺乏动力。六年级是儿童成长的一个关键期六年级是培养孩子学习能力的关键期六年级是培养孩子情绪控制能力的关键期六年级是良好学习习惯定型和培养的 最后关键期六年级是培养优良品德和社会评价能力的重要期六年级是小学教育和初中教育的重要转折期家长的角色与责任 1、权威地位转移到老师维护老师的威信，做好家校衔接工作 2、做孩子的知心向导孩子社会交往圈扩大，给予孩子活动的空间，维护孩子的 “面子 ”，做好 “向导 ”1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓 “ 一屋不扫、何以扫天下？ ” 。责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则 。在日常生活的具体事情当