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XX 高考改革最新方案篇一:新政后 XX 年高考语文的六大变化新政后 XX 年高考语文的六大变化 9 月 4 日,万众瞩目的国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见终于浮出水面。和以往只是围绕考试科目做文章的“小打小闹”不同,这一次的高考改革深刻地回答了为什么改,怎么改和改什么等根本性问题,是自1977 年恢复高考以来国家在教育领域实施的最系统、最全面的顶层设计。 在没有实行完全学分制的情况下,相当长时间内,大学不知道怎么招生了,中学不知道怎么教了,所有家长都慌了。关于高考改革的报道和教育部发表的原文,还有很多地方语焉不详。这次的高考改革给我们留下哪些悬念呢?下面绩优堂为您详细解读一下。 悬念一:全国统一考试时间取消了吗? 现在高考统一考试时间是 6 月 7、8、9 三天,各地不一样,有的是两天。按照新的高考改革方案要求,学校要均衡安排每学年的授课科目,统筹确定每个年级的学生参加考试的科目数量,原则上高一年级 2 个科目左右,高二年级 6 个科目左右,高三年级 6 个科目左右。各省(区、市)每年组织安排的考试要覆盖所有科目,满足不同学生选考的需要,考试时间一般安排在学期结束时。同时,新高考方案解释说,统一设置考点、考场,规范考场布置、实施程序等。统一阅卷(考核)程序、标准和方式,确保评分准确。 全国到底有没有统一考试时间了?根据目前语焉不详的解释来猜测,语数外及其他 3 门还是在 6 月 7、8、9三天集中考,保留全国统一高考时间,还是各地自主制定时间统一考试? 悬念二:是不是限制社会人员参考 新高考方案解释说,高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。高中阶段其他学校在校生指的是中专、职高、技校的三校生,参加高考没有什么实质性的影响。但对社会人员报名参加高考影响极大,XX 年,高考取消报名年龄的限制后,每年都有少数社会人员参加高考,尤其是老龄考生,成为一场高考秀。新的高考方案实施后,更加学校化和日常化,社会考生需要考生三年时间考 14 门,才能凑足成绩有资格参加高考录取,几乎不可能。这是不是限制社会人员参考? 悬念三:成绩是否设有效期 时至今日,高考录取不报到现象比较普遍,考生一旦没有被理想的大学录取,再次参加高考,复读生已经是常态化了。但新的高考方案没有说明所有科目成绩有效期的问题。如果选择复读,是 14 门全部重考,还是语数外三门及其选考科目,其他科目成绩是否有效?如果 14 们全部需要重考,也就是意味着新高考改革方案门槛提高,复读生会越来越少,甚至绝迹。 悬念四:是加法还是减法? 新高考改革方案说,语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试,由省级教育行政部门统一组织。艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术、信息技术考试,可由省级教育行政部门制定统一要求,确定具体组织方式。方案解释说,这次改革努力减轻学生过重的课业负担。一是考试成绩以“合格、不合格”和“等级”方式呈现,除了计入高校招生录取总成绩的学科外,其它学科达到国家规定的基本教学要求,考试合格即可。不参加高考的学生,不需要和其它学生学习、备考一样难度的教学内容。二是现行高考科目是统一规定的,有的科目学生不擅长但又必须考。改革后,计入高校招生录取的 3 科学业水平考试科目是可选的,可以由学生根据自己兴趣特长自主选择,扬长避短。学习有兴趣和擅长的东西,可能就不会感觉太累。 “不参加高考的学生,不需要和其它学生学习、备考一样难度的教学内容。 ”针对性不是太强,一般升入普通高中就读的学生,参加高考是主要需求。从理论上来讲,新高考方案最大的突破就是淡化分数,实施让学生自主选择,学生综合素质作为录取参考。但考试的科目增加到了14 门,有哪个考生会轻视这些科目呢?艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术、信息技术以前是不考的,现在录取时要参考,会有考生放弃或者觉得无所谓吗?一旦和高考挂钩,必然会引起考生的重视,不管采取什么方式考试,考生都会投入精力。也就是说,是在给考生做加法,而不是减法。 悬念五:会不会引发骨牌效应? “从小学就准备高考,或者,把高考在小学阶段解决。 ”未来,会不会出现这样的广告语?新的高考改革方案会不会引发大面积的骨牌效应?通过短暂的两天时间,我发现居然有早教机构盯上新的高考改革方案了,也就是说,未来,培训机构将会有绝大的利润空间。在中国,教育一旦和高考挂钩,就会演变成大规模的社会运动,比如被取消的奥数加分,给我们教育留下的教训还少吗?艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术、信息技术会不会成为培训机构大肆炒作的项目?我看是有可能的,有可能从小学就开始培训这样的应试。 悬念六:大学到底怎么招生? 新高考方案最大的亮点就是取消文综和理综,取消分数,改为等级制。那么,录取时怎么划分数线?划定分数线分为两个部分,一个是当地的本专科录取分数线,一个是大学在当地招生的录取分数线。如果选考科目没有分数只有等级,当地划定本科线和专科线的唯一依据是语数外三门的成绩。大学招生也只能依据这三门分数来决定。这就意味着将来录取是无法分批次录取,这种招生模式对大学将是颠覆性的。比如某大学的机械制造专业招生,某学生语数外三门分数高出该校调档线 50 分,应该录取没问题了,如果他的物理成绩是 C,或者 D,怎么办?大学到底是录还是不录呢?同样,假如某考生语数外三门分数低于调档线 5 分,但考生的物理成绩是 A 档,大学是录还是不录? 悬念七:综合素质评价会成为录取鸡肋吗? 综合素质评价形成档案,是大学录取时需要参考的。新高考改革方案提出,明确提出综合素质评价的五个程序:写实记录、整理遴选、公示审核、形成档案、材料使用。五个程序 前后连贯,环环相扣。同时对每个程序的时间、责任主体等相关要求做了明确规定。如写实记录由学生自己填写活动记录单,教师做指导,不是代替学生记。要及时记录,突出重点,注重写实。再如整理遴选在每学期末由教师指导学生进行,遴选出来的材料要具有典型性、代表性。用于招生使用的材料,学校要进行公示,相关教师要签字确认。这些规定非常明确具体,旨在规范评价过程,避免各行其是。当然,对于实施意见本身,社会上也许还有这样那样的意见;落实好实施意见的各项政策措施,对于政府、大学、基础教育机构以及学生、家长来说,也仍是一个巨大的挑战。我们既要对改革充满预期,同时也要清醒地认识到改革过程中可能出现的种种困难和障碍。但无论如何,考试招生制度改革的这艘大船,毕竟启航了! 篇二:XX 年湖北高考新政策_高考改革方案XX 年湖北高考新政策从后年起,湖北省将取消高职统考。湖北省教育厅透露,从 XX 年开始,我省高等学校招收中职毕业生全面实施“知识+技能”的招生考试改革,现行的“高等学校招收中职毕业生统一考试(高职统考) ”同时取消。 武汉民政职业学院为民政厅下属公办院校,省内招生代码 9231,学校助学金丰富,专业热门,教学老师经验丰富,入学签订就业合同,给学生以最好的服务。热门专业有广告设计与制作专业(影视广告设计,游戏设计与制作,移动终端应用开发)以下就是武汉民政职业学院的老师为大家整理的资料。详情请咨询右 Q。 XX 年,我省试点“技能高考” ,反响不错。不同于以往高职统考文化考试分数占主导的形式, “知识+技能”招生考试在考试内容上以技能考试为主,文化考试为辅,技能考试占总分 70%,文化综合考试占总分 30%。 从 XX 年开始, “技能高考”时间为每年的 4 月份,文化综合考试时间为每年的 6 月 7 日。 XX 年技能高考的类别(专业)包括机械类、电子类、计算机类、建筑技术类、旅游类、农学类和学前教育、会计、护理等 9 个类别(专业) 。 所有符合我省高考报名条件的中等职业学校(含中专、职业高中、技工学校和成人中专)应届 、往届相近专业毕业生皆可报名参加。 篇三:XX 年河南省高考改革XX 年高考语文将提高到 180 分。高考改革方案具体如下: 1、高考命题杜绝繁难偏旧,基本以 XX 年的试题难度为标准; 2、XX 年,英语将正式退出新高考(也就是 6 月7、8 两天将没有英语考试),但是学生的会考成绩计入高考总分(A 等 100 分,B 等 85 分,C 等 70 分),学生可以多次报考会考,最终以最好成绩为准; 3、在 XX 年之前,高考英语分值逐年降低:XX 年,英语 120 分,相应的,语文将提高到 180 分;XX 年,英语 100分(会考),语文提高到 200 分; 4、除了少数民族加分政策以外,其它加分政策都将取消; 5、志愿填报也有微调:考前填报,但从明年开始执行平行志愿,第一志愿可以同时报 2 个,第二志愿可以同时报 3 个。 2(来自: 小 龙 文档网:XX 高考改革最新方案)015 年河南高考各个阶段的时间安排: XX 年河南高考报名时间为:XX 年 11 月 19 日至 12 月14 日 XX 年河南高考考试时间为:6 月 7 日到 6 月 8 日 XX 年河南成绩查询时间为:6 月 25 日 XX 年河南分数线下发时间:6 月 24 日 XX 年河南志愿填报时间为:提前批、专项计划本科批和专升本志愿 6 月 25 日28 日;本科一批、本科二批和对口生志愿 6 月 30 日 高考改革 统考:可能只考语数外,高考缩减为一天 高考怎么改?很多人对此充满期待。昨日,省教育厅厅长朱清孟透露,将来统一高考科目有望压缩为语文、数学、外语三门。其中,语文、数学两科统一高考,一天考完,外语将探索一年多考。据了解,这是国家高考改革总体方案草案征求意见时透露的大概方向,目前国家的总方案还没最终公布。 目前,高考统考只考语数外不是最新举措,江苏省 XX年曾通过教育部批准实行“3学业水平测试综合素质评价” 。其中, “3”就是指的统考科目语数外,学业水平测试和综合素质评价都只是高校录取时的参考。 外语:有望一年两考,最好成绩计入总分外语作为统考的三个科目之一,将实行社会化一年多考。 高考改革总体方案的草案中,提的是一年可考两次,给考生一个弥补偶然过失的机会,取两次中最好的一个成绩计入总分。 江苏省公布的高考改革信息中,已基本确定外语实行“一年两考” 。此前,关于外语一年多考,在全国一些省份已有试点。 浙江、天津、云南等地早已开始高考英语科目“一年多考” ,且大多是从听力、口语部分进行尝试。浙江从 XX年起,就把高考英语的听力部分放在平时考,每名学生都有两次考试机会。 “外语一年多考肯定会实行,至于谁组织、咋出题等还要等国家方案。 ”省教育厅一相关负责人表示。 录取:可能会根据“两依据一参考” 高校将根据“两依据一参考”来录取。 “两依据”是指语数外三科的成绩和学业等级考试成绩, “一参考”是指考生在高中阶段的综合素质评价情况作为高校录取的重要参考。 除语数外三科外,考生从政治、历史、地理、物理、化学、生物中任选三门,作为学校学业等级考试的科目,这个成绩也是将来高校录取的依据之一。 “一参考” ,是指学生在学校综合素质表现情况,包括社会实践、好人好事等。 根据草案,中学只负责学生综合素质情况的如实记录,“谁使用谁评价” ,也就是说由高校组织专家对综合素质进行评价。 河南省方案 高考改革方案,有望 9 月前公布 目前,国家高考改革总体方案尚未出台。各省的改革方案,也需在教育部总体方案公布后,报经教育部审批后才能公布。 “我省将按教育部统一部署尽快研究制定高考改革实施方案,有望今年 9 月前公布。 ”省招办主任杨智磊说。当前网传的一些“地方版”方案,均不是最终确定的方案。 不过,无论高考最终如何改革,肯定会按照改革提前三年知道的原则,提前告知考生和家长。对目前的在校高中生仍将执行当前政策,新方案不会对他们造成影响。 其他打算 学前教育:今年底学前三年毛入园率达 79%以上 今年,我省将启动实施第二期学前教育三年行动计划,继续推进学前教育重大项目,XX 年底学前三年毛入园率达到 79%以上,进一步缓解“入园难” 。 去年,我省新建、改扩建幼儿园 3473 所,超额完成了 2600 所的年度目标。学前三年行动计划圆满完成,学前三年入园率达到%。 高校专业:就业率低的专业不许新增招生计划 我省将完善人才需求与学科专业调整机制。同时,建立高校科技资源与企业需求对接的平台与机制,及时主动掌握企业技术需求,增强高校科研工作的针对性。 另外,我省还将加大高校招生计划安排的调控力度,对就业率低的专业一律不新增招生计划,各高校也要

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